Работа для подростков на лето
Экономический кризис во многих государствах привёл к тому, что задолго до окончания школы мысль: «как заработать деньги школьнику 14 лет?» посещает юное поколение гораздо чаще, чем во времена стабильности. Надо бы отметить, что и возможностей для этого теперь больше.
Способы заработка без образования
У финансов есть свои правила, следуя которым они идут в руки стремящимся к труду. Упуская незаконную деятельность, лёгкий заработок может получить даже школьник, задающийся вопросом как заработать денег в 14 лет. Стоит знать, что даже открывать собственный бизнес, легально зарегистрировав его, можно именно с этого возраста. А дальше подробнее рассмотрим всевозможные варианты для школьников, студентов и просто желающих дополнительно получить прибыль, вплоть до того, как заработать деньги школьнику 12 лет.
Курьер
Работа хороша для тех, кто готов исполнять поручения, не требующие интеллектуального мышления. Зачастую именно эти подростки имеют желание получить карманные деньги, но не знают, куда можно пойти работать в 14 лет. Задача несложная, главное – ориентироваться в местности.
Плюсы:
- Оплачивается регулярно;
- Не требует вложений;
- Опыт необязателен.
Минусы:
- Отнимает много времени;
- Не слишком высоко оплачивается;
- Надо быть готовым возить тяжёлую сумку.
Из последнего недостатка можно сделать вывод, что специфика труда для тех, кто думает, как заработать деньги в 14 лет мальчику.
Расклейщик объявлений
По сути, практически такой же сложности работа, как и первый вариант, и тоже для тех, кто думает о подработке, но не имеет представления о том, что можно делать в 14 лет.Плюсы:
- Расчёт по факту выполненной работы;
- Без первоначального капитала;
- Опыт работы не требуется.
Минусы:
- Низкая оплата;
- Скучная работа;
- Требует наличия времени.
Из-за количества отпечатанных объявлений, скорее всего, ноша также будет тяжёлой, поэтому такая работа для подростков 14 лет мужского пола.
Промоутер
Очень напоминает предыдущие виды деятельности по своей однотипности, но требует определённой коммуникабельности. Выбрав подработку для школьников от 14 лет такого рода, нужно быть готовым к постоянному общению, нахождению в местах скопления народа.
Раздача рекламных листовок, флаеров, визиток, тарифных планов и всяческое продвижение деятельности компаний – это и есть работа промоутером для подростков 14 лет.
Плюсы:
- Стабильный заработок;
- Неплохая оплата;
- Возможность карьерного роста;
- Новые, часто полезные, знакомства.
Минусы:
- Абсолютно не подходит замкнутым и неуверенным в себе людям;
- Оплата зависит напрямую от качества работы;
- Хорошо заработать можно только в больших городах.
Именно потому это идеальная работа для 14 летних подростков в Москве, где количество населения очень большое.
Хендмейд
Как заработать деньги студенту очнику в вечернее время, когда и его некоторая часть посвящена учёбе? Изделия ручной работы эксклюзивны, потому ценители искусства готовы расстаться с большой частью капитала, дабы милая и стильная «штучка» дополняла интерьер. Без сомнения, мальчишки могут мастерить и своими руками создавать красивые изделия, но статистика гласит, что рукодельниц больше среди женского пола. А значит, это один из беспроигрышных способов как заработать деньги в 14 лет девочке.Плюсы:
- Очень интересная работа;
- Деятельность поможет открыть талант;
- Довольно хорошо оплачивается;
- Работать можно дома, скорректировав собственный график;
- Со временем заработки только возрастают;
- В материал для работы может пойти всё, что есть дома, но лежит без дела.
Минусы:
- Потребуются некоторые материалы, которые нужно купить;
- Требует аккуратности и развитой фантазии.
Выгул собак
Речь ни в коем случае не идёт о деятельности в провинциальных городах, где даже само словосочетание как понятие о заработке звучит дико, но это вполне подходящая работа в 14 лет в Москве. Основные требования – любить животных.Плюсы:
- Работа на свежем воздухе, совмещённая с прогулкой;
- Ни опыта, ни стажа не требует;
- Работа на круглый год.
Минусы:
- Не все собаки дружелюбны;
- Требуется свободное время.
Пункт выше подразумевает, что минимум пары часов в день (утром и вечером) будет посвящена животному, и это неплохая работа для школьников 14 лет, просыпающихся рано.
Выращивание цветов
Казалось бы, нет ничего проще, чем выращивать цветы и ухаживать за ними. Для многих — это хобби, но при желании его можно обернуть в прибыль. Как заработать деньги подростку 14 лет на этом занятии? Всё достаточно просто. Небольшие отросточки можно попросить у соседей, знакомых друзей, а уже подросшие растения сдавать под реализацию в цветочный магазин.
Плюсы:
- Особых затрат не требует;
- Работа в удовольствие;
- Не требует много времени.
Минусы:
- Нужно найти точку сбыта;
- Деньги платят только после продажи.
Хотя, минусы можно обратить в плюсы. Подсказка пригодится задающимся вопросом: «можно ли работать с 14 лет?» С такого возраста можно не только трудиться, но и открыть собственное предприятие. А владельцы цветочных магазинов – люди вполне обеспеченные.
Работа в кафе или ресторане
Чаще всего персонал подобных заведений числится нелегально, и такая деятельность скорее временна, чем постоянна. Но это вполне неплохая работа на лето для подростков 14 лет. В основном требуются официанты, иногда – бармены. Подойдёт и девушкам, и парням, обладающим хорошей памятью ввиду необходимости запоминания заказа и умением наладить контакт, не исключая компромиссы.Плюсы:
- Общение и полезные знакомства;
- Возможность получать чаевые, значительно превышающие установленную оплату;
- Опыт для дальнейшей самореализации в собственном ресторанном бизнесе.
В Москве работа с 14 лет официантом очень часто заканчивается желанием открыть своё кафе либо ресторан, поскольку этому персоналу, как никому, известно насколько часто богатые и занятые люди там питаются, и сколько денег они готовы заплатить за вкусную еду и приятные напитки. Возможно, за лето труда они и станут ответами на наболевшие в прошедший учебный год вопросы: «какую профессию выбрать после 11 класса парню?»; «какую выбрать профессию после 11 класса девушке?»
Минусы:
- «Текучка», связанная с нежеланием работодателя выплачивать зарплату;
- Хамоватые клиенты;
- Преимущественно сезонная работа;
- Требует много свободного времени.
Но летом каникулы, и незанятого времени много, а предложенный вариант подработки на лето для подростков 14 лет намного лучше, чем продавать товар на морском побережье.
Самые актуальные способы виртуального заработка
Заработок в социальных сетях
Каждый ученик владеет аккаунтом в Одноклассниках, Инстаграме и прочих соцсетях. До получения с их помощью прибыли остался маленький шаг, нужно только знать, как можно заработать деньги в 14 лет, используя таковые.
Что можно делать?
- Размещать платные посты на своей странице;
- Становиться участником групп;
- Ставить лайки фото и оставлять комментарии;
- Принимать участие в голосованиях.
Размер заработка напрямую зависит от занятости и желания работать. Принцип: «чем больше – тем лучше».
Плюсы:
- Быстрая оплата выполненной работы;
- Не требует особого интеллектуального мышления;
- Сложность минимальная.
Минусы:
- Без интернета и соответствующей техники заработать не получиться;
- Заработанных денег вряд ли хватит на большую покупку, если их ежемесячно тратить.
И, тем не менее, как заработать подростку 14 лет более доступным и лёгким способом, чем этот, первые карманные деньги? Особенно когда из оргтехники в его распоряжении — только смартфон.
Заработок на просмотре рекламы
У этой подработки есть много общего с вариантом «1», только задействовать аккаунт ВК и прочие не потребуется. Предложения такой работы есть на сайтах, чтобы найти подходящую, достаточно ввести в строку поиска фразу: «как заработать в 14 лет в интернете». А дальше, указав имеющуюся электронную почту либо создав новую – пройти небольшую регистрацию. После этого можно переходить по рекламным ссылкам, за которые будут начисляться дивиденды.Плюсы:
- Работы всегда много;
- Выполнять можно дома, в общественном транспорте и на скамейке в парке.
Минусы:
- Доступ к бесплатному интернету;
- Очень низкая оплата.
Заработок на автосёрфинге
Смысл работы заключается тоже в просмотре рекламы, но это происходит автоматически. В первую очередь устанавливается специальная программа, которая отслеживает сайты рекламодателей. Пока вы ищите, где можно работать в 14 лет ещё, путешествуя с сайта на сайт, – она будет отслеживать баннеры, сама переходить по ним, а копейки будут поступать на счёт.
Плюсы:
- Работу выполняет программа;
- Пассивный заработок.
Минусы:
- Нужен довольно мощный компьютер;
- Много денег, таким образом, заработать не получится.
Компьютерные игры
Большинство родителей не приветствуют многочасовое времяпровождение ребёнка за компьютером, но многим приходится с этим мириться. В пубертатном периоде сложно запретить онлайн-игры, но пользу из этого извлечь можно. Коль так сложилось, подростку нужно подсказать, кем можно работать в 14 лет, обратив любимое занятие в способ заработка. Прибыль сначала не будет большой, но со временем она растёт. А уже развитый аккаунт можно выгодно продать.Плюсы:
- Можно зарабатывать без вложений;
- Работать, можно не выходя из дома.
Минусы:
- Интернет-зависимость в виде игромании;
- Требует много времени;
- Нужен мощный компьютер.
Рерайтер или копирайтер
Кем можно работать в 14 лет девочке, которая в школе пишет прекрасные сочинения? Такому ребёнку вовсе не обязательно ежедневно бежать на работу, выкраивая при этом время на учёбу. Достаточно компьютера или ноутбука и постоянного доступа к интернету. Дальше первые строки поисковика предложат сайты, где, пройдя регистрацию, можно приступать к работе. Как правило, на данных ресурсах есть заказы по написанию статей на любую тематику. Поэтому такой труд будет как для заработка, так и для души.Плюсы:
- Работать можно в домашней обстановке;
- График работы можно корректировать самостоятельно;
- Темы для копирайта и рерайта можно выбирать самостоятельно;
- Достаточно хорошая оплата.
Минусы:
- Нужен доступ к интернету;
- Чтобы заработок был серьёзным, потребуется тратить много времени.
Минусы не столь существенны, как преимущества, при желании такой вид заработка можно сделать основным. В 14 лет заработать как на копирайтинге, вряд ли получится ещё каким-либо способом. Возможно, это самый подходящий вариант и прямой путь на факультет журналистики. Актуальность вопроса: «где можно работать в 16 лет, и в последующие годы» для юных писателей смысл утратит, к тому времени они уже будут хорошо зарабатывать, одновременно получая высшее образование.
Выводы
Нет ничего невозможного, и пользуясь определёнными подсказками, даже школьник может зарабатывать свои первые кровные, облегчая труд родителям.
Как заработать деньги в 14 лет мальчику или девочке в 2021 году | Зарплаты
В подростковом возрасте хочется иметь личные денежные средства, чтобы была возможность самостоятельно ими распоряжаться, ведь постоянно выпрашивать их у родителей просто надоедает, да и в наше нестабильное время не у всех родителей имеются лишние ценные купюры, чтобы выделить их подростку. Поэтому школьнику примерно в 14 лет, причем как мальчику, так и девочке, очень интересно узнать, как можно заработать деньги по закону и без вложений. Этот вопрос мы и будем анализировать далее в статье
Денежный заработок для подростков
В возрасте четырнадцати лет можно заработать, причем быстро и без нарушений законодательства, денежные средства, если точно знать, где есть возможность получать честно заработанные деньги.
Самыми распространенными способами заработка, разрешенными для этой возрастной группы, являются следующие:
- Работа в Интернете. Найдя подходящую работу в Сети, подросток сможет получать доход в любом месте и даже за городом, если имеется подключение. Ведь довольно часто летом, во время каникул, дети выезжают за пределы города, чтобы подышать свежим воздухом и помочь бабушке и дедушке вести хозяйство. Имея подступ к Интернету, даже в деревне, в свободное время можно начать зарабатывать деньги и подарочные сертификаты, проводя несложные исследования на следующих сайтах:
- Toluna;
- Pinecone Research;
- SurveySpot и т. д.
Как заработать в Украине в Интернете
Чтобы начать зарабатывать деньги за проведенные исследования, нужно просто пройти несложную регистрацию, ознакомиться с условиями работы и обговорить условия оплаты труда.
Для этого потребуется посетить официальный сайт компании, выбрав самое удобное для себя время.
- Использовать собственные навыки для получения денежных средств. Если подросток владеет определенными навыками, к примеру:
- есть способности к самостоятельному созданию логотипов;
- понимает, как нужно рассылать онлайн-письма;
- может создать видеоролик.
В таком случае ему удастся использовать свои умения в Интернете, представив будущему работодателю реальное доказательство своих навыков.
- Творческий талант также поможет школьникам начать зарабатывать денежные средства в интернете. То есть если подростки умеют делать интересные поделки или сувениры своими руками, то они способны продавать свою продукцию через онлайн-магазин, который создать довольно просто. Как открыть магазин, можно узнать на интернет-ресурсе, а продавать в нем реально все, что сделано своими руками:
- сувениры;
- женские сумочки или мужские портмоне;
- любые украшения и т. д.
Самое главное – точно рассчитать, какой возможно получить доход от продажи, учитывая стоимость расходного материала и затраченное время, чтобы творческая работа приносила реальный доход.
- Если получится освоить профессию рерайтера, то подросткам удастся неплохо начать зарабатывать. Конечно, на первых порах будет не так уж и просто, но со временем, если дети станут стараться, то они смогут получать стабильный заработок. Суть работы рерайтера заключается в том, что работодатель предоставляет подчиненному статью на любую тематику, которую следует переписать своими словами, не изменяя смысла темы, и нужной уникальности. Самое главное в этой работе – иметь фантазию, отличный словарный запас и быть грамотным.
Работа для подростков в реальном мире
В возрасте четырнадцати лет можно также найти работу, на которой получится зарабатывать денежные средства:
- Школьники неплохо устроиться на работу, но только на неполный рабочий день, так как в таком возрасте предусматриваются ограничения для так называемой реальной работы. Удобнее всего найти подработку в фермерском или сельском хозяйстве, особенно если лето дети проводят в деревне.
- С четырнадцати лет можно устроиться на подработку в почтовое отделение, чтобы доставлять корреспонденцию или курьером. Чтобы устроиться на работу, нужно посетить почтовое отделение, которое расположено ближе всего к дому. Если в трудоустройстве откажут, так как свободных вакансий в этот момент просто не будет, повторить попытку устройства на работу рекомендуется через пару дней. Такие действия продемонстрируют работодателю серьезность намерений, а видеть в своем штате серьезных работников хочется всем руководителям.
- Принимая участие в семейном бизнесе, подростки могут получать на руки денежные средства, которые в дальнейшем удастся тратить на свое усмотрение. Конечно, официально устроиться на работу в 14 лет по законодательству не разрешается, а оказывать посильную помощь родителям, уделяя этому несколько часов в день, никто не запрещает. Самое главное – договориться со взрослыми, чтобы оплата труда была реальной, а взамен подростки не только получат деньги, но и бесценный опыт, который обязательно им пригодится в дальнейшем, когда придет время вести самостоятельно семейный бизнес.
Как заработать на Олимп Трейд
Совершенно без вложений можно получать доход в возрасте четырнадцати лет, если устроиться работать няней или выгуливать собак. Однако такая работа требует ответственности, стараний и внимательности, поэтому если такие качества не присущи школьнику, лучше не останавливаться на такой работе.
Как можно понять, способов заработка денежных средств, которые способен задействовать подросток, довольно много. Главное – выбрать именно тот, который подойдет под его характер, приложить старания и задуманное обязательно удастся воплотить в реальность.
«Где заработать подростку 14 лет?» – Яндекс.Кью
Законодательство РФ подчеркивает, что ребенок до 14 лет официально может работать только в кино, цирке или концертной деятельности. С 14 лет может быть задействован в местах, где труд:
- морально и физически не сложный;
- нет взаимодействия ребенка с опасными механизмами и условиями;
- не предусмотрена работа в ночное время;
- не связан с токсичными препаратами, алкоголем, никотином, наркотическими и другими вредными веществами;
- исключает участие в игорном бизнесе, а также не относится к заведениям по типу кабаре и клуба;
- не предусматривает вахтовый метод.
Где искать подходящие вакансии?
- В муниципалитетах, которые реализуют местные и региональные программы для трудоустройства молодежи и подростков. Обычно кампании проходят во время летних каникул. Адреса и координаты работодателей-участников можно узнать в центре занятости населения или в администрации города.
- Летние трудовые лагеря. Такие площадки чаще всего официально трудоустраивают детей и подростков 14-16 лет на летний период. Работа ориентирована на сельское хозяйство и выполнение ручного труда.
- Через онлайн-базы вакансий.
- По знакомству в среде родственников-предпринимателей или небольших компаний.
Какими видами деятельности может заниматься подросток?
- Раздача буклетов, флаеров, листовок.
- Приглашение к участию в дегустациях. Надевание и ношение ростовых тематических костюмов.
- Выгул собак. Уход за другими животными и растениями.
- Расклейка объявлений или раскладка рекламных акций в почтовые ящики.
- Копирайтер-рерайтер. Написание текстов для сайтов в интернете. Составление небольших рассказов, статей или постов для социальных сетей или тематических групп.
- Курьер. Доставка посылок, документов и писем по указанным адресам.
- Продавец-консультант. Давать полезные советы по выбору товара покупателям.
- Работа на телефоне. Проведение обзвона по готовой базе данных или ответы на звонки.
- Официант. Помощник бармена.
- Аниматор. Работа на детских выставках, развлечениях, днях рождениях и праздниках.
- Репетитор. Обучение более младших школьников по тем предметам, которые даются лучше всего.
- Любой другой физический труд, который под силу подростку.
- Узнать детально об особенностях труда подростка, оплаты, трудового графика и другие идеи мест вы можете узнать здесь)
- Если у вас еще остались вопросы, вы можете задать их ниже) мы обязательно ответим)
- Удачи!)
Как найти подработку подростку
Содержание:
- Как найти подработку подростку
- Виды подработок для подростков
- Подработка для подростков 12-13 лет
- Подработки для подростков 14 лет
- Подработка для подростков 17 лет
- Подработка для подростков в интернете
- Заключение
Как найти подработку подростку
Первый вопрос — где и как искать вакансии с неполным рабочим днём, с чего начинать.
Сперва стоит проверить известные сервисы по поиску работы — HeadHunter, SuperJob, Avito. В настройках указывайте неполный рабочий день, выбирайте работу для подростков или ту, которая не превышает четырёх часов в день. Если все варианты, которые нашли, вам не подходят, то двигайтесь дальше. Сейчас, когда процветают мессенджеры и поколение Z активно пользуется соцсетями, можно искать подработку там. Ищите тематические группы в фейсбуке или телеграме, обычно опытные рекутёры советуют находить закрытые сообщества, вступать в них и общаться напрямую с участниками. Даже если не срастётся с подработкой, вы прокачаете soft skills.
Читайте по теме: «Где студентам искать работу онлайн»
Ещё один способ найти подработку — биржи фриланса. Не обязательно быть крутым программистом и разработчиком, писать длинные статьи на заказ или создавать сложные сайты. Иногда попадаются простые заказы на пару часов в день — сделать презентацию, обработать фото, написать короткие заметки для аккаунта работодателя в соцсетях. Главное помнить — подработка не должна мешать учёбе и вредить здоровью.
Shutterstock / Syda Productions
Виды подработок для подростков
Когда говоришь о подработке для подростков, в голове рисуется образ промоутера и фигура, которая раздаёт листовки на улице или расклеивает объявления. Безусловно, ничего не имеем против такой работы. Она — один из видов деятельности, которой могут заниматься несовершеннолетние. А какие ещё есть варианты?
- Подработка в интернете: прохождение соцопросов, участие в IT-проектах на junior-позиции.
- Работа в трудовых отрядах, если такие набирают у вас в школе.
- Работа в сфере услуг: например, можно пойти курьером или зарабатывать на продаже лимонада.
- Развлекательная сфера: всё, что связано с кино и театром, если вы создаёте или исполняете произведение искусства.
- Волонтёрские организации: да, часто денег не платят, зато дают контакты, связи, рекомендательные письма, оплачивают транспорт и питание.
Подработка для подростков 12-13 лет
Возраст двенадцати лет сложный во многих аспектах, включая разрешение на трудовую деятельность. По Трудовому законодательству РФ подростки до 14 лет могут работать только с разрешения родителей и органов опеки в кинотеатрах, театральных, цирковых и концертных организациях. При этом вы должны создавать или исполнять произведение искусства. Есть ограничения на рабочее время — не более 12 рабочих часов в неделю.
Не обязательно пытаться устроиться в крупную организацию, 12-13 лет — отличный возраст, чтобы пробовать, экспериментировать и выбирать занятие по душе.
Что касается сферы развлечений и искусства, то вы можете попробовать себя в качестве актёра. Зачастую на съёмочной площадке требуются дети.
Если все сайты по поиску работы упорно выдают «только с 14 лет», не отчаивайтесь. Для начала спросите в своей школе, возможно, у них есть подработка на лето и несложные задачи, которые вы сможете выполнять. Возможно, вас смогут записать в специализированный трудовой отряд с разрешения родителей.
Подработка для подростков 14 лет
14 лет — возраст, когда подростки официально могут работать. Сперва мы советуем отправиться к руководителям в школе и узнать у них про подработки. Если в школе ничего не нашлось, следующий шаг — посетить молодёжный центр занятости вашего города. Обычно в таких местах сотрудники помогают подобрать подходящую вакансию, составить резюме и пройти профориентационное тестирование.
Альтернативный вариант заработка — проходить несложные соцопросы. Это занимает мало времени, а деньги платятся сразу на мобильный телефон, с которого их можно вывести на любую карту.
Подработка для подростков 17 лет
До получения взрослого паспорта осталось немного, и устраиваться на работу становится проще. Теперь не нужны разрешения родителей и органов опеки, вы можете самостоятельно заключать трудовой договор.
Сегодня классические подработки вытесняются новыми профессиями, становится неинтересно работать там, где мало платят, если усилиями можно добиться гораздо большего, даже пока ты подросток. Одно из популярных направлений заработка — рессел. Коротко — нужно заниматься перепродажей брендовых вещей. С одной стороны, есть возможность погружаться в тот или иной бренд, а с другой — прокачивать бизнес-навыки.
Читайте по теме: «Не только официанты: как искать подработку летом 2020»
Можно развивать свой ютуб-канал или TikTok, придумывать яркие и популярные темы выпусков, а потом монетизировать творчество.
Для ребят, которым не нравится идея с ресселом и ютубом, есть подработки по найму. Например, работать в качестве репетитора с младшими классами, преподавать русский язык или математику, а знание английского языка будет дополнительным плюсом.
Есть сервисы по уходу за животными. Вы можете гулять с собаками или присматривать за ними по несколько часов в день, пока хозяев нет дома. Аналогичный сервис есть и для присмотра за кошками.
Подработка для подростков в интернете
Глупо в 21 веке не прибегать к технологиям. Теперь с помощью обычного ноутбука можно зарабатывать из любой точки света даже, если вам нет восемнадцати.
Для ребят, которые разбираются в IT, работа в интернете будет плюсом. Можно начать с писем в технологичные компании и предлагать свою кандидатуру. Даже гиганты на рынке берут к себе начинающих специалистов. Популярным направлением является разработка на Python. Сначала можно попасть на обычную стажировку, где есть возможность проявить себя и затем перейти в штат.
Shutterstock / Brocreative
Для тех, у кого нет навыков разработки, предлагаем работу попроще — выполнять заказы по фрилансу, писать небольшие статьи, делать презентации, вести социальные сети (и прокачивать навыки SMM-менеджера), наполнять сайты контентом. Ещё можно научиться делать сайты на Тильде. Это простой в использовании сервис, с помощью которого вы сможете выполнять несложные заказы.
Ребята творческой и гуманитарной специальностей могут предлагать свои тексты в различные издания и редакции, которые сотрудничают с внештатными авторами и платят им гонорары. А ещё можно зарабатывать на масках в инстаграме, придумывать свои шоу, стать блогером.
Заключение
Подрабатывать, когда ты подросток, похвально. Это дисциплинирует и двигает вперёд, начинаешь больше пробовать. Конечно, не обойтись без ошибок, но у кого их не бывает! Мы предложили лишь некоторые способы, как можно заработать денег.
Сейчас всё больше и больше появляется нестандартных заработков. А ребята открывают стартапы даже в 12 лет. В этом есть смысл — учиться нужно с малых лет, строить бизнес в том числе. Главное, найти то, от чего будут гореть глаза и захочется вставать с утра. А деньги лишь способ реализовать желания. Круто, когда их можно зарабатывать в любом возрасте.
Как заработать деньги подростку 12-14 лет в Украине?
- Как заработать денег подростку старше 14 лет?
- Как заработать деньги подростку в интернете?
- Способы заработка в интернете
- Рерайт
- Копирайт
- Сео-копирайт
- Создание собственного сайта
- Постинг
- Модератор
- Заработок на файлах
- Чтение рекламных писем
- Участие в опросах
- Обработка изображений
- Как начать зарабатывать деньги подростку не в интернете?
- Курьерская доставка
- Работа на почте
- Уборка садов и участков
- Выгуливание собак
- Репетиторство — школьные уроки с учениками младших классов
- Вожатый в лагерь
- Расклейка объявлений
- Рукоделие
- Мойка автомобилей
- Раздача листовок
- Ремонт техники
- Заключение
Наш мир любит деньги и чем больше денег, тем для него лучше. Это понимают подростки, ищущие ответ на вопрос: как заработать денег. И находят множество способов.
Желание зарабатывать у подростка – отнюдь не прихоть. Во-первых, подросток с детских лет усваивает простую истину – без денег в современном мире не прожить. Мама с папой не будут вечно работать, обеспечивая сына или дочь всем необходимым. Рано или поздно они уйдут на пенсию, и работать придется именно вам. Тогда вы столкнетесь с тем самым выбором между первоочередными потребностями любого человека (пищей, комфортом, одеждой) и развлечениями (кино, дискотеки, наушники для компьютера). Вы поймете и логически обоснуете все «нет» ваших родителей, которые не могли позволить наушники за 200 долларов, и искали аналог подешевле.
Во-вторых, потребность зарабатывать определена устройством нашего мира. Подросток понимает, что для того, чтобы его желания реализовывались, нужно много денег. У родителей бюджет четко распланирован, на карманные расходы остается мало. Единственный выход – искать способы заработка.
Как заработать денег подростку старше 14 лет?
Когда ребенок становится подростком, считается что он достиг определенного интеллектуального уровня и может справиться с простой работой, но работа курьером, расклейщиком объявлений или разносчиком флаеров не требует проявления индивидуальности. Она быстро наскучит и не принесет морального удовлетворения.
Как заработать деньги подростку в интернете?
В связи с развитием коммерческого бизнеса в сети интернет возникла потребность в рекламе товаров и услуг, рерайтерах и копирайтерах, постинге, обработке графической и текстовой информации, модерации сайтов. Все это требует оперативности, внимательности и позволяет проявить свой индивидуальный характер. А кто как не подростки отличаются высокой скоростью исполнения заданий!
Способы заработка в интернете
Итак, вы задались вопросом: как заработать деньги в 16 лет?
Существует 10 способов эффективного заработка:
Рерайт
Это работа с текстом. Тем, кто хорошо владеет словом и составляет грамотные предложения, заработок рерайтером придется по душе. Во-первых, такая работа позволит проявить себя и в случае успеха работодатель сможет по достижении 18 лет трудоустроить вас на свою фирму. Во-вторых, писать тексты можно на разные темы, можно выбрать одну, а можно выбрать несколько, в которых вы будете чувствовать себя как рыба в воде. В-третьих, за такой работой время летит незаметно. А когда вы наберетесь опыта, объем написанных статей будет увеличиваться, что приведет к увеличению заработка.
Копирайт
Это тоже работа с текстом, но несколько сложнее. Если рерайт позволяет работать с готовым текстом (вы его можете искать самостоятельно или вам предоставит текст работодатель), то копирайт подразумевает некую осведомленность в выбранном вами вопросе. Предположим, вы хорошо разбираетесь в компьютерах, знаете программы, значит, помимо проработки уже написанных статей по данной теме, можете предложить свои идеи и оформить их в тексте, да так, чтобы люди заинтересовались и захотели попробовать вашу идею в действии. Копирайт в этом плане граничит с сео-копирайтом – написанием текстов для продвижения в поисковой системе.
Сео-копирайт
Основной задачей сео-копирайтера становится поисковое продвижение товаров или услуг фирмы. Все не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Все мы активные пользователи интернета, но при этом задав в поисковой строке какое-нибудь слово ищем ответ на первой странице, редко заглядывая на вторую, третью, а уж до десятой вряд ли кто доходит. Так вот сео-копирайтер стремится написать такой текст, который бы занимал только первую страницу в поиске. Для этой работы должно быть определенное мастерство и умение понимать, что хочет слышать, видеть и знать пользователь, т.е. быть в некотором роде и психологом.
Создание собственного сайта
Многие подростки настолько умны, что могут дать фору любому взрослому. Ведь ярок и заразителен пример разработчика Facebook. Правда, этот молодой человек уже был студентом, но среди подростков тоже можно найти самородков.
- На сайте могут размещаться товары, которые вы изготавливаете самостоятельно либо услуги, которые вы можете предоставить. Вы можете нанять своих друзей в качестве помощников.
- Можно размещать товары известных фирм, заказывая их по одной цене, а продавая с небольшой наценкой, периодически устраивая акции и скидки для поддержания активности клиентов. Т.е. создать свой собственный интернет-магазин. Главное, чтобы товаром интересовались.
- Сайт может содержать также и аудио-, видеоматериалы, за которые пользователь будет ставить лайки. Чем большее количество лайков они наберут, тем большее количество средств придет на ваш счет.
Постинг
Самый простой вид заработка. Вам нужно будет разместить текст, который дает работодатель, в группах или сообществах в социальной сети. Чем большее количество объявлений вы разместите, тем большее количество денег получите. Работа не пыльная, требует только оперативности.
Модератор
Работа требует некоторых административных навыков, умения управлять коллективом, строго следить за выполнением правил. Необходимо проводить соответствие написанным комментариям, сообщениям с правилами сообщества, группы, следить за работоспособностью сайта.
Заработок на файлах
Зарегистрируйтесь в любом файлообменнике. После загрузите интересный пользователям файл, получите ссылку с его местонахождением и старайтесь разместить ссылку везде, где можете: в группе в контакте, на своей странице, в сообщениях друзьям и т.д., добиваясь того, чтобы как можно больше пользователей скачали ваш файл. Платить вам будут за количество скачиваний.
Чтение рекламных писем
Все что вам нужно, просто умение регистрироваться на сайте и читать. С этой работой справится даже первоклассник! Деньги вам платят за количество прочитанного.
Участие в опросах
Любите опросы и тесты? Тогда этот способ заработка для вас! Просто регистрируйтесь в системе, которую предложит работодатель, проходите тесты и получайте деньги. И интересно, и прибыльно.
Обработка изображений
Умеете работать с фотошопом? Тогда вы находка для заказчиков! Многим на сайты требуются качественные изображения, но не многие владеют искусством их обработки. Обрабатывая графические изображения. Вы получите немалые деньги, на которые прямо в интернете можете купить все, что пожелаете.
Отвечая на вопрос как заработать деньги подростку в 14 лет или в 16 лет, мы нашли множество решений, которыми пользуются миллионы подростков всего мира. Будьте успешными, удивите себя и родителей высокими доходами, работая в сети.
Пользуясь известной поговоркой «готовь сани летом, а телегу зимой», можно добиться хороших результатов уже сейчас.
Интернет – это не только место общения и развлечений, в нем можно зарабатывать крупные суммы денег. Да так, чтобы ваши друзья вам завидовали!
Как начать зарабатывать деньги подростку не в интернете?
Нет ничего удивительного в том, что тинейджеры уже в возрасте 12-16 лет пытаются найти себе занятие, которое может принести хотя бы небольшой доход. Карманные деньги от родителей, конечно, никто не отменял, но подростку хочется заработать деньги самостоятельно. Этому способствуют и внутреннее желание к самореализации, и понимание непростой экономической ситуации в стране. Если у вашего «чада» нет тяги к интернету, то возможно ему понравятся нижеизложенные идеи заработка для подростков.
Как заработать денег подростку в Украине, если опыта работы и соответствующего образования еще нет? Все просто: стоит рассматривать варианты, где эти критерии не являются ключевыми. И таких вполне достаточно, чтобы выбрать занятие по душе:
- Курьерская доставка;
- Подработка на почте;
- Уборочные работы на участках и в садах;
- Выгул собак, а также передержка животных;
- Уроки с младшеклассниками;
- Сезонная работа вожатым в лагере;
- Расклейка объявлений;
- Рукоделие;
- Мойка авто;
- Раздача флаеров;
- Ремонт техники.
В основном, эти занятия актуальны в летнее время, учитывая основную обязанность подростка — посещение школы. Но если вы чувствуете в себе силы заниматься не только учебой, то зарабатывать можно практически в любое время года. Рассмотрим теперь варианты заработка подробнее.
Курьерская доставка
Для жителей мегаполиса найти подобную подработку очень просто. Работать можно с чем угодно: мелкой бытовой техникой, корреспонденцией, цветами, подарками, даже с продуктами и лекарствами.
Доставка товаров значительно упроститься, если вы будете хорошо ориентироваться в городе или определенном его районе, а также имеете собственный велосипед. Это упростит задачу и позволит сэкономить время.
Работа на почте
За подобными вакансиями следует обращаться непосредственно в почтовое отделение. Вероятно, разносить почту подростку не доверят, а вот помогать в самом отделении сортировать периодику или посылки, вполне. Да, денег много не заработать, но начинать с чего-то нужно. Тем более, задача под силу любому школьнику.
Уборка садов и участков
Любите работать на свежем воздухе? Многим госучреждениям часто требуются услуги озеленителя или уборщика территории, особенно в межсезонье. Да и штатные садовники редко откажутся от энергичных помощников.
Если есть возможность, то можно подключить к процессу своих друзей, собрав собственную команду озеленителей. Так можно и подзаработать, и приобрести славу борцов за экологию и чистоту в городе.
Выгуливание собак
Это заработок №1 для многих подростков в Европе, который у нас пока только набирает популярность. Впрочем, сегодня и у нас достаточно тех, кто держит домашних питомцев, но из-за занятости не может обеспечить полноценную прогулку. Поэтому, если вы любите животных и не прочь провести с ними время на улице, такой заработок именно для вас!
Очень часто люди ищут не только «выгульщиков», но и тех, кто может приютить животное на пару дней командировки или других разъездов. Если родители разделяют ваши взгляды, то в этом может участвовать вся семья.
Репетиторство — школьные уроки с учениками младших классов
Вы отличник и хорошо знаете школьную программу по одному или нескольким предметам? Самое время попробовать себя в роли репетитора. Тем более, далеко не всем младшеклассникам по душе занятия с взрослыми. Поэтому у вас есть все шансы добиться успеха!
Вожатый в лагерь
А если быть точнее, то его помощник, поскольку воспитатель за каждого ребенка несет уголовную ответственность. А вот быть «на подхвате» может быть любой подросток: от школьника до пенсионера. Но молодежи-то проще найти общий язык, не так ли? Об оплате в данном случае можно договориться, как с руководством лагеря, так и непосредственно с самими вожатыми, в зависимости от типа лагеря.
Расклейка объявлений
На вопрос, где заработать денег подростку, данный вариант подработки едва ли не первый в очереди на ответ. Учитывая размах работы рекламных агентств сегодня, а также их необходимость в персонале. За лето можно заработать не только на мороженное с соком, но и на более серьезные вещи. Главное — проявить трудолюбие и отнестись к задаче с ответственностью. На первых порах новых работников, а тем более, предприимчивых подростков, всегда проверяют.
Рукоделие
Больше подойдет для девочек, но и парни могут попробовать для себя новое занятие. Изготовление «феничек», украшений, вышивка и вязание милых безделушек — пособий в интернете достаточно, чтобы научиться создавать шедевры и зарабатывать за их продажу деньги. Начните сейчас и есть все шансы, что через пару-тройку лет у вас будет собственный бренд, аудитория которого выйдет далеко за рамки школьных приятелей и знакомых!
Мойка автомобилей
Нет, устраиваться на автомойку и ждать заказов необязательно. Достаточно знать, когда в мегаполисе час-пик и где в это время пробки. Пока водители скучают, пускайте в ход свои услуги: протирайте фары, капот, номера и диски автомобиля. Да, не всегда удобно носить с собой инвентарь, но можно договориться с охранником ближайшей заправки или парковки, чтобы хранить все там. Оплата такого труда бывает очень щедрой.
Раздача листовок
Рекламные агентства часто в поиске тех, кто не прочь постоять у входа в метро и других людных местах, чтобы раздать рекламную полиграфическую продукцию. Кстати, у подростков, получается, справиться с задачей быстрее — взрослые всегда относятся уважительно к детскому труду. Да и вам отдохнуть от компьютера и несколько часов провести на свежем воздухе будет полезно!
Оплата почасовая, главное сразу отбросить мысль о том, как выбросить флаера, а в конце дня прийти за зарплатой. Заказчики, как правило, контролируют промоутеров, а новичков в особенности.
Ремонт техники
Любите возиться с электроникой и знаете, как правильно держать паяльник? Тогда самое время применить знания на практике с пользой для собственного кошелька! Да, по сравнению с опытными мастерами вы получите оплату меньше, но набьете руку и наберетесь опыта, а это ценится дороже любых денег.
Важно. Первыми клиентами могут стать коллеги и знакомые ваших родителей. Продемонстрировать же свои способности юного техника можно на домашней технике. Наверняка в арсенале найдутся старые пылесосы, требующие замены изоляции удлинителя или что-то серьезнее, например, небольшой ремонт духовки или электроплиты. Потренируйтесь на этом, а после можно и «запускать рекламу» через родственников и знакомых.
Заключение
Как видите, способов заработать денег подростку в Украине в 2020 году достаточно, было бы желание трудиться и получать за это законное вознаграждение. И это будут ваши собственные деньги с полным правом распоряжения ними.
В том, что ваш ребенок решил заработать деньги самостоятельно, нет ничего постыдного для вас самих. Напротив, это повод для гордости: к нему пришло осознание в необходимости использовать собственные навыки с пользой для семейного бюджета. Поддержите подростка, но ни в коем случае не контролируйте так, чтобы он это чувствовал. Это поможет ему почувствовать уверенность в себе и ценить деньги, заработанные собственным трудом.
Как заработать подростку в Украине в 2020 году?
Современные украинцы начинают задумываться о вопросах заработка еще будучи детьми. Помимо карманных денег, которые дают родители на школьные обеды и оплату проезда, им могут понадобиться дополнительные средства для исполнения желаний и самореализации. Как заработать деньги подростку? Реально ли в школьном возрасте совмещать учебу, работу и общение с друзьями? Какие существуют официальные способы для трудоустройства и заработка денег в 12,13,14 лет в Украине? Мы собрали для вас лучшие идеи для получения дохода, которые можно реализовать в вашем районе. Также вы узнаете как можно подростку заработать деньги в интернете, затрачивая всего несколько часов в день.
Как заработать подростку в интернете?
С развитием коммерческого онлайн-бизнеса возникла потребность в рекламе товаров и услуг. Это дополнительная возможность получить доход для рерайтеров и копирайтеров, контент-менеджеров и дизайнеров, модераторов и редакторов. Начать осваивать подобные профессии можно уже будучи подростком. Заработать первые деньги в сети можно также на прохождении платных опросов, написаниях комментариев и отзывов, лайках, репостах, кликах и т.д. Работа в сети требует усидчивости, скорости и внимательности. Если вам присущи эти качества — тогда вперед! Мы нашли 10 эффективных способов, которые помогут заработать подростку в интернете без вложений.
- Прохождение опросов. Это простая работа, справиться с которой под силу даже 12-летнему школьнику. Вам нужно зарегистрироваться на одном из украинских сайтов, которые предлагают проходить опросы за деньги. Это может быть Tgmpanel.com.ua, Myiyo.com, или Surveyharbor.com. Задания будут приходить на электронную почту несколько раз в неделю. За один опрос реально заработать от 12 до 50 гривен. Работать можно с компьютера, планшета, мобильного телефона.
- Серфинг. Это так называемый заработок на кликах. Работа заключается в просматривании рекламных объявлений и сайтов для увеличения трафика и повышения рейтинга. Подобные задания предлагают сервисы Seosprint.net, Socpublic.com. Доход вы получите небольшой — до 100 грн в месяц, если тратить 3-4 часа в день. За один клик платят 5-10 копеек, но это ведь всего лишь клик…
- Чтение писем. Это такой же легкий вид онлайн-работы, как и предыдущие два. Что нужно делать? Регистрироваться на сайте и читать. После прочтения каждого письма будет задан проверочный вопрос, на который необходимо ответить. Деньги платят за количество прочитанного: до 50 копеек — за одно письмо.
- Отзывы и комментарии за деньги. Нужно писать отзывы о товарах и услугах: утюгах, посуде, книгах, детских игрушках. Платят за такую работу по тарифу: 10-25 грн/1000 знаков. Найти заказчика можно зарегистрировавшись на портале Advego.com. Это проверенная и надежная биржа контента в Украине, через которую можно заключать безопасные сделки с заказчиками.
- Постинг. Работа заключается в размещении контента на сайты работодателей, группы в соцсетях, ютуб-каналы. Вам могут предложить публиковать фото, видео и тексты, созданные другими специалистами. На выполнение задания может уходить до 2-3 часов в день. Как только вы разберетесь что к чему — начнете работать быстрее.
- Обработка изображений. Освойте Фотошоп и станьте находкой для заказчиков. В качественных изображениях нуждаются многие сайты: интернет-магазины, поставщики онлайн-услуг, блогеры, модели, различные салоны и студии. Людей, которые умеют профессионально обрабатывать снимки — немного. Это значит, что у вас, будучи подростком, есть все шансы освоить это мастерство и стать востребованным специалистом. Находить заказчиков можно в различных группах в соцсетях и на биржах фриланса: Freelance.ua, Freelancehunt.com, Kabanchik.ua.
- Рерайт/копирайт. Это работа для подростков, которые любят и умеют писать. Главное требование — грамотность и усидчивость. Вы должны на “отлично” знать язык, поскольку тексты с ошибками работодатели попросту не принимают. Для тех, кто не знает, рерайт — это обработка текстовых материалов с целью их дальнейшего использования (за основу берется один текст и переписывается своими словами). Копирайт — это создание текста на основе нескольких источников с употреблением ключевых слов. Материалы нужны для рекламы, популяризации товаров/услуг, стимулирования роста продаж.
- Переводы. Это достойный способ заработка для школьников, которые на высоком уровне владеют иностранным языком. Найти предложение от работодателя можно на биржах фриланса, а также на сайтах по поиску работы: Work.ua, Robota.ua. За переводы в Украине платят по 40-50 грн за 1000 знаков. Если повезет — сможете найти иностранного заказчика и получить больший доход.
- Блогерство. Это популярный вид заработка, который привлекает, как взрослых, так и подростков. Существует масса примеров, когда школьники зарабатывали до 1000 долларов в месяц успешно раскрутив свой блог. Самые популярные ниши: YouTube, Instagram, Tik-Tok, Blogger.com. Набрав большое количество подписчиков и просмотров, вы сможете привлечь внимание рекламодателей. Они платят блогерам за рекламу своих товаров и услуг. Главная задача на первом этапе — предложить публике максимально интересный, полезный и качественный контент.
- Интернет-продажи. Заработать деньги подростку можно за счет реализации товаров, изготовленных своими руками. Это может быть вязанная одежда для детей и взрослых, вышиванки, сумки, игрушки, украшения, ручной работы, картины, фотографии, комнатные растения. Продавать можно на Сrafta.ua, OLХ, Zolotiruky.in.ua, Skrynya.ua, Handmadeua.com.ua.
Получить оплату за работу большинство интернет-порталов позволяют на банковскую карту Visa и Mastercard. Вы можете использовать карту родителей или оформить собственную карту Юниора от Приватбанка (доступна для детей 6-17 лет). Некоторые сайты предлагают вывод средств только через международные системы. Если вам еще не исполнилось 18 лет, нужно договориться с кем-то из взрослых о создании электронного кошелька.
Идеи для заработка подросткам в своем районе
Если работа в интернете — это не для вас, нужно обратить внимание на способы, позволяющие заработать деньги подростку в Украине в вашем городе. Мы нашли несколько действующих идей, позволяющих получить первые деньги школьнику в свободное от учебы время, не отходя далеко от дома.
Расклейка объявлений
Как ни странно, расклеивая объявления по городу, подросток может заработать немалые деньги. Работодателя нужно искать в интернете через сайты Trud.com, Olx.ua, Jooble.org. Главное — работать без посредника, тогда оплата будет выше. Реальный доход в день — до 300 грн. Школьник, работая по нескольку часов, может получить 100-150 грн. Чтобы избежать встречи с мошенниками, советуем отдавать предпочтение работодателям, которые предлагают ежедневный расчет.
Раздача флаеров
Подобную работу обычно предлагают компании с целью рассказать людям о своих товарах и услугах. Что нужно делать? Стоять в указанном заказчиком месте (обычно возле метро и крупных ТРЦ) и протягивать листовки каждому прохожему, произнося несколько слов. Работа оплачивается почасово. Если у вас возник вопрос: “Что будет если я выброшу все листовки в мусорный бак, а вечером просто заберу деньги?”, сразу забудьте об этом. Работодатели знают про такие соблазны, поэтому всегда контролируют труд своих подчиненных.
Работа на почте
Поищите в своем районе почтовое отделение. Посетите его и спросите, не нужны ли там дополнительные рабочие руки. Вам могут доверить сортировку посылок и писем, разбор документации и прочую рутинную работу. Оплата зависит от вида деятельности.
Работа курьером
Обратитесь в одну из курьерских служб своего города и предложите услуги доставки. Подростки-курьеры могут разносить газеты и журналы, доставлять пиццу или покупки из супермаркета. Наличие велосипеда будет преимуществом. Работая полный день летом или на выходных можно зарабатывать 300-400 грн за смену.
Помощь пенсионерам
Наверняка в вашем районе живет много пенсионеров, которые не откажутся от помощи молодых и активных школьников. Предложите им какую-нибудь полезную услугу за деньги:
- уборка придомовой территории;
- генеральная уборка жилища;
- работа на огороде или в саду;
- ежедневный вынос мусора;
- поход в магазин, аптеку, банк.
На большую оплату из-за сложного социального положения пенсионеров рассчитывать не стоит, но несколько десятков гривен вы сможете заработать.
Выгуливание собак
Выгул домашних животных — популярный вид заработка для школьников в США. Наши подростки только начинают перенимать опыт заграничных ровесников. Многие хозяева собак и кошек не имеют достаточно времени для прогулок с ними, а некоторым просто лень этим заниматься. Они с удовольствием доверят свое животное вам на некоторое время, чтобы собака справила нужду и подышала свежим воздухом. Главные требования: любить животных и уметь правильно с ними обращаться.
Помощь с уроками младшим школьникам
Работа подойдет для старшеклассников-отличников. Если вы не забыли программу младших классов, то легко сможете помочь с уроками младшим детям. Найти клиентов можно в своем доме. Поспрашивайте у соседей, не ищут ли они репетитора по математике, английскому языку, истории? Предложите свои услуги и цену (она должна быть минимум в два раза ниже, чем у репетиторов-преподавателей). Если все пойдет хорошо, родители младшеклассника расскажут о вас своим друзьям, у которых тоже есть дети. В результате у вас появится еще несколько клиентов и возможность увеличить заработок.
Мы описали лучшие способы, позволяющие подростку получить доход без ущерба здоровью и процессу обучения. Зарабатывая самостоятельно, вы сможете копить деньги на мечту, и время от времени позволять себе всякие приятные мелочи: поход в парк аттракционов, покупку модной одежды, косметики, походы на пиццу с друзьями, небольшие путешествия.
Как заработать подростку – ДеньгоДел.com
Сейчас всё больше школьников задумываются о том, как заработать деньги подростку. Связано это со сложной экономической ситуацией в стране (трудным финансовым положением семьи), и с возможностью самореализации.
Совет родителям: не стоит препятствовать желанию ваших детей самостоятельно заработать денег. Сядьте вместе с ними, подумайте, каким видом «бизнеса» может заняться ваш ребенок в его возрасте. Совет подросткам: если вы решили зарабатывать деньги, не нужно скрывать это от родителей, так как у вас могут возникнуть трудности, которые не преодолеешь без их помощи. Расскажите им о своем намерении, и они наверняка вас поддержат и помогут.
Не важно, сколько вам лет – 12, 14, 16 – всегда можно найти подходящие идеи для заработка. Предлагаем несколько отличных способов.
Курьерская доставка
Если вы живете в большом городе, то сможете легко найти работу в одной из курьерских служб. Это может быть доставка писем, корреспонденции, мелких грузов. Доставка бесплатной прессы в жилые дома. Большой плюс – наличие велосипеда, ведь развозить намного легче, чем разносить пешком. Нужно хорошо знать структуру города или хотя бы района, в котором вы собираетесь работать.
Работа на почте
По составу труда такая работа аналогична предыдущей. Только тут искать вакансии надо не в курьерских службах, а прямо на почте. Если работы разносчиком почты вам не найдется, то возможно, вас попросят помогать в самом отделении – разбирать, классифицировать пришедшие посылки, раскладывать документацию и прочее. Конечно, много денег за такую работу не заплатят, но, по крайней мере, вы с чего-то начнете.
Уборка садов или участков
Многие государственные учреждения (те же больницы, например) имеют на своей территории нечто вроде небольшого садика с цветами, деревьями, кустарниками. Поспрашивайте, возможно, им нужна помощь в уборке листвы или уходе за растениями. Если у них уже есть садовник, наверняка, он не откажется от молодого помощника.
В этом же направлении можно поискать работу озеленителем города. Выезжать на различные участки, сажать растительность – ничего сложного, а для любителей природы даже интересно и познавательно.
Выгуливание собак
Эта «подростковая» бизнес идея пришла к нам из Соединенных Штатов Америки. Там выгуливание собак за деньги – заработок номер один для школьников. У нас же это пока не так распространено, однако, идея хорошая. Многие владельцы собак не имеют достаточно свободного времени на выгул своего любимца, а некоторым уже просто лень это делать. Они с радостью «отдадут» вам свое животное на некоторое время утром и вечером, чтобы собака прогулялась, справила нужду.
Чем необходимо обладать для такого заработка? Во-первых, любить собак, не бояться их и уметь с ними обращаться. Если у вас самого есть собака – отлично. Во-вторых, быть ответственным. Собака – это живое существо, и пока вы с ним гуляете, несете за него ответственность. Старайтесь подбирать клиентов, живущих недалеко от вас, чтобы не тратить много времени на дорогу. Наверняка, в вашем и соседних домах есть владельцы собак. Напишите объявления на подъездах, сами поспрашивайте у соседей.
Школьные уроки с учениками младших классов
Подойдет такая подработка для старшеклассников-отличников. Если не забыта школьная программа за прошедшие годы, то вам будет легко помочь сделать уроки с учеником младших классов. Конечно, состоятельные родители скорее выберут опытного взрослого репетитора, но далеко не у всех есть на них деньги, ведь их услуги стоят сейчас недешево. Если в вашем доме живут люди с детьми-младшеклассниками, поинтересуйтесь, не нужно ли заниматься с ними английским, математикой или историей? Если дело пойдет хорошо, слава о вас распространится как минимум на ближайшие дома, и возможно, еще не один родитель обратиться к вам за помощью.
Вожатый в лагере
Точнее, не самим вожатым, а его помощником. Вожатым можно работать только с восемнадцати лет, из-за уголовной ответственности за каждого ребенка в отряде. Но в большинстве лагерей у каждого вожатого есть еще помощник, которому может быть сколько угодно лет. Помощники выполняют различные распоряжения вожатых, по сути, они могут делать ту же самую работу, но только без уголовной ответственности. Однако, ответственность моральная тут, конечно, есть. Особенно, если речь идет о младшем отряде. Такая работа – это практически отдых, так как море и все развлечения в лагере вам будут доступны. О заработке нужно договариваться индивидуально, возможно, некоторые лагеря не предполагают выплату зарплаты помощникам.
Расклейка объявлений
Как ни странно, но на этом летом можно заработать неплохие деньги для подростка. Некоторые даже умудряются зарабатывать за лето столько, что хватает на покупку хорошего велосипеда. Конечно, работать нужно много и, желательно, без посредников (рекламных агентств).
Рукоделие
Это скорее подойдет для девочек, хотя, возможно, и для некоторых особенных мальчиков. Многие девочки в восторге от красивых браслетов, заколок для волос, бантов. Если вы увлекаетесь рукоделием, можете всё это сделать самостоятельно (из бисера, из ткани, из полимерной глины), то начните делать изделия на заказ. Цены рассчитывайте тщательно, чтобы не оказаться в убытке. Она должна включать стоимость материалов + небольшую наценку за работу. Если у вас будет хорошо получаться, то вы можете стать как минимум «звездой» вашей школы по рукоделию.
Мойка автомобилей
Пока водитель стоит в пробке, он будет не против, чтобы его машину помыли «экспресс»-способом. Носите с собой ведро с водой и губки, протирайте фары, диски, капот, номера автомобиля. Конечно, много денег водитель вам не даст, но с каждого по чуть-чуть, и вот у вас в кармане уже собралась нормальная сумма всего лишь за пару часов работы. Чтобы не таскать с собой постоянно ведра и тряпки, можно договориться с охранником на ближайшей заправке, чтобы хранить всё это там.
Раздача листовок
Различные компании часто ищут промоутеров – распространителей рекламок. Стоять нужно обычно или возле станций метро, или на входе крупных торговых центров. Работа абсолютно несложная, нужно лишь протягивать листовку каждому проходящему мимо человеку и говорить ему пару слов. Оплата за такую работу, обычно, почасовая. Однако, сразу избавьтесь от соблазна выбросить все листовки, а в конце дня пойти за зарплатой, так как работа промоутеров всегда контролируется заказчиком.
Ремонт техники
Подходит для мальчиков-старшеклассников, которые увлекаются техникой и отлично в ней разбираются. Для начала расскажите всем друзьям, знакомым, родственникам о том, что вы готовы помочь с поломкой любой техники (или какой-то конкретной). Так как цены на ваши услуги будут несколько ниже, чем у взрослых опытных ремонтников, возможно, кто-то захочет сэкономить и позовет именно вас. Пускай ваши родители расскажут всем на работе, что их сын с радостью починит сломавшийся компьютер или принтер за умеренную плату. Заработает сарафанное радио, и у вас будут первые клиенты.
Некоторые из перечисленных идей заработка подходят не только для лета. Поэтому вы имеете возможность получать небольшой, но стабильный доход круглый год!
Как заработать подростку в интернете
Интернет – это то место, где многие дети буквально живут. Здесь также можно найти эффективные способы заработка, даже для детей и подростков. Как именно это можно сделать?
«Клики» по рекламе
Работа скучная, быстро надоедает, однако, это выход для тех, кто вообще не хочет напрягаться. Нужно зарегистрироваться на специальном спонсорском сайте, а затем кликать по определенным рекламных баннерам, где и по каким именно вам расскажут.
Файлообменники
За определенное количество скачиваний вашего файла с некоторых файлообменников (например, Deposit Files, Vip-File, Letitbit), вам будут начислены деньги. Как это сделать? Находите несколько файлов, которые действительно захотят скачать большое количество людей. Это может быть новый фильм, игра, только что вышедший альбом популярной группы. Загружаете эти файлы на файлообменник. А затем начинается самый сложный этап. На большом количестве форумов, в сообществах социальных сетях и т.д. прорекламируйте свой файл с ссылкой на него. Чем больше вы оставите таких реклам – тем выше вероятность, что ваш файл скачает много людей. Как только цифра скачиваний достигнет нужной – на ваш аккаунт перечислится ваш заработок (поэтому сразу заведите себе электронный кошелек).
Отзывы
Многие сайты с отзывами работают по схожему принципу. Только тут нужны не скачивания, а просмотры отзывов, написанных вами. Например, известный сайт Irecommend платит каждому участнику в зависимости от количества просмотров его отзывов. Чем больше вы напишите отзывов, тем больше в перспективе сможете заработать.
Писать можно о том, чем вы пользовались и остались довольны либо недовольны. Хотя не все виды товаров на этом сайте подходят для детей и подростков, что-то все-таки можно найти. Например, подросток вполне может написать отзыв о корме для собак или кошек, о просмотренном фильме, о мелкой технике, о косметике. Главное, чтобы отзыв был грамотно написан и был информативным.
Раскрутка сообществ в соцсетях
Больше всего возможностей в плане заработка предоставляет «ВКонтакте», которая так популярна среди школьников. Суть работы заключается в так называемой раскрутке групп и сообществ. Но для этого не нужно заканчивать вузов, быть рекламщиком или маркетологом. Более подробно про заработок Вконтакте читайте тут.
Всё намного проще. Вы регистрируетесь на одном из специальных сервисов (а лучше сразу на нескольких), выполняете задания, которые там предлагаются. Обычные задания: поставить «лайк», сделать репост, написать комментарий. Примеры таких сервисов: VkTarget, B-like. Чем раскрученней ваша личная страничка (рейтинг, количество друзей), тем более сложные задания вам будут доступны, а значит денег на них можно заработать больше.
Реклама в вашем сообществе
Если оно у вас уже есть, то усиленно займитесь привлечением в него участников и наполнением интересного контента. Если сообщества еще нет, то быстрее создавайте его! Когда ваша группа станет популярной (будет много участников, обсуждений, комментариев), тогда вы сможете платно размещать в ней рекламу.
Конечно, процесс раскрутки группы непростой и небыстрый, но чем раньше вы начнете, тем быстрее получится зарабатывать на этом деньги. Под «платной рекламой» подразумеваются ссылки на другие сообщества, линки на сторонние сайты, фотографии, текстовые записи и прочее. Вы размещаете в своей группе контент заказчика, а он платит вам за это деньги (по часам, дням или месяцам – как договоритесь).
Фотобанки
Заработок для увлеченных фотографией людей, которые достигли определенного мастерства. Существуют такие сайты, как фотобанки, где фотографы размещают свои творения, а любой желающий может их скачать за деньги. Часть от этой платы идет фотографу, часть самому фотобанку. Найти фотобанки в интернете несложно – их очень много, как зарубежных, так и российских.
Изучите фотографии, на какие тематики скачиваются чаще всего и начните снимать в этом же направлении. Профессиональная или полупрофессиональная фотокамера, а также хорошее владение Фотошопом практически необходимо. Если вы фотографируете людей, то должны получить их разрешение на публикацию, а также продажу снимков с их участием. Более подробно про заработок на фотобанках читайте в этой статье.
Как учиться на дому для 14-летнего
Посмотреть демо наших уроков!Учебные мероприятия для 14-летних будут направлены на развитие необходимой основы для обеспечения будущих успехов в старшей школе. Развитие навыков написания сочинений, решения квадратных уравнений и теории ячеек — вот лишь несколько тем, которые будут изучать ваши ученики.
Обычно родителям предлагается выбрать учебную программу для 9-го класса, которая охватывает эти темы и предлагает дополнительные преимущества. Например, ваша учебная программа должна обеспечивать гибкость, основные предметы, которые должны быть направлены на достижение целей вашей средней школы, и увлекательные уроки, которые вдохновляют на самостоятельное обучение.
Это большая ответственность, поэтому мы предоставили следующую информацию в качестве руководства. Вы узнаете о:
Что должен учить 14-летний ребенок?
Тема имеет решающее значение, когда вы начинаете думать о том, как обучать на дому 14-летнего ребенка. Идеальная учебная программа начинается с языковых искусств и обычно с алгебры I. Темы для естественных и социальных наук различаются, они включают биологию, химию и физику для естественных наук и историю США I и II, правительство США и всемирную историю для социальных исследований.Факультативы также должны играть важную роль в вашей программе домашнего обучения.
Дополнительные уроки, которые должны усвоить ваши ученики, включают:
- Определение и объяснение использования аллегории и сатиры в романах.
- Обнаружение повторяющихся предложений и фрагментов предложений и их избегание.
- Понимание нелинейных функций, включая экспоненциальные и квадратичные функции.
- Развитие навыков статистики и анализа данных.
- Определение антропогенного воздействия на окружающую среду и способов его остановить.
- Написание лабораторных отчетов, чтение микроскопических слайдов и проведение экспериментов.
- Объясняя, как индустриализация привела к новым экономическим теориям.
- Оценка того, как военное производство помогло положить конец Великой депрессии.
Не забывайте о факультативах! Эти курсы — отличный способ для вашего ребенка узнать больше о том, что ему интересно, или расширить свои знания по конкретному предмету. Time4Learning предлагает 14 факультативов для старшеклассников в таких областях, как здоровье, естественные науки, математика и другие.
Как начать обучение на дому 14-летнего
Как и в любой другой возрастной группе, вы должны предпринять определенные шаги, прежде чем приступить к обучению на дому своего 14-летнего ребенка. Эти шаги сделают учебный год более продуктивным, приятным и плодотворным. Начните с рассмотрения следующих действий:
- Шаг 1. Изучите законы своего штата, особенно касающиеся обязательного посещения. В большинстве штатов есть свои требования относительно количества дней в году, которые вы должны проводить для домашнего обучения вашего ребенка.
- Шаг 2. Просмотрите вместе с ребенком несколько учебных программ или вариантов учебных программ. Сотрудничество важно, потому что ваш ребенок, вероятно, уже понимает, какой формат обучения ему больше всего подходит.
- Шаг 3. Создайте с учащимся временную версию своих целей и задач. Это, вероятно, изменится, так что не высекайте это на камне.
- Шаг 4: Создайте расписание. Учтите, когда ваш 14-летний ребенок находится на пике обучения. Если они лучше всего учатся ближе к вечеру, тогда начинайте занятия.Корректируйте свое расписание по ходу года.
- Шаг 5: Попросите ребенка выбрать общественные мероприятия, которые его больше всего интересуют — это могут быть занятия спортом, время с друзьями или любое мероприятие, предполагающее участие в группе.
- Шаг 6: Включите образовательные мероприятия, которые нравятся вашим ученикам, например хобби, экскурсии или эксперименты в области STEM. Проведите мозговой штурм с вашим ребенком и придумайте несколько идей.
Как должна выглядеть учебная программа для 14-летнего ребенка?
Теперь, когда ваш ребенок становится взрослым, ожидается, что он «сделает следующий шаг» и усвоит более сложные концепции, используя критическое мышление, комплексный анализ и организационные навыки.Их учебная программа или учебные планы должны помочь им в достижении этих целей, предлагая разнообразные варианты уроков, такие как интерактивные занятия, видео и реальные проекты, которые привлекают ваших студентов. Дополнительные функции должны включать:
- Исчерпывающий объем и последовательность, которые помогут вам и вашему ученику спланировать свой первый год обучения и достичь своих целей обучения.
- Автоматическая система выставления оценок и отчетности для удобного ведения учета.
- Занятия, посвященные различным стилям обучения, дающие каждому ученику шанс добиться успеха.
- Доступный график ежемесячных платежей, который позволяет вам начинать, останавливать или приостанавливать членство в любое время.
- Учебные занятия для 14-летних школьников по языкам, математике, естественным наукам и общественным наукам, а также новаторские факультативы, которые помогут улучшить дополнительные наборы навыков.
- Родительские инструменты, такие как планирование занятий и поддержка родителей через онлайн-форумы для родителей.
- Мультимедийные уроки в интерактивной атмосфере, помогающие учащимся усвоить более сложные концепции.
Как Time4Learning помогает учиться на дому в возрасте 14 лет
Если вас беспокоит, как обучать на дому 14-летнего ребенка, просмотрите ресурсы, которые предлагает Time4Learning. Мы предлагаем интерактивные уроки, мультимедийные мероприятия, видео, простые инструкции и занятия с учителями. Студенты учатся самостоятельно и в своем собственном темпе, а вы управляете их общей успеваемостью. Это сотрудничество помогло тысячам детей, обучающихся на дому.
Вы можете рассчитывать на дополнительные преимущества от Time4Learning, например:
- Отмеченная наградами базовая учебная программа, которая помогает домашним школьникам соответствовать требованиям штата, а также поощряется такими факультативами, как Lifetime Fitness, Strategies for Academic Success и др.
- Письменные, устные и визуально привлекательные видеоуроки для детей с особыми потребностями, обучающихся на дому, и для тех, кто предпочитает использовать разные стили обучения.
- Автоматическая система выставления оценок и учета, которая экономит время родителей и помогает им управлять успеваемостью своих учеников.
- Экономичное членство с 14-дневной гарантией возврата денег, которое позволяет вам в любое время без штрафных санкций начинать, останавливать или приостанавливать свое членство.
- Пошаговые уроки, которые помогут улучшить понимание учащимися сложных математических уравнений, научных теорий и концепций языковых искусств.
- Круглосуточный доступ к программе в безопасной и надежной среде, что позволяет вашим студентам заниматься днем или вечером.
- Комплексные планировщики учеников, планы уроков и другие организационные инструменты, которые позволяют вашим ученикам быть готовыми и быть в курсе их учебы.
Time4Learning — это не единственная онлайн-программа на рынке для домашнего обучения 14-летних. Вот почему мы предоставили эту информацию, чтобы вы могли сравнить Time4Learning с другими популярными онлайн-учебными программами.Если вы не можете определиться с одним определенным вариантом, вы всегда можете смешать лучшие части более чем одной учебной программы (так называемый эклектичный подход), чтобы удовлетворить потребности вашего ученика и динамику вашей семьи.
Советы по обучению на дому для 14-летнего
Теперь, когда ваш подросток учится в старшей школе, он начнет становиться более независимым. Это часть взросления. Но независимость не означает, что вы не будете давать им руководство, необходимое для достижения успеха. Даже подросткам (хотя они могут и не признавать этого) нужно направление.Эти советы помогут вам дать некоторые из них и дадут дополнительные советы о том, как обучать на дому 14-летнего ребенка.
- Дайте им место. Подростки печально известны своей капризностью. Если у вашего ребенка плохой день или у него просто «настроение», дайте ему время разобраться с этим самостоятельно.
- Обучение на дому дает большую гибкость. Используйте эту гибкость при составлении расписания. Если ваш ребенок предпочитает учиться ночью, позвольте ему это сделать. Пока они заканчивают учебу, от них не будет никакого вреда.Вам не обязательно соблюдать строгий традиционный школьный график.
- Включите STEM (наука, технология, инженерия и математика) в свои еженедельные задания. Эти типы заданий укрепляют их навыки критического мышления и обеспечивают столь необходимый перерыв только в их основных предметах.
- Попробуйте поработать волонтером. Найдите идеи в местном загоне для животных, в доме престарелых или на кухне. Мало ли, кому-то может понадобиться помощь. Это беспроигрышный вариант для ваших учеников и сообщества, в котором они живут.
- Не бойтесь полагаться на технологии. Комбинируя варианты онлайн-учебной программы, приложения и обучающие компьютерные игры, ваши ученики будут лучше знакомы с использованием различных устройств и программ, которые работодатели считают ценными.
- Обеспечьте больше времени для общения. Многие подростки социально активны. Поощряйте это, присоединяясь к кооперативам, группам домашнего обучения и занятиям, которые способствуют общению и взаимодействию.
- Начни больше говорить о деньгах. Лучшее финансовое образование приходит из дома.Научите своих детей составлять бюджет и принимать разумные решения по управлению деньгами. Они должны полностью понимать, что деньги зарабатываются, а не даются.
Работа для 14–15-летних
В подростковом возрасте работа может быть источником дохода, а также поможет вам обрести больше независимости и опыта. На своей первой работе вы, вероятно, приобретете ценные профессиональные навыки, которые заложат фундамент для вашей карьеры. Есть несколько рабочих мест для 14-15-летних в самых разных отраслях. В этой статье мы перечисляем несколько вакансий для подростков, а также полезную информацию о трудоустройстве для подростков, чтобы вы могли найти должность, которая лучше всего соответствует вашим интересам.
Насколько разрешено работать подросткам в возрасте 14 и 15 лет?
В зависимости от того, где вы живете, могут действовать законы и ограничения в отношении типа работы, которую вы можете выполнять, и количества часов, которые вы можете работать в неделю. Например, Закон о справедливых трудовых стандартах (FLSA) устанавливает следующие ограничения для 14-15-летних в США:
- Вы не можете работать на любой работе, считающейся опасной, такой как добыча полезных ископаемых, лесозаготовка, любая работа, требующая работы. с использованием взрывчатых веществ или бензопил, работа по лестнице, складирование и другие подобные функции
- Вы можете работать до 3 часов в день в школьный день и до 8 часов в нешкольный день
- Вы можете работать в общей сложности до 18 часов в учебную неделю и до 10 часов в нешкольный день
Вы можете работать только между 7 часами a.м. до 19:00 (кроме периода с 1 июня до Дня труда, когда вы можете работать с 7:00 до 21:00)
Однако есть исключения из количества часов, в течение которых вам разрешено работать при особых обстоятельствах, например, если вы участвуете в спонсируемая государством программа работы и учебы.
Какую работу могут выполнять подростки в возрасте от 14 до 15 лет?
Подростки могут работать в различных отраслях, включая розничную торговлю и общественное питание. Вот несколько должностей, которые обеспечивают отличную работу для 14-15-летних:
Личные возможности:
Средняя зарплата по стране: 11 долларов.66 в час
Должностные обязанности: Бариста обычно нанимаются кофейнями для приготовления и подачи напитков (таких как кофе и чай), ответов на вопросы и помощи клиентам в выборе пунктов меню, проверки клиентов с помощью кассового аппарата или другого места. коммерческих технологий и помогают поддерживать чистоту и дезинфекцию рабочих зон, оборудования и зон клиентов.
Подробнее: Узнайте о том, как стать баристой
Средняя зарплата по стране: 10,87 долларов в час
Должностные обязанности: Автобусы работают в ресторанах и занимаются уборкой посуды и посуды со столов, протиранием поверхностей для еды и т. Д. пополнение безалкогольных напитков клиентов и помощь в разносе еды к столам.
Подробнее: Узнайте о том, как быть буссером
Средняя зарплата по стране: 14,43 долларов в час
Должностные обязанности: Кедди обычно используются на полях для гольфа и загородных клубах, чтобы помогать игрокам носить сумки для гольфа, чистить гольф мячи, разгребание песчаных бункеров, удерживание флагов и консультации с игроками о том, какой клюшкой использовать.
Связано: Советы и пример резюме для старшей школы
Средняя зарплата по стране: $ 9.24 в час
Должностные обязанности: Консультанты лагеря помогают проводить игры, походы, подпевать и другие мероприятия в лагере, а также изучают основные обязанности консультанта, чтобы подготовить их к должности старшего консультанта, когда они станут достаточно взрослыми (обычно 16–16 лет). 18 летний).
Средняя заработная плата по стране: 11,52 долларов в час
Должностные обязанности: Кассиры обычно нанимаются в розничных магазинах и ресторанах быстрого питания для приема наличных денег, платежей по кредитным картам или чекам, выдачи квитанций и возмещения, подсчета денег и хранения денежный ящик сбалансирован на протяжении всей смены.
Подробнее: Узнайте о том, как стать кассиром
Средняя заработная плата по стране: 15,68 в час
Должностные обязанности: Собаководы могут быть независимыми или работать в специализированном бизнесе. Некоторые собачники выводят на прогулку по одной собаке, а другие могут брать с собой несколько собак на каждую прогулку. Продолжительность каждой прогулки зависит от породы собаки и указаний клиента.
Подробнее: Узнайте о том, как выгуливать собак
Средняя зарплата по стране: 11 долларов.36 в час
Должностные обязанности: Посудомоечные машины работают в ресторанах и занимаются мытьем посуды и кухонной посуды, а также размещать чистую посуду на станциях обслуживания. Они также могут накрывать столы и выполнять обязанности по доставке столов, в зависимости от ресторана.
Подробнее: Узнайте о том, как стать посудомоечной машиной
Средняя зарплата по стране: 11,88 долларов в час
Должностные обязанности: Упаковщики продуктов помогают покупателям продуктовых магазинов, быстро распределяя купленные продукты по сумкам и помогая доставлять сумки покупателям. транспортных средств.
Средняя заработная плата по стране: 10,34 доллара в час
Должностные обязанности: Хостесс в ресторанах и хозяева отвечают за приветствие посетителей, подведение их к открытому столу, представление меню и информирование о специальных предложениях. Они также несут ответственность за то, чтобы разделы ресторана были сбалансированы, чтобы предотвратить перегрузку серверов.
Подробнее: Узнайте, как быть хозяином / хозяйкой
Средняя зарплата по стране: 11,72 долларов в час
Должностные обязанности: Лопатки для мороженого приветствуют покупателей магазина мороженого, предлагают предложения по меню, отвечают на вопросы клиентов, предоставляют образцы, черпать и подавать мороженое, собирать платежи с клиентов и поддерживать запасы мороженого.
Средняя заработная плата по стране: 11,90 долларов в час
Должностные обязанности: Спасатели работают в государственных и частных бассейнах и отвечают за обследование посетителей, следя за тем, чтобы все соблюдали правила безопасности и, в случае чрезвычайной ситуации, оказание немедленной помощи (например, сердечно-легочной реанимации) до прибытия медицинской помощи.
Подробнее: Узнайте, как стать спасателем
Средняя зарплата по стране: 16,65 долларов в час
Должностные обязанности: Судьи контролируют и обеспечивают соблюдение правил спортивных мероприятий, таких как баскетбол, бейсбол, хоккей, футбол и т. Д. футбол.В их обязанности обычно входит запуск или остановка игры, когда это необходимо, и устранение нарушений стандартов игры.
Подробнее: Как стать рефери
Средняя зарплата по стране: 10,30 долларов в час
Должностные обязанности: Ашеры несут ответственность за прогулочные театры до, во время и после шоу, чтобы клиенты соблюдали правила театра, уборка залов и вестибюлей, а также помощь в решении вопросов и проблем клиентов.
Средняя заработная плата по стране: 24,27 в час
Должностные обязанности: Роль репетитора заключается в улучшении обучения ученика вне традиционного класса. Репетитор будет уделять время индивидуальной работе со студентами, которым может потребоваться дополнительное внимание для достижения успеха в обучении. Как правило, репетитор помогает студенту сосредоточиться на одном конкретном предмете, например, математике или истории.
Подробнее: Узнайте, как стать наставником
Возможности удаленного доступа:
Средняя зарплата по стране: Средняя зарплата по стране: 21 доллар.75 в час
Должностные обязанности: Аналогичны обязанностям личного наставника. Вы можете искать вакансии на сайте Indeed.com или обращаться к членам вашего сообщества (друзьям, коллегам и виртуальным советам по соседству), чтобы получить более неформальные возможности для обучения.
2. Помощник виртуального офиса
Средняя заработная плата по стране: 14,01 доллара в час
Должностные обязанности: Помощники виртуального офиса выполняют административные задачи для компаний, такие как ответы на электронные письма, составление таблиц, создание виртуальных офисов и т. Д. .
Подробнее: Узнайте, как стать офисным помощником
Средняя заработная плата по стране: 16,72 долларов в час
Должностные обязанности: Многим родителям необходимо совмещать уход и работу в виртуальном ландшафте. Общайтесь с соседями, друзьями семьи и коллегами, чтобы понять их потребности в уходе за детьми. Планирование веселых и увлекательных занятий с детьми на несколько часов в день может позволить родителям сосредоточиться на работе.
Подробнее: Узнайте, как стать няней
Дополнительные возможности трудоустройства
В вашем районе может быть больше возможностей трудоустройства.Поговорите с друзьями, семьей, соседями и представителями местного бизнеса, чтобы узнать, не нуждаются ли они в какой-либо помощи на неполный рабочий день. Другие местные возможности могут включать:
- Присмотр за детьми
- Персонал парка развлечений
- Присмотр за домом
- Присмотр за домашним животным
- Работник на концессии
- Озеленение / газонокосилка
Покраска дома
Попробуйте проявить творческий подход. Возьмите свое хобби и посмотрите, будет ли кто-нибудь в вашем местном сообществе платить вам за ваши навыки.Например, выпечка, кодирование и декоративно-прикладное искусство — хобби, которые можно превратить в оплачиваемые возможности. Продвигайте свой продукт, навыки или предложения в сообществе, распечатывая листовки или размещая их в таком приложении, как Nextdoor.
Связано: Написание резюме без опыта
Если вы ищете возможность, где вы можете улучшить свои навыки обслуживания клиентов, узнать больше о конкретной отрасли или работать в области, где у вас уже есть интерес и опыт, там есть несколько возможностей трудоустройства для 14-15-летних.Получив ценный опыт работы в подростковом возрасте, вы сможете развить набор навыков, которые подготовят вас к успешному будущему.
Советы по воспитанию подростков (13, 14, 15, 16, 17 и 18 лет)
Подростковые годы — время убедиться, что ваш ребенок будет готов к жизни после школы. Вы, вероятно, заметите, что ваш подросток может быть довольно независимым во многих отношениях. Но это также время, когда вы заметите области, которые нуждаются в некотором улучшении.
Когда вы замечаете, что у вашего подростка проблемы в определенных областях, научите его новым жизненным навыкам.И дать ей множество возможностей практиковать ответственность и независимость. Сосредоточение внимания на здоровых привычках сейчас может вооружить вашего подростка заботиться о себе в будущем.
Иллюстрация Эмили Робертс, VerywellПовседневная жизнь
Даже если будут моменты, когда ваш подросток будет настаивать, что он все знает или что у него есть все навыки, необходимые для работы во взрослой жизни, есть большая вероятность, что его навыки можно отрегулировать.
Конечно, в подростковом возрасте появляется много новых возможностей.Получение водительских прав и работа на неполный рабочий день — это лишь некоторые из этапов, которые дадут вашему подростку возможность проявить ответственность.
А пока важно научить подростка заботиться о себе и выполнять повседневные дела, которые подготовят его к будущему.
Диета и питание
Хорошо сбалансированная диета, основанная на рекомендациях Министерства сельского хозяйства США, должна помочь вашему подростку получить все необходимые ему витамины и минералы.Подростки, скорее всего, будут недополучать рекомендованные дневные нормы кальция, железа, цинка и витамина D.
Если анализы крови и осмотр педиатра не выявят конкретного дефицита, предпочтительнее получать питательные вещества из пищи, а не из пищевых добавок.
В отношении калорийности умеренно активным мальчикам необходимы:
Умеренно активным девушкам от 13 до 18 лет требуется 2000 калорий в день.
Подросткам, которые активны более 60 минут в день, может потребоваться больше калорий, в то время как подросткам, ведущим малоподвижный образ жизни, потребуется меньше калорий для поддержания здорового индекса массы тела.
Подростки сами выбирают себе еду. Это может означать, что они, скорее всего, будут брать фаст-фуд со своими друзьями. Важно научить вашего подростка делать правильный выбор.
Сосредоточьтесь на здоровье, а не на весе. Обсудите важность подпитки его тела и мозга.
Заполните кухню полезными фруктами и овощами. Оставьте сладкие продукты для случайного угощения.
Следите за диетами и проблемами с телом, особенно у девочек.Девочки-подростки часто пытаются похудеть, и многие из них ограничивают прием пищи или начинают есть только определенные виды пищи. Расстройства пищевого поведения часто возникают в подростковом возрасте.
Физическая активность
Подросткам рекомендуется заниматься физической активностью по 60 минут каждый день. Аэробные упражнения должны быть основным видом деятельности.
Но упражнения для наращивания мышц, такие как силовые тренировки, и упражнения для наращивания костей, такие как прыжки, также важны для хорошего здоровья.
Если ваш подросток не хочет вступать в спортивную команду, не заставляйте его. Помогите ей найти то, чем она действительно хочет заниматься. Ежедневная прогулка или поездка на велосипеде, каякинг или плавание могут быть занятиями, которые ей нравятся больше, чем командные виды спорта.
Даже если ваш подросток не занимается спортом, есть много занятий, которые могут заставить его двигаться. Вы также можете сделать физическую активность своим семейным занятием. Сходите на вечернюю прогулку после ужина или отправьтесь в поход по выходным.
Ограничьте время, проводимое подростком перед экраном, и поощряйте его проводить время на улице.Поговорите о важности поддержания здоровья своего тела и сделайте своим приоритетом быть хорошим образцом для подражания.
Вокруг дома
Подростковые годы — критическое время для молодых людей, чтобы научиться принимать самостоятельные решения и брать на себя больше ответственности. Чем больше ответственности они могут взять на себя сейчас, тем меньше им придется бороться во время перехода к взрослой жизни.
Обязанности, которым учатся в подростковом возрасте, включают:
- Эффективно и правильно выполняйте задачи дома, в школе и на работе.
- Для ухода за личной гигиеной и личным имуществом.
- Проявляйте сострадание к другим людям.
- Быть социально ответственным в повседневной жизни и в Интернете.
- Контролируйте свои эмоции и правильно взаимодействуйте с людьми.
- Поймите, что сексуальная активность может привести к последствиям.
- Как справляться с ситуациями давления со стороны сверстников, такими как употребление алкоголя, курение и употребление наркотиков.
- Привилегии для взрослых, такие как вождение автомобиля или наличие банковского счета.
- Выполняйте работу и хорошо работайте с другими в команде.
- Умение зарабатывать и с умом тратить деньги.
Убедитесь, что ваш подросток умеет выполнять важные домашние дела, например стирку и приготовление основных блюд. Вы можете иногда менять обязанности по дому, чтобы у них была возможность попрактиковаться в ведении домашнего хозяйства, которое вы делаете для поддержания дома.
Предоставляйте подросткам привилегии в зависимости от уровня их ответственности. Если они смогут показать вам, что им можно доверить домашние дела, у вас будет больше уверенности в том, что он сможет взять на себя ответственность за вождение автомобиля или времяпрепровождение с друзьями без присмотра.
Хотя ваш подросток захочет проводить большую часть своего времени со своими друзьями, важно настаивать на том, чтобы проводить какое-то время вместе всей семьей. Ежемесячный семейный вечер развлечений или еженедельный вечер пиццы могут быть традициями, которые вы решите сохранить.
Ешьте вместе всей семьей, когда можете. Это может быть важным способом повседневного общения с подростком.
Здоровье и безопасность
Подростку важно знать, как заботиться о своем здоровье.Рискованное поведение может быть одной из самых больших опасностей, с которыми сталкиваются подростки. Так что расскажите подростку об опасностях, с которыми он сталкивается, и откажитесь от привилегий, если он сделает неправильный выбор.
В гостях у врача
Подростки могут продолжать посещать педиатра до 21 года. Подросткам рекомендуется проводить ежегодные проверки здоровья.
Физкультура, прыщи, респираторные инфекции, астма и проблемы с кожей — частые причины, по которым подросткам необходимо посещать своего педиатра между ежегодными визитами.
Важно дать подросткам возможность поговорить с педиатром наедине. У них могут быть вопросы о сексе, сексуальности, венерических заболеваниях, алкоголе, наркотиках или других деликатных вопросах, о которых им неудобно говорить в присутствии родителей.
Педиатр должен проверить индекс массы тела вашего ребенка, проконсультировать по вопросам физической активности и питания и просвещать по вопросам инфекций, передаваемых половым путем.
Сексуально активные подростки могут регулярно проходить тестирование на заболевания, передающиеся половым путем, включая хламидиоз и гонорею, даже если у них нет никаких симптомов.
Американский колледж акушеров и гинекологов рекомендует девочкам первое гинекологическое посещение в возрасте от 13 до 15 лет.
Центры по контролю и профилактике заболеваний рекомендуют подросткам сделать вторую дозу менингококковой вакцины в возрасте 16 лет.
Педиатр также должен проверить наличие проблем с психическим здоровьем, таких как депрессия и беспокойство. Важно озвучивать все, что вас беспокоит по поводу настроения или поведения вашего подростка.
Сон
AAP рекомендует подросткам спать от 8 до 10 часов каждую ночь. Раннее начало занятий в школе может затруднить получение подростками рекомендуемого количества сна.
Их биологические часы заставляют их ложиться спать позже и дольше спать. Это очень затрудняет раннее пробуждение.
Вот несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь своему подростку высыпаться:
- Поговорите с подростком о ее ночном распорядке .Обсудите, как важно дать себе время расслабиться перед сном. Чтение или принятие ванны могут быть хорошим способом расслабиться.
- Выключайте электронные устройства пораньше . Выключайте смартфоны, ноутбуки и телевизоры как минимум за 30 минут до сна. Не позволяйте ей спать со смартфоном в спальне.
- Не рекомендуется спать . Засыпание после школы может помешать ночному сну.
- Следите за тем, чтобы режим сна вашего подростка был постоянным .Сон по выходным или слишком поздно ложиться спать в отпуске нарушит биологические часы вашего подростка. Установите время пробуждения в нешкольные дни, которое должно быть не более чем на час позже времени пробуждения в школе.
Безопасность
Самая большая проблема безопасности, с которой сталкиваются подростки, — это их рискованный выбор. Иногда они бывают импульсивными, и, к сожалению, достаточно одного неверного решения, чтобы попасть в серьезную аварию.
Автомобильные аварии — основная причина смерти подростков в США.S. Подростки в возрасте от 16 до 19 лет подвергаются гораздо большему риску смерти или травмы в автокатастрофе, чем любая другая возрастная группа.
Прежде чем ваш подросток сядет за руль или станет пассажиром с водителем-подростком, важно понять самые большие опасности, которые приводят к автомобильным авариям подростка. Отвлеченное вождение, скорость и неопытность водителя — все это факторы, которые могут способствовать возникновению дорожно-транспортных происшествий у подростков.
Установите правила для подростка и проясните свои ожидания. Поговорите о последствиях безрассудного поведения, например, о слишком быстрой вождении или о том, чтобы сесть в машину с кем-то, кто пил.
Третий по величине риск для здоровья подростка — насилие. В 2017 году более 1800 подростков в возрасте от 15 до 19 лет умерли от насилия в США.
Согласно опросу, проведенному в 2017 году Центрами по контролю и профилактике заболеваний (CDC), 19% подростков подвергались издевательствам в течение предыдущего года. А 16% студентов сообщили, что хотя бы один раз за предыдущие 30 дней имели при себе оружие (нож или пистолет).
Поговорите со своим подростком о том, как оставаться в безопасности. Обсудите, что делать, если над ним издеваются, или как реагировать, если он узнает, что другой ученик носит оружие.Поговорите также о насилии на свиданиях, поскольку в романтических отношениях происходит много актов насилия.
Самоубийство является третьей по значимости причиной смерти среди подростков в возрасте от 15 до 19 лет. По данным CDC, в 2016 году примерно 7% старшеклассников пытались покончить жизнь самоубийством, но гораздо больше подростков думают о самоубийстве, но не предпринимают никаких действий. это.
Если у вас или у вашего подростка возникают мысли о самоубийстве, обратитесь в Национальную линию помощи по предотвращению самоубийств по телефону 1-800-273-8255 для получения поддержки и помощи от квалифицированного консультанта.Если вам или близкому человеку угрожает непосредственная опасность, позвоните по номеру 911.
Хотя существует множество факторов, способствующих самоубийству, одиночество, депрессия, семейные проблемы и злоупотребление психоактивными веществами могут подвергнуть подростка особенно высокому риску.
Очень важно следить за психическим здоровьем вашего подростка. Если вы подозреваете, что у вашего подростка проблемы с психическим здоровьем или он выразил мысли о самоубийстве, обратитесь за профессиональной помощью. Вы можете начать с разговора со своим педиатром.
Технологии
Технологии играют огромную роль в повседневной жизни подростков.Изменилось то, как они встречаются, общаются и общаются.
Будьте в курсе последних приложений, сайтов социальных сетей и цифровых устройств, которые используют подростки. Ваш подросток не будет прислушиваться к вашим предупреждениям, если вы не осведомлены о рисках и опасностях.
Кибербуллы и сексуальные хищники представляют серьезный риск. Но это не единственные угрозы, с которыми ваш подросток сталкивается в Интернете.
Люди тоже могут попытаться украсть свою личность. Или они могут быть приглашены к участию в мошенничестве или мошеннической деятельности, даже не осознавая этого.Поэтому важно рассказать подростку об этих опасностях.
Также важно поговорить о важности управления их репутацией в Интернете. Фотографии, которые они публикуют, мемы, которыми они делятся, и контент, который им нравится, будут постоянно записывать их действия.
Выбор, который они делают сейчас в сети, может повлиять на них на всю оставшуюся жизнь. Чиновники приемных комиссий колледжей, будущие начальники и даже будущие романтические партнеры могут обратиться к Интернету, чтобы получить информацию о них.
Установите четкие правила для смартфона и других электронных устройств вашего подростка. Установите последствия за нарушение правил.
Хотя вам не нужно читать каждое сообщение, которое отправляет ваш подросток, следите за его действиями в Интернете. Знайте, что они делают в Интернете, и убедитесь, что они делают правильный выбор.
Мир вашего подростка
Для вашего подростка нормально думать, что мир иногда вращается вокруг него. Фактически, они могут даже подумать, что у них «воображаемая аудитория».”
«Воображаемая аудитория» — это ярлык для убеждения подростков в существовании группы последователей, которые постоянно наблюдают и оценивают каждое их движение. Убеждение возникает из более широкой концепции подросткового эгоцентризма, что подростки думают, что мир вращается вокруг них и что все обращают внимание на то, как они выглядят и что делают. Это нормальная фаза социального развития подростков.
Родителям может быть неприятно видеть, как их подросток пять раз меняет рубашку перед тем, как отправиться в школу, при этом большинство вариантов почти одинаковы.Но это нормальное поведение подростка.
Помимо того, что ваш подросток будет больше инвестировать в социальные отношения, он также станет больше осознавать социальные проблемы. Они могут вкладываться в помощь благотворительным организациям или бороться за политическое дело, в которое они верят.
По мере взросления ваш подросток будет уделять больше времени размышлениям о своих ценностях. Они могут сомневаться в своей вере или заявлять, что будут вести другой образ жизни, чем вы. Это все часть процесса разделения, когда ваш подросток становится самим собой.
Для всех подростков нормально чувствовать, что они иногда не подходят. Их доверие также может быть отказано. Но для подростков, над которыми издеваются и подвергаются остракизму, подростковый возраст, вероятно, будет особенно тяжелым временем.
Если ваш подросток изо всех сил пытается влиться в социальную жизнь, подумайте о том, чтобы получить профессиональную помощь. Одиночество и изоляция могут привести к проблемам с психическим здоровьем.
Также важно внимательно следить за уровнем стресса вашего подростка. Академические проблемы, социальные проблемы, давление, связанное со спортом, и подготовка к будущему иногда могут быть непосильными.
Убедитесь, что у вашего подростка нет лишнего расписания. Время простоя важно.
Подросткам необходимы здоровые мероприятия по снижению стресса и навыки релаксации. Проактивно научите своего ребенка распознавать высокий уровень стресса и покажите ему, как справляться со стрессом здоровым способом.
Советы
Любит ли ваш подросток музыку или занимается спортом, поддержите его стремление быть индивидуальным. Это может означать, что вы сделаете шаг назад и поймете, что задача вашего подростка — это не воплощать в жизнь ваши мечты, а их работа — воплощать свои мечты.
Для родителей нормально испытывать чувство горя по мере взросления ребенка. Прошли те времена, когда они зависели от тебя, и скоро они останутся одни.
Убедитесь, что вы справляетесь со своими эмоциями здоровым образом. Не позволяйте своим чувствам сдерживать вашего ребенка
Наконец, имейте в виду, что вам и вашему подростку не нужно соглашаться во всем. Позвольте им стать самими собой и утвердиться как личность, если они будут делать это безопасным способом.
Рабочие документы (Свидетельства о трудоустройстве)
Рабочие документы также известны как свидетельства о приеме на работу.
Кому нужны рабочие документы?
Все студенты в возрасте от 14 до 17 лет должны получить свидетельство о трудоустройстве для работы.- Студенты из других штатов, которые работают в городе Нью-Йорк, должны иметь рабочие документы штата Нью-Йорк. Те, что принадлежат их собственному государству, недостаточны.
- Несовершеннолетним в возрасте 14 лет и старше не требуется иметь свидетельство о трудоустройстве, чтобы работать в качестве:
- Кедди
- Няни
- Заниматься временной работой, например, работать во дворе или по дому, в доме или на его территории. некоммерческой некоммерческой организации — при условии, что эти задачи не связаны с использованием механического оборудования.
Как получить рабочие документы?
Учащиеся должны:
- Заполнить анкету штата Нью-Йорк, доступную на веб-сайте штата Нью-Йорк по образованию.
- Подать ее уполномоченному лицу в средней или средней школе.
- Учащиеся из других штатов могут связаться с координатором по поддержке семьи в округах Сообщества (средняя школа) и средней школы.
- С координаторами поддержки семьи также можно связаться, когда школы DOE закрываются.
- Школа или офис суперинтенданта выдаст учащемуся свидетельство о трудоустройстве.
Что мне нужно заполнить / принести?
Убедитесь, что у вас с собой:
- Заявление с Разделом 1, заполненное и подписанное одним из родителей
- Свидетельство о рождении, подтверждающее ваш возраст
- Оригинальная версия:
- Справка врача штата Нью-Йорк (с указанием учащийся «годен для работы»)
- Свидетельство о физической пригодности, выданное врачом штата Нью-Йорк
- Сведения о школьном образовании:
- Зарегистрированным учащимся государственной школы Нью-Йорка необходим свой школьный идентификатор
- Частная школа и государственная школа за пределами Нью-Йорка школьникам — и учащимся из других штатов, работающим в Нью-Йорке — необходимо:
- Для заполнения раздела заявления о школьном образовании и:
- Письмо из школы или
- Недавняя табель успеваемости
- Для заполнения раздела заявления о школьном образовании и:
- Подпись несовершеннолетнего в присутствии должностного лица, выдающего сертификат
- Заполните заявление штата Нью-Йорк
Дети-исполнители / модели
- Ребенок Разрешения на выступления выдает Департамент труда штата Нью-Йорк (518-457-1942).
- Дочерние модели распознаются как дочерние исполнители
Приложения
Для школьных служащих
Информация о заказе и выдаче рабочих документов доступна на сайте Employee InfoHub (требуется авторизация).
Алабама | от 6 до 17 | 5 | 1 | 17 | 2 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Аляска | от 7 до 16 | 3 | 5 | 20 | ||
Аризона | 6–16 | 4 | 6 | 21 | ||
Арканзас | 5–18 | 5 | 21 | |||
Калифорния 5 | 6–18 | 5 | 21 | |||
Колорадо | от 6 до 17 | 5 | 21 | |||
Коннектикут | 5–18 | 6 | 5 | 21 | ||
Делавэр | 5–16 | 5 | 21 | |||
Округ Колумбия | 5–18 | 5 | 7 | † | 8 | |
Флорида | 6–16 | 4 | – | |||
Грузия | 6–16 | 5 | 19 | |||
Гавайи | 5–18 | 5 | 20 | |||
Айдахо | от 7 до 16 | 5 | 21 | |||
Иллинойс | от 6 до 17 | 4 | 21 | 9 | ||
Индиана | от 7 до 18 | 5 | 22 | |||
Айова | 6–16 | 10 | 5 | 21 | ||
Канзас | от 7 до 18 | 5 | † | 11 | ||
Кентукки | 6–18 | 5 | 21 | |||
Луизиана | от 7 до 18 | 5 | 12 | 20 | 13 | |
Мэн | от 7 до 17 | 5 | 14 | 20 | ||
Мэриленд | 5–18 | 5 | 21 | |||
Массачусетс | 6–16 | 3 | 15 | 22 | ||
Мичиган | 6–18 | 5 | 20 | |||
Миннесота | от 7 до 17 | 5 | 21 | |||
Миссисипи | от 6 до 17 | 5 | 21 | |||
Миссури | от 7 до 17 | 16 | 5 | 17 | 21 | |
Монтана | от 7 до 16 | 18 | 5 | 19 | ||
Небраска | 6–18 | 5 | 21 | |||
Невада | от 7 до 18 | 5 | 21 | 19 | ||
Нью-Гэмпшир | 6–18 | – | 21 | |||
Нью-Джерси | 6–16 | 5 | 20 | |||
Нью-Мексико | 5–18 | 5 | – | |||
Нью-Йорк | 6–16 | 20 | 5 | 21 | ||
Северная Каролина | от 7 до 16 | 5 | 21 | |||
Северная Дакота | от 7 до 16 | 5 | 21 | |||
Огайо | 6–18 | 5 | 22 | |||
Оклахома | 5–18 | 5 | 21 | 21 | ||
Орегон | 6–18 | 5 | 19 | 22 | ||
Пенсильвания | с 8 по 17 | 6 | 23 | 21 | 24 | |
Род-Айленд | 5–18 | 25 | 5 | 21 | 26 | |
Южная Каролина | 5 до 17 | 5 | 22 | 27 | ||
Южная Дакота | 6–18 | 28 | 5 | 21 | ||
Теннесси | 6–18 | 5 | – | |||
Техас | от 6 до 19 | 5 | 26 | |||
Юта | 6–18 | 5 | – | |||
Вермонт | 6–16 | 29 | 5 | † | ||
Вирджиния | 5–18 | 5 | 20 | |||
Вашингтон | с 8 по 18 | 5 | 21 | |||
Западная Вирджиния | от 6 до 17 | 5 | 22 | |||
Висконсин | 6–18 | 4 | 20 | |||
Вайоминг | от 7 до 16 | 30 | 5 | 21 | ||
— Нет в наличии.В этом штате местные образовательные агентства определяют их максимальный или минимальный возраст, или информация отсутствует в уставе. | ||||||
† Не применимо. Штат не установил максимальный возрастной предел. | ||||||
1 В Алабаме родитель или законный опекун 6-летнего ребенка может отказаться от зачисления своего ребенка, уведомив местный совет по образованию в письменной форме, что ребенок не будет ходить в школу, пока он или ей 7 лет. | ||||||
2 В городских школьных системах Алабамы учащиеся имеют право на зачисление до 19 лет. | ||||||
3 На Аляске учащиеся должны учиться до 16 лет или до завершения 12 класса -го . | ||||||
4 В Аризоне учащиеся должны посещать занятия до 16 лет или до завершения 10 -го класса . | ||||||
5 В Калифорнии ни один школьный округ не может получать ассигнования школьного округа для самостоятельного обучения учащихся в возрасте 21 года и старше или учащихся в возрасте 19 лет и старше, которые не посещали детский сад постоянно, или с 1-го по 12-й классы включительно с 18-летия. | ||||||
6 В Коннектикуте родитель 5- или 6-летнего ребенка может отказаться от регистрации своего ребенка до тех пор, пока ему не исполнится 7 лет, подписав форму выбора. | ||||||
7 Учащиеся округа Колумбия, которым исполнилось 3 года к 30 сентября, имеют право на зачисление на программу preK-3. Учащиеся, которым к 30 сентября исполнится 4 года, имеют право на участие в программе preK-4. Учащиеся, которым к 30 сентября исполнится 5 лет, имеют право посещать детский сад. | ||||||
8 Взрослый учащийся, проживающий в округе Колумбия, имеет право на бесплатное обучение в школах, если учащийся соответствует всем другим критериям и предварительным условиям для зачисления. | ||||||
9 В Иллинойсе отказано в повторной регистрации любому ребенку в возрасте 19 лет и старше, который бросил школу и не может из-за возраста и отсутствия кредитов посещать классы в течение обычного учебного года и окончить школу до его окончания. или ее 21 -й день рождения . | ||||||
10 В Айове дети, обучающиеся по программам дошкольного образования (4 года до 15 сентября или ранее), считаются детьми возраста обязательного посещения. | ||||||
11 Взрослые в Канзасе имеют доступ к образованию, если они поступают в государственную школу. Однако школьные округа не обязаны предоставлять образовательные услуги в обычных школьных условиях всем, кто достиг 19-летнего возраста и в настоящее время не зачислен в школьный округ.Если школьный округ принимает решение не предоставлять человеку образовательные услуги в обычной школьной среде, он должен предложить этому человеку образовательные услуги в альтернативной обстановке или программе. | ||||||
12 Школьный совет каждого города и округа Луизианы может предоставить ребенку младше 5 лет возможность поступить в детский сад, если этот ребенок был признан одаренным в соответствии с руководящими принципами штата. | ||||||
13 В Луизиане зачисление должно быть предоставлено любому студенту, достигшему 19 лет или младше на 30 сентября или 20 лет 30 сентября и имеющему достаточные кредиты по курсу, чтобы он или она могли закончить обучение в течение одного учебный год приема или реадмиссии. | ||||||
14 В штате Мэн учащимся должно быть не менее 5 лет до 15 октября или 4 года к 15 октября, если они зачислены в государственную программу дошкольного образования до поступления в детский сад (где предлагается). | ||||||
15 Каждый школьный комитет в Массачусетсе устанавливает свой собственный минимальный возраст для посещения школы, при условии, что он не старше обязательного минимального возраста, установленного штатом. | ||||||
16 Миссури требует посещения до 17 лет или получения 16 кредитов для окончания средней школы. | ||||||
17 Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет в штате Миссури может быть освобожден от посещения школы, если родитель или опекун подаст письменный запрос. | ||||||
18 В Монтане посещение требуется до тех пор, пока ученикам не исполнится 16 лет или не закончит 8-й класс. | ||||||
19 В Неваде учащиеся могут посещать общеобразовательные школы до 21 года; или с 18 лет они могут посещать программу средней школы для взрослых. Для взрослых старших классов средней школы нет верхнего предела возраста. | ||||||
20 В Нью-Йорке советы по образованию в школьных округах Сиракузы, Нью-Йорк, Рочестер, Ютика и Буффало имеют право требовать от детей, которым исполнилось 5 лет на 1 декабря или ранее, посещать детский сад, за исключением случаев, когда родители предпочитают не записывать своего ребенка в школу до следующего сентября, или ребенок зачислен в негосударственную школу или в домашнее обучение. Местные советы по образованию Нью-Йорка могут потребовать от учащихся 16-17 лет, которые не работают по найму, посещать школу до последнего дня учебного года, в котором учащемуся исполняется 17 лет. | ||||||
21 В Оклахоме дети, которым исполнилось 4 года, но не старше 5 лет на 1 сентября или ранее, могут бесплатно посещать программы полдня или полного дня в своем округе, если в округе есть физические возможности и преподавательский состав для размещения студента. | ||||||
22 В штате Орегон округ может принять учащегося, которому еще не исполнился 21 год, если ему или ей требуется дополнительное образование для получения диплома. | ||||||
23 Совет директоров школ в любом школьном округе Пенсильвании может устанавливать программы детских садов для детей в возрасте от 4 до 6 лет. | ||||||
24 В Пенсильвании ребенок, достигший 21 года во время учебного семестра и не окончивший среднюю школу, может продолжать бесплатно посещать государственные школы своего округа до конца учебного семестра. | ||||||
25 В Род-Айленде обязательный возраст составляет 16 лет, если учащийся имеет альтернативный план обучения для получения аттестата средней школы или его эквивалента. | ||||||
26 Хотя некоторые округа Род-Айленда позволяют учащимся завершить учебный год после того, как им исполнится 21 год, эта практика не является универсальной и не требуется. | ||||||
27 В Южной Каролине люди старше 21 года могут посещать вечерние школы. | ||||||
28 В Южной Дакоте обязательный возрастной предел составляет 16 лет, если ребенок зачисляется на программу подготовки к общеобразовательным тестам для повышения квалификации, которая проводится в школе или на которую рассчитана школа, и ребенок успешно сдает тест или достигает возраст 18. | ||||||
29 Вермонт требует, чтобы учащиеся посещали школу, пока им не исполнится 16 лет или не закончат 10-й класс. | ||||||
30 Вайоминг требует, чтобы учащиеся посещали школу, пока им не исполнится 16 лет или не закончат 10-й класс. | ||||||
ИСТОЧНИК: Комиссия по образованию штатов, Возрастные требования для бесплатного и обязательного образования , получено 8 января 2018 года с https://www.ecs.org/age-requirements-for-free-and-compulsory-education /.Источник данных. |
Science Brief: Передача SARS-CoV-2 в K-12 школах и программах раннего ухода и образования — обновлено
Фон
Школы и программы по уходу и образованию в раннем возрасте (ДОО) являются важной частью инфраструктуры сообществ. Они обеспечивают безопасную, благоприятную среду обучения для детей и подростков и нанимают учителей и другой персонал. 1, 2 Школы и некоторые программы дошкольного образования также предоставляют важные услуги, включая программы школьного питания и социальные, физические, поведенческие и психиатрические услуги. 1, 3 Школы и программы дошкольного образования имеют и другие преимущества для общества, в том числе позволяют родителям, опекунам и попечителям работать. 1, 2, 4 Весной 2020 года школы от детского сада до 12 класса (K-12) и многие программы дошкольного образования в США были закрыты для очного обучения или ухода в качестве стратегии замедления распространения SARS-CoV. -2, вирус, вызывающий COVID-19. Сообщения предполагают, что ограниченное личное обучение во время пандемии могло оказать негативное влияние на обучение детей 5 , а также на умственное и эмоциональное благополучие как родителей, так и детей. 6, 7 Для школ и программ дошкольного образования необходимо уравновесить преимущества личного обучения и ухода с риском заражения и распространения SARS-CoV-2 в этих условиях.
Во всем мире школы K-12 и программы дошкольного образования использовали различные многоуровневые стратегии профилактики COVID-19 с личными, гибридными и виртуальными моделями обучения и ухода в течение 2020-2021 учебного года. Их опыт помог нам узнать о характере передачи SARS-CoV-2 в школах, программах дошкольного образования и в окружающих их сообществах.
Учитывая быстрое развитие ответных мер на пандемию и время, необходимое для сбора, анализа и представления новых данных, исследования в этом обновленном научном обзоре в первую очередь описывают опыт до широкого распространения вакцин против COVID-19. Доступность безопасных и эффективных вакцин для людей в возрасте 12 лет и старше и последующее сокращение случаев COVID-19, госпитализаций и смертей знаменуют прогресс в борьбе с COVID-19. 8 Повышение показателей вакцинации COVID-19, вероятно, повлияет на модели передачи в школах и общинах.По состоянию на 4 июля 2021 г. примерно 55% жителей США от 12 лет и старше были полностью вакцинированы. 8
Кроме того, исследования в этом обзоре описывают деятельность школ, когда использовались многоуровневые стратегии профилактики, включая универсальные политики маскировки, ограниченные размеры классов и когортные группы. Исследования также не ограничиваются опытом в Соединенных Штатах и не учитывают новые варианты вируса. Этот контекст важно учитывать при рассмотрении этой обобщенной науки.
Многие государственные, племенные, местные и территориальные агентства планируют или уже сократили стратегии предотвращения, такие как физическое дистанцирование и маскировка, для общественных мест, включая школы. Таким образом, 2021-2022 учебный год нельзя будет напрямую сравнивать с 2020-2021 учебным годом. Для понимания риска передачи SARS-CoV-2 на этом новом этапе пандемии и для расширения научных знаний по этой теме потребуется оценка и обмен опытом 2021-2022 годов. Тем не менее, как описано в этом документе, было установлено, что многоуровневые стратегии профилактики COVID-19 помогают предотвратить передачу SARS-CoV-2.
Передача SARS-CoV-2 в школах и программах дошкольного образования зависит от местных скоростей передачи; типы циркулирующих вариантов; эпидемиология COVID-19 среди детей, подростков и персонала; охват вакцинами для лиц, имеющих право на вакцинацию; и принятые меры по предотвращению передачи.
COVID-19 среди детей и подростков
Дети и подростки могут быть инфицированы SARS-CoV-2, могут заболеть COVID-19 и могут передавать вирус другим людям. 9-15 В Соединенных Штатах до марта 2021 года оценочные совокупные показатели инфекции SARS-CoV-2 и симптоматического заболевания COVID-19 у детей в возрасте 5-17 лет были сопоставимы с показателями инфекций и симптоматических заболеваний у взрослых в возрасте 18-35 лет. 49 и выше, чем у взрослых в возрасте 50 лет и старше. 16 Расчетные кумулятивные показатели инфекций и симптоматических заболеваний у детей в возрасте 0–4 лет примерно вдвое меньше, чем у детей в возрасте 5–17 лет, но сопоставимы с таковыми у взрослых в возрасте 65 лет и старше. Эти совокупные показатели были рассчитаны на основе моделей CDC, которые учитывают недостаточное выявление среди зарегистрированных случаев. 17
Несколько исследований, проведенных на ранних этапах пандемии COVID-19, показали, что уровень заболеваемости среди детей и подростков был ниже, чем среди взрослых. 9, 10, 18-23 Однако более низкие показатели заболеваемости могли быть частично связаны с детьми, по сравнению со взрослыми, с меньшими возможностями заражения (из-за закрытия школ, детских садов и занятий) и меньшей вероятностью заражения. проходит тестирование. 17 Исследования, в которых проводилось систематическое тестирование детей и подростков, независимо от симптомов, на острую инфекцию SARS-CoV-2 (с использованием тестов на антиген или ОТ-ПЦР) или предшествующую инфекцию (с помощью тестирования на антитела), показали, что их уровни инфицирования могут быть сопоставимы , а в некоторых условиях выше, чем у взрослых. 12, 15, 24-29
Дети и подростки также могут передавать инфекцию SARS-CoV-2 другим людям. В начале пандемии COVID-19 дети обычно не определялись в качестве индексных случаев в домохозяйствах или других кластерах 9, 10 в основном из-за того, что школы и внеклассные мероприятия по всему миру были закрыты или больше не проводились лично. Однако вспышки среди подростков, посещающих лагеря, спортивные мероприятия и школы, продемонстрировали, что подростки могут передавать SARS-CoV-2 другим людям. 11, 14, 30 Кроме того, исследования передачи, в которых изучался риск вторичной инфекции от детей и подростков к контактам в семье, которые быстро, часто и систематически тестировались, показывают, что передача действительно происходит. 29, 31
По сравнению со взрослыми, дети и подростки, инфицированные SARS-CoV-2, чаще протекают бессимптомно (никогда не развиваются) или имеют легкие неспецифические симптомы (например, головную боль, боль в горле). 32-36 Как и взрослые с инфекциями SARS-CoV-2, дети и подростки могут передавать SARS-CoV-2 другим, когда у них нет симптомов или у них есть легкие, неспецифические симптомы, и поэтому они могут не знать, что они есть. инфицированные и заразные.У детей меньше шансов заболеть тяжелым заболеванием или умереть от COVID-19. 23, 37-39 Тем не менее, 271 случай смерти от COVID-19 среди лиц в возрасте 5-17 лет и 120 случаев смерти среди лиц в возрасте 0-4 лет был зарегистрирован в Национальном центре статистики здравоохранения до 7 июля 2021 года. Степень, в которой дети страдают от долговременных последствий COVID-19, до сих пор неизвестна. 40 Хотя показатели тяжелых исходов (например, госпитализация, смертность) COVID-19 среди детей и подростков низки, 41, 42 молодые люди, принадлежащие к некоторым группам расовых и этнических меньшинств, страдают в непропорционально большей степени, чем взрослые.Например, более высокая доля случаев COVID-19 среди детей школьного возраста, которые являются латиноамериканцами или чернокожими или афроамериканцами, были госпитализированы или нуждались в приеме в отделение интенсивной терапии, чем среди белых детей школьного возраста. 41 Основные заболевания также чаще встречаются у детей, госпитализированных или помещенных в отделение интенсивной терапии, чем у детей, не попавших в больницу. 41, 43 Отслеживание данных COVID CDC предоставляет актуальную информацию о демографических тенденциях случаев COVID-19 и смертей в США, о которых сообщается CDC.
Доказательства того, что дети и подростки могут быть инфицированы, заболеть и передавать SARS-CoV-2, продолжают развиваться. Как и в случае исследований на ранней стадии пандемии COVID-19, качество и сопоставимость опубликованных исследований зависят от дизайна исследования, метода, используемого для выявления инфекции SARS-CoV-2, мер профилактики, принимаемых в течение периода исследования, и фоновый уровень инфицирования в сообществе. 33, 44, 45 Введение новых вариантов вируса в популяцию, вероятно, еще больше повлияет на развивающуюся эпидемиологию и интерпретацию будущих исследований, а также на понимание того, как передача зависит от возраста ребенка.Вакцинация взрослых и подростков от COVID-19 также может повлиять на заболеваемость COVID-19 в Соединенных Штатах, поскольку маленькие дети будут составлять большую долю непривитого населения и, следовательно, подверженного риску.
Школы и передача SARS-CoV-2
Национальные показатели заболеваемости COVID-19 среди детей и подростков увеличивались осенью 2020 года примерно до середины января 2021 года, а затем снижались, параллельно наблюдая тенденции среди взрослых. 8 Ни увеличение заболеваемости среди детей школьного возраста, ни повторное открытие школ для очного обучения, похоже, не предшествует увеличению передачи инфекции в общинах. 42, 46-48 Школы должны учитывать уровни передачи в сообществе при оценке риска передачи в своей школе. 46 Если уровень передачи инфекции в сообществе высокий, а уровень вакцинации в сообществе низкий, учащиеся и сотрудники с большей вероятностью будут приходить в школу, будучи заразными, и вводить SARS-CoV-2 в школы.
Исследование, сравнивающее госпитализации COVID-19 между округами с очным обучением и без очного обучения, не обнаружило влияния повторного открытия школы на частоту госпитализаций COVID-19, когда исходные показатели госпитализации по округам были низкими или умеренными. 49 Связь между заболеваемостью COVID-19, передачей вируса в школах и уровнями передачи в сообществе подчеркивает важность контроля над распространением болезни в сообществе для защиты учителей, сотрудников и учащихся в школах. 46
В школах произошли вспышки, которые привели к закрытию школ. 50, 51 Значительная вторичная передача инфекции SARS-CoV-2 произошла в школах, когда стратегии профилактики не применяются или не соблюдаются. 50 В Израиле, до внедрения вакцины, школа была закрыта менее чем через две недели после открытия, когда двое учащихся с симптомами прошли очное обучение, что привело к 153 случаям заражения среди учащихся и 25 среди сотрудников из 1161 учащихся и 151 сотрудника. члены, которые были протестированы. 50 Важно отметить, что не соблюдались стратегии профилактики, в том числе снятие требования о масках из-за аномальной жары, переполненности классов и плохой вентиляции.
Несмотря на то, что вспышки заболевания могут возникать в школах, многочисленные исследования показали, что передача в школьных условиях обычно ниже или, по крайней мере, схожа с уровнями передачи в общинах, когда в школах используются стратегии профилактики.Результаты этих исследований включают:
- Национальные данные эпиднадзора из Соединенного Королевства (Великобритания) показали связь между региональной заболеваемостью COVID-19 и заболеваемостью в школах. На каждые пять дополнительных случаев на 100 000 населения в региональной заболеваемости риск школьной вспышки увеличивался на 72%. 46
- Было зарегистрировано несколько случаев в австралийских школах, когда уровни передачи в сообществе были низкими, и случаи в школах увеличивались, когда передача в сообществе увеличивалась. 2
- В штатах Мичиган и Вашингтон личное обучение не было связано с увеличением распространения SARS-CoV-2 в школах при низком уровне передачи в сообществе, но случаи в школах действительно увеличивались при средних и высоких уровнях передачи в сообществе. 52 Когда передача в сообществе была низкой, не было связи между личным обучением и распространением в сообществе. 52
- Комбинированное поперечное и когортное исследование, проведенное в Италии в период с сентября 2020 года по февраль 2021 года, показало, что повторное открытие школ для очного обучения не способствовало второй волне инфекций SARS-CoV-2. 47
Передача SARS-CoV-2 в школах среди учащихся, семей, учителей и школьного персонала
Поскольку примерно четверть учителей подвержены более высокому риску серьезных последствий COVID-19 из-за их основных заболеваний, 53 были высказаны обоснованные опасения по поводу профессионального риска заражения SARS-CoV-2 для учителей и сотрудников школы. Данные исследований, проведенных в основном до утверждения вакцины для лиц в возрасте 12 лет и старше, показывают, что передача вируса от одного сотрудника к другому встречается чаще, чем от студентов к сотрудникам, от персонала к студенту или от студента к студенту. 46, 50, 54 Например, в крупном исследовании в Великобритании большинство случаев вспышки было связано с индексным случаем (исходным случаем) у сотрудника. 46 Таким образом, школьные мероприятия должны включать профилактические стратегии для снижения потенциала передачи инфекции среди сотрудников. Выявление случаев заражения в школах не обязательно означает, что передача произошла в школах. Большинство случаев, которые приобретаются в сообществе и передаются в школу, имеют ограниченное распространение в школах, когда используются многоуровневые стратегии профилактики. 38, 55-57
Результаты нескольких исследований показывают, что передача SARS-CoV-2 среди студентов относительно редка, особенно при наличии профилактических стратегий. Австралийское исследование 39 случаев COVID-19 среди 32 учащихся и семи сотрудников позволило выявить контакты в 28 школах и шести центрах для детей младшего возраста и выявить только 33 вторично-положительных случая (28 учащихся и пять сотрудников) из 3439 близких детей, контактировавших с детьми, и 385 близких сотрудников. контакты. 58, 59 Несколько исследований по отслеживанию контактов выявили ограниченную передачу от ученика к ученику в школах. 47, 54, 60, 61 Исследование факторов, связанных с инфекцией SARS-CoV-2 среди детей и подростков в Миссисипи, показало, что посещение школы не было связано с положительным результатом теста на SARS-CoV-2. Однако тесные контакты с людьми с COVID-19, посещение собраний и посещение дома были связаны с инфекциями SARS-CoV-2 среди детей и подростков. 26 Имеющиеся на сегодняшний день данные свидетельствуют о том, что передача от преподавателя к студенту и от студента к студенту не является основным средством заражения SARS-CoV-2 среди инфицированных детей.Несколько исследований также пришли к выводу, что учащиеся не являются основными источниками заражения SARS-CoV-2 среди взрослых в школьной среде. 47, 54, 59
Есть некоторые свидетельства того, что SARS-CoV-2 может распространяться легче в средней школе, чем в начальной школе. 9 Например, исследователи из Италии идентифицировали и проверили почти все (99,8%) контакты из 1198 случаев в школах и сообщили о более низком уровне атак в начальных школах (один вторичный случай; 0.38% заболеваемости), чем в средних и старших классах (37 вторичных случаев; 6,46% заболеваемости). 62 Эта закономерность соответствовала результатам исследования в Новом Южном Уэльсе, Австралия, в котором сообщалось о более высоком уровне атак в средних школах, чем в начальных / начальных школах. 58 Очевидный повышенный риск передачи SARS-CoV-2 среди подростков может частично объясняться более активным социальным взаимодействием с членами семьи вне школы. 63 Тем не менее, данные о более высоком уровне передачи инфекции в средних и старших классах школ по сравнению с начальными школами предполагают, что в первых, возможно, потребуется быстрее перейти к виртуальному обучению, когда уровень передачи в сообществе высок.Введение вакцины против COVID-19 подростками, вероятно, изменит эту динамику передачи.
Коробка передач в режиме ECE
Хотя данные более ограничены в настройках ECE, 58, 64-69 заслуживают внимания некоторые выводы. Во-первых, большее количество случаев наблюдается, когда уровень сообщества выше. 66, 67 Во-вторых, дети могут заразиться SARS-CoV-2 в учреждениях ДОО 65, 70 и передать его членам семьи и другим членам семьи. 70 В-третьих, когда существуют стратегии профилактики, вторичная передача становится редкостью. 66, 67 Результаты некоторых из этих исследований включают:
- В исследовании детских дошкольных учреждений Род-Айленда вскоре после открытия в период с 1 июня 2020 г. по 31 июля 2020 г. 29 из 666 программ имели один или несколько случаев заболевания COVID-19 среди детей или сотрудников. Однако только у четырех из них была возможна вторичная передача. 66 В течение этого периода лицензированные детские учреждения должны были следовать нескольким стратегиям профилактики, включая сокращение числа учащихся, объединение в одну группу, маски для взрослых и усиленную уборку.Данные периодических проверок продемонстрировали высокое соблюдение стратегии.
- В ходе исследования лицензированных центров по уходу за детьми в Вашингтоне, округ Колумбия, в период с июля по декабрь 2020 года, в которых использовалось несколько стратегий профилактики, четверть учреждений сообщили как минимум об одном случае. Однако вспышки, связанные с учреждениями, произошли только в 5,8% учреждений. 67 Факторы риска для вспышки в учреждении включали в себя то, что они работали менее трех лет, наличие в учреждении людей с симптомами, которые впервые обратились за тестированием через три или более дней после начала заболевания, или наличие людей с бессимптомной инфекцией, присутствующих в учреждении. средство.
- Другое исследование показало, что поставщики услуг по уходу за детьми, которые работали в учреждениях дошкольного образования, открытых в течение апреля и мая 2020 года, не имели большей вероятности заразиться COVID-19, чем те, кто не работал в учреждениях дошкольного образования в течение этих двух месяцев. учреждения не увеличивали риск заражения. 68
Дополнительную информацию о программах ДОО можно найти в Руководстве CDC по COVID-19 по осуществлению программ ухода за детьми младшего возраста и образования / ухода за детьми.
Стратегии профилактики и очное обучение в школе
В руководствеCDC определены многочисленные стратегии профилактики, которые школы могут реализовать на основе многоуровневого подхода для обеспечения более безопасного личного обучения и ухода. К ним относятся пропаганда вакцинации, постоянное и правильное использование масок для людей, которые не прошли полную вакцинацию, физическое дистанцирование, скрининговое тестирование в школах для своевременного выявления случаев заболевания, улучшенная вентиляция, мытье рук и соблюдение респираторного этикета, пребывание дома во время болезни и прохождение тестов, отслеживание контактов в сочетание с изоляцией и карантином, а также плановая уборка с дезинфекцией при определенных условиях.
Когда стратегии профилактики используются последовательно и правильно, риск передачи SARS-CoV-2 в школьной среде снижается. 71 Использование нескольких стратегий — также называемых многоуровневой профилактикой — обеспечивает большую защиту при разрыве цепей передачи, чем реализация одной стратегии. 72 Руководство CDC рекомендует использовать несколько уровней профилактики, особенно в районах с умеренным и высоким уровнем передачи инфекции, низким уровнем вакцинации и для людей, не прошедших полную вакцинацию.
Исследования передачи SARS-CoV-2 в школах, которые последовательно применяли многоуровневые стратегии профилактики, показали успех в ограничении передачи в школах, даже когда тестирование тесных контактов было неполным. 38, 46, 49, 73-77 Например:
- Исследование 11 школьных округов в Северной Каролине с очным обучением в течение не менее девяти недель в течение осеннего семестра 2020 года показало минимальную передачу, связанную со школой, даже при высоком уровне передачи инфекции в сообществе. 38 Эти школы внедрили и строго соблюдали различные стратегии профилактики, включая универсальное использование масок и физическое дистанцирование. Нарушения в использовании масок, вероятно, объясняют несколько случаев распространения SARS-CoV-2 в школе.
- Исследование начальных школ в штате Юта, которые применяли многоуровневые стратегии профилактики, такие как ношение масок и группирование, показало очень низкий уровень передачи (уровень вторичного нападения 0,7%) в период с декабря 2020 года по январь 2021 года. 74
- В исследовании К-12 школ Санкт-Петербурга.Луис с использованием нескольких многоуровневых стратегий профилактики, только 2% контактов с заболевшими COVID-19 в школах дали положительный результат на вирус; это произошло несмотря на высокие темпы передачи инфекции в сообществе. 76
- Исследование итальянских школ, в котором применялся комплексный подход к профилактике, который включал маскировку, дистанцирование, уборку, усиленную вентиляцию и отмену внеклассных мероприятий, показало, что открытие школ не было связано со второй волной COVID-19 в Италии. 47
- Аналогичным образом, исследование симптоматических и бессимптомных случаев среди детей в швейцарских школах обнаружило ограниченную вторичную передачу, когда в школах применялись множественные защитные меры, 56 , включая использование масок, физическое дистанцирование и другие вмешательства.
- Данные эпиднадзора за школьными вспышками в Германии выявили вспышки до того, как были реализованы какие-либо стратегии профилактики. После того, как школы вновь открылись с применением профилактических стратегий, среднее количество вспышек в неделю после повторного открытия (2.2) был меньше, чем до закрытия школы во время пандемии (3.3), что позволяет предположить, что стратегии профилактики имели некоторый защитный эффект. 51
- Исследование частных школ, которые вновь открылись для очного обучения в Чикаго с применением многоуровневых стратегий профилактики, показало минимальную передачу инфекции в школе. 57
Когда комбинация эффективных стратегий профилактики реализуется и строго соблюдается в очной среде обучения K-12, риск передачи в школе оказывается ниже или эквивалентен риску передачи в других условиях сообщества. 47
Особые стратегии
РуководствоCDC включает несколько стратегий, которые школы могут использовать для снижения риска передачи COVID-19. Многие из них широко применяются для профилактики инфекционных заболеваний (например, гигиена рук и улучшенная вентиляция [включая очистку воздуха]). В этом разделе рассматриваются три стратегии, которые школы и программы дошкольного образования могут специально реализовать для профилактики COVID-19.
Использование маски
Последовательное и правильное использование масок для лица снижает распространение SARS-CoV-2 78 и, за некоторыми исключениями, рекомендуется для использования в помещении людям в возрасте от 2 лет и старше, которые не полностью вакцинированы.В общем, людям не нужно носить маски на открытом воздухе. Однако, особенно в районах со значительным или высоким уровнем передачи, CDC рекомендует людям, которые не полностью вакцинированы, носить маску в многолюдных местах на открытом воздухе или во время занятий, которые предполагают постоянный тесный контакт с другими людьми, которые не полностью вакцинированы. Маски работают за счет комбинации контроля источника и защиты для носителя маски. Большинство исследований, которые показали успех в ограничении передачи инфекции в школах, требовали, чтобы только персонал или сотрудники и ученики носили маски в качестве одной из школьных стратегий профилактики. 38, 47, 57, 66, 67, 75 Непостоянное использование масок могло способствовать возникновению вспышек в школах. 50, 79
Физическое дистанцирование
Физическое дистанцирование — это рекомендуемая стратегия профилактики в школах и других местах. Во многих условиях физическое расстояние определяется как минимум 6 футов. Эта рекомендация была основана на исторических исследованиях других заразных заболеваний, таких как SARS-CoV-1, в условиях больницы. 80 Тем не менее, новые международные и американские данные свидетельствуют о том, что разделение других стратегий профилактики эффективно для снижения риска передачи SARS-CoV-2 даже при физическом расстоянии менее 6 футов между учениками в классных комнатах.
В нескольких международных исследованиях, опубликованных осенью 2020 года, сообщалось о низких уровнях передачи на расстоянии одного метра (примерно 3,28 фута) между учащимися в школах, что соответствует рекомендациям Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по физическому дистанцированию учащихся на расстоянии одного метра. . 81 Ниже приводится краткое изложение результатов этих исследований.
- В норвежских школах K-5 передача от ребенка к ребенку и от ребенка к взрослому была минимальной, при этом для взрослых требовались маски только один метр между всеми людьми и два метра между когортами учащихся (когорта — это отдельная группа, которая остается вместе в течение всего учебного дня во время очного обучения или в течение любого заранее определенного периода времени, чтобы взаимодействие между группами было минимальным или вообще отсутствовало). 73
- Исследования из Швейцарии, 56 Австралии, 59 Италии, 47 Великобритании, 46 и Германии 51, 61 аналогичным образом обнаружили ограниченную передачу для школ K-12, используя расстояние в 1 метр между людьми (учащиеся , учителя и персонал).
- Расследование вспышки в израильской школе среди учеников 7–12 классов подчеркнуло важность множественных профилактических мер, особенно когда невозможно достичь физического расстояния.В этом случае уже повышенный риск передачи из-за переполненности классной комнаты (35–38 учеников в классе) и уменьшения расстояния (1–1,3 м 2 ), вероятно, еще больше увеличился из-за снижения вентиляции (кондиционированный воздух в помещении рециркулировался) и отказа от маски. потребности из-за аномальной жары. 50
Несколько исследований, проведенных в США, также показали низкий уровень передачи инфекции среди школьников, даже когда ученики физически дистанцируются на расстоянии менее 6 футов, но существуют и другие стратегии профилактики.Например:
- Исследование 38 в Северной Каролине выявило низкий уровень передачи в школах и отсутствие случаев передачи SARS-CoV-2 от ребенка к взрослому в то время, когда уровень передачи в сообществе был высоким. Учащиеся должны были носить маски, а в школах внедрили регулярное мытье рук, ежедневный мониторинг симптомов и проверку температуры, отслеживание контактов и 14-дневный карантин для близких контактов. Хотя в этом исследовании не сообщалось о конкретных расстояниях, поддерживаемых между учениками, устные отчеты школьных должностных лиц показали, что в участвующих округах ученики размещались в классных комнатах на расстоянии менее 6 футов друг от друга.
- Исследование 94 дошкольных учреждений в Чикагской архиепископии, крупнейшей частной школьной системе в Соединенных Штатах, показало, что уровень атак для учащихся и сотрудников, участвующих в очном обучении, был ниже, чем для сообщества. в целом: 0,2% среди этих студентов по сравнению с 0,4% среди всех детей Чикаго. 57 Правила повторного открытия COVID-19 для школ Чикагской архиепископии требовали 6 футов между когортами, но не для учащихся в когортах, а также маскировку, гигиену рук, чистку и дезинфекцию, ежедневный мониторинг симптомов, отслеживание контактов и 14-дневный карантин для тесных контактов шкафа. 82
- Исследование 17 сельских школ штата Висконсин K-12, которые использовали полное очное обучение, выявило только семь случаев среди учащихся, которые были связаны с распространением в школе; исследование отметило ограниченное распространение среди детей в когортах и не выявило документально подтвержденной передачи вируса от сотрудников или к сотрудникам. 55 Эти школы Висконсина требовали использования масок (92% наблюдали соответствие), размещали учащихся на расстоянии менее 6 футов друг от друга в классных комнатах и использовали когорцию во время высокой передачи инфекции в сообществе.
- Исследование 20 школ K-6 в штате Юта во время высокого уровня передачи инфекции в сообществе (> 100 случаев на 100000 человек за последние семь дней) показало низкий уровень передачи инфекции в школе (уровень вторичной атаки 0,7%) с требованиями маски, a медиана 3 фута между студентами и использование когортинга. 74
- Проведенный по всему штату анализ школ K-12 Флориды, где не во всех школах были требования к маскам или физическому дистанцированию между партами, также обнаружил низкие показатели передачи инфекции в школе.Возобновление очного обучения не было связано с пропорциональным увеличением COVID-19 среди детей школьного возраста. 83 Более высокие показатели среди студентов наблюдались в округах без обязательной политики использования масок и в районах с более высокой долей студентов, посещающих очное обучение. Эти результаты предоставляют дополнительные доказательства эффективности универсальной маскировки, особенно когда невозможно достичь физического дистанцирования. 83
- Исследование 58 школ K-12, проводящих полное очное обучение в штате Миссури, где требовалось использование масок и 73% школ использовали расстояния 3-6 футов между учениками, показало, что вторичная передача инфекции была редкостью. 76
- Обширная оценка девяти школьных округов в Огайо во время высокого уровня передачи инфекции в общинах показала ограниченную передачу инфекции в школе. У детей, которые в школе контактировали с инфицированным учеником, показатели COVID-19 были такими же, как у детей, у которых неизвестно о контакте с ним в школе. 84 Эта оценка включала школы K-12, которые использовали полное очное обучение, и другие школы, которые использовали гибридное обучение; 12 школ использовали дистанцию 3-5 футов, а 17 школ — 6 футов.Поскольку результаты не были стратифицированы по режиму обучения или дистанцированию, было невозможно определить дифференциальные эффекты этих двух факторов.
- В отчете, использующем данные из штатов Мичиган и Вашингтон, личное обучение не было связано с увеличением распространения SARS-CoV-2 среди учащихся школ, расположенных в районах с низким или умеренным уровнем передачи инфекции в общинах. 52 В то время школы различались по способу проведения занятий (очные, гибридные и виртуальные).В Мичигане рекомендовалось, но не обязательно, расстояние в 6 футов, а в Вашингтоне рекомендованное расстояние со временем менялось. Комбинация режимов обучения и определений дистанции в этом анализе не позволила исследователям сделать выводы об эффективности 6 футов или более коротких дистанций с точки зрения ограничения передачи в школах.
Таким образом, преобладание имеющихся данных из школ США указывает на то, что даже когда ученики находились на расстоянии менее 6 футов друг от друга в классных комнатах, передача SARS-CoV-2 была ограниченной, хотя другие многоуровневые стратегии профилактики постоянно поддерживались; особенно маскировочные и студенческие когорты. 34, 55, 74, 85 Международные исследования подтверждают эти выводы. 46, 47, 51, 73 Однако большее физическое расстояние (не менее 6 футов) между людьми, которые не полностью вакцинированы, должно иметь приоритет, когда маски нельзя использовать (например, во время еды в помещении).
В соответствии с рекомендациями ВОЗ 81 и Американской академии педиатрии, 86 использование расстояния не менее 3 футов между учащимися в классах может дать реальное определение физического дистанцирования, если другие стратегии профилактики используются в максимальной степени.К ним относятся требования к маскам для детей в возрасте 2 лет и старше, подростков и персонала, которые не прошли полную вакцинацию, обеспечение хорошей вентиляции, включая очистку воздуха, частую гигиену рук и поощрение детей, подростков и персонала оставаться дома, когда у них появляются симптомы COVID-19 или, для не полностью вакцинированных, когда они были в тесном контакте с кем-то, кто знал или подозревал COVID-19.
Недостаточно данных об оптимальном расстоянии, рекомендованном в учреждениях ДОО для снижения риска передачи, и возможность дистанцирования между детьми и взрослыми остается проблемой.
Скрининговое тестирование в общеобразовательных школах
Скрининговое тестирование предназначено для выявления лиц, инфицированных, но без симптомов (или до развития симптомов), которые могут быть заразными, чтобы можно было принять меры для предотвращения дальнейшей передачи. Это можно использовать как профилактическую стратегию в школах.
Поскольку у многих детей COVID-19 протекает бессимптомно, их инфекции может быть трудно обнаружить без регулярного тестирования. 87 Несколько факторов влияют на результативность программ скринингового тестирования, включая точность теста (чувствительность и специфичность) и распространенность инфекционного заболевания. 88 Как указывалось ранее, передача вируса в сообществе коррелирует с появлением SARS-CoV-2 в школе. В зависимости от характеристик выбранных тестов SARS-CoV-2, проведение скринингового тестирования при низкой заболеваемости в сообществе может привести к выявлению большего количества ложноположительных результатов, чем истинных случаев. В настоящее время CDC рекомендует предлагать скрининговое тестирование в школах по крайней мере раз в неделю для учащихся, которые не полностью вакцинированы в сообществах с умеренной, значительной или высокой степенью передачи, а также для учителей и сотрудников, которые не прошли полную вакцинацию, независимо от уровней передачи SARS в сообществе -CoV-2.
Программы скринингового тестирования в школах могут быть особенно полезны, когда отсутствуют другие профилактические стратегии. В модельном исследовании, которое изучало влияние различных стратегий профилактики на показатели COVID-19 после того, как случай был представлен в школе, прогнозировалось, что еженедельное скрининговое тестирование в значительной степени сократит вторичные случаи как в начальных, так и в средних школах. По оценкам, скрининговое тестирование было наиболее эффективным в условиях, когда другие стратегии профилактики, такие как физическое дистанцирование и ношение масок, использовались реже. 87
В полевых условиях программы скринингового тестирования часто реализовывались наряду с другими стратегиями профилактики. 69, 75, 89 Программы скринингового тестирования позволили некоторым школам выявлять и изолировать учащихся с бессимптомными инфекциями и устранять потенциальные недостатки в протоколах смягчения последствий, которые могут помочь снизить передачу SARS-CoV-2. 69, 75, 89, 90 Одно исследование показало, что среди пяти программ с регулярным скрининговым тестированием (не реже еженедельно) большинства студентов и сотрудников осенью 2020 года выявлено от одной трети до двух третей всех случаев COVID-19. в школах были выявлены путем скрининга. 90 Возможность убедить родителей и персонал в безопасности очного обучения — одно из преимуществ программ скринингового тестирования. 90 Однако школы с программами скринингового тестирования также выявляют препятствия, такие как проблемы конфиденциальности, сложность работы и финансовые проблемы. 89, 90
Спорт и другие внеклассные мероприятия
Командные виды спорта или другие виды групповых внеклассных занятий могут увеличить риск передачи SARS-CoV-2 для участников, тренеров и зрителей 11, 91-93 , а также среди других студентов, учителей и сотрудников. 11, 94, 95 Командные виды спорта с близким контактом и виды спорта в закрытых помещениях, такие как борьба, по-видимому, представляют собой виды деятельности с особенно высоким риском, поскольку участники не могут сохранять дистанцию от других, а возможности вентиляции могут быть ограничены. 11, 93 Интенсивные упражнения заставляют участников тяжело дышать, что может привести к тому, что потенциально инфицированные респираторные капли улетят дальше, чем от людей при выдохе в состоянии покоя. 96 Другие внеклассные занятия, особенно те, которые проводятся в помещении и включают крики или пение, также увеличивают риск передачи, если участник заразен, потому что дыхательные капли могут образовываться с большей скоростью и потенциально могут перемещаться на большие расстояния. 97, 98 По этим причинам стратегии борьбы с передачей SARS-CoV-2 в школах и программы ДОО должны учитывать роль спорта и внеклассных занятий, которые могут быть более рискованными в увеличении передачи. Также следует учитывать различия в динамике передачи данных по этим видам деятельности по сравнению с очным обучением. Перенос занятий на улицу или в другие хорошо вентилируемые места, а также вакцинация соответствующих критериям учащихся и взрослых, которые поддерживают эту деятельность (например, тренеров, волонтеров, советников учителей), будут важными факторами снижения риска COVID-19 для тех, кто кто занимается спортом или занимается внеклассной деятельностью с повышенным риском.
Выводы
Передача SARS-CoV-2 в сообществе коррелирует с количеством инфекций в школах. Когда уровень распространенности COVID-19 в сообществе высок, возрастает вероятность того, что SARS-CoV-2 будет занесен в школу или учреждение дошкольного образования и может передаваться внутри него.
На сегодняшний день данные свидетельствуют о том, что, если стратегии профилактики разложены и реализованы с верностью, передача инфекции в школах и программах ДОО может быть ограничена. Информация о моделях передачи после внедрения вакцины против COVID-19 и об опыте школ, использующих различные сочетания эффективных стратегий профилактики для борьбы с COVID-19, поможет уточнить руководство.
Снижение передачи SARS-CoV-2 в школах и в программах дошкольного образования является совместной обязанностью. Школы и программы дошкольного образования могут ограничить передачу, используя следующие эффективные стратегии профилактики:
Осуществление этих стратегий особенно важно в регионах с умеренными, существенными или высокими показателями передачи и низким охватом вакцинацией, а также для защиты людей, которые не прошли полную вакцинацию. CDC разработал руководство, которое администраторы школ K-12 и программ дошкольного образования могут использовать для защиты учащихся, учителей и сотрудников; замедлить распространение SARS-CoV-2; и поддержать очное обучение и помощь.
Подростковый возраст (15-17 лет) | CDC
Психическое здоровье подростков и школьников CDC
Узнайте, как связь является ключом к хорошему психическому здоровью подростков.
Информация для родителей CDC (подростки 12–19)
На этом сайте есть информация, которая поможет вам узнать, как помочь подростку обезопасить себя и стать здоровым и продуктивным взрослым.
Информация о здоровом весе CDC.
Советы для родителей — Идеи, которые помогут детям поддерживать здоровый вес.
Рекомендации CDC по физической активности для молодежи
На этом сайте есть информация о том, как помочь детям быть активными и играть.
Профилактика беременности для подростков CDC.
Советы и информация, специально предназначенные для подростков и разработанные с участием подростков.
CDC! Body and Mind
CDC’s BAM! Body and Mind — это веб-сайт, предназначенный для детей от 9 до 13 лет, чтобы дать им информацию, необходимую им для выбора здорового образа жизни. Сайт посвящен темам, которые, по словам детей, важны для них, таким как стресс и физическая подготовка, с использованием удобного для детей жаргона, игр, викторин и других интерактивных функций.
Информация CDC о здоровье молодежи лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров
Узнайте о физическом и психическом здоровье молодых лесбиянок, геев, бисексуалов и транссексуалов
Американская академия детской и подростковой психиатрииexternal icon
Американская академия детской и подростковой психиатрии имеет множество информационных бюллетеней для родителей о здоровье и развитии детей и подростков.
My Plate — Teeneexternal icon
Министерство сельского хозяйства США предоставляет информацию о здоровье и питании подростков.
HealthyChildren.orgexternal icon
Веб-сайт «Здоровые дети» AAP предоставляет информацию о кормлении, питании и физической форме на всех этапах развития от младенчества до юношеского возраста.
Just in Time Parentingexternal icon (JITP)
Качественная, основанная на исследованиях информация для семей в то время, когда она может быть наиболее полезной.
Национальная администрация безопасности дорожного движения, внешний значок (NHTSA)
NHTSA содержит информацию об отзыве и советы по безопасности для детей, которые едут в автомобилях, гуляют, едут на велосипеде, играют на улице, ждут на остановках школьного автобуса и т. Д.
Национальный институт психического здоровьяtheexternal icon
Национальный институт психического здоровья располагает информацией о психических расстройствах, поражающих детей и подростков, включая тревогу и депрессию.
StopBullying.govexternal icon
StopBullying.gov предоставляет информацию от различных государственных органов о том, как дети, родители, педагоги и другие члены общества могут предотвратить или остановить издевательства.
Приложение «KnowBullying» SAMHSA: внешний значок
Бесплатное приложение для родителей, помогающее предотвратить издевательства, созданное Агентством по злоупотреблению психоактивными веществами и психическому здоровью (SAMHSA).
Управление служб психического здоровья и наркозависимости (SAMHSA) external icon
SAMHSA работает над повышением качества и доступности услуг по профилактике злоупотребления психоактивными веществами, лечению алкогольной и наркотической зависимости, а также службам психического здоровья.
Teens Healthexternal icon
Посетите этот сайт, чтобы получить информацию о здоровом питании и физических упражнениях для детей и подростков.