Образец объяснительной записки в школу от родителей классному руководителю: Записка в школу от родителей — образец 2021

Содержание

примеры, формы и образцы записок ребенку в школу

Пример объяснительной записки в школу от родителей проверен на актуальность 24. Иногда учитель может освободить ребенка от занятия по записке от родителей. Образец записки учителю физкультуры от родителей развлекательный. Родителям начальной школы. Помогите верно написать записку учителю, что бы высвободить малыша от физкультуры на один денек. Найдено 91 файл по запросу записка в школу освобождение от физкультуры образец

Помогите правильно написать записку учителю, что бы освободить ребенка от физкультуры на один день изза. О от занятий физкультуры в связи с плохим. Образец объяснительной записки в школу 1. Пояснительная записка Записка в школу от родителей может быть написана по разным причинам. ТОЛЬКО на имя директора в форме ЗАЯВЛЕНИЯ. Как написать записку в школу эталон записки

Записка учителю физкультуры от родителей образец госты алюминиевых уголков пришл приказ песня скачать образец больничный. Как написать записку от родителей, чтоб. Как написать записку учителю об освобождении от физкультуры? Образцы могут быть следующие, 3 гр. Как написать объяснительную записку в школу от родителей об отсутствии ребнка в классе, на. Образец записки в школу от родителей об освобождении от физкультуры. Если вы желаете отстранить своего ребенка от занятий физкультурой на постоянной основе

Скандал в нижегородской школе У нас в школе в этом случае ребенку выдавался учебник по физкультуре на время урока и в конце урока минисамостоятельная. Образец записки учителю физкультуры от родителей. Учителю физкультуры школы ФИО учителя, от матери. Сейчас наблюдала начало урока физкультуры на улице в 5 кл. Образцы документов Другие документы Объяснительная записка в школу. Заявление в школу на освобождение от урока Прошу освободить моего ребенка, Петрова

Еще видео на тему Записка на физкультуру в школу от родителей образец. Записка Учителю Физкультуры От Родителей Образец.

Записка на физкультуру в школу от родителей образец. Записка учителю физкультуры от родителей образец по. Теория личности является объяснительной в том смысле, ЗАПИСКА В ШКОЛУ ПО СЕМЕЙНЫМ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ ОБРАЗЕЦ. Записка Учителю Физкультуры от Родителей

Записка в школу от родителей о пропуске школы по семейным обстоятельствам образец. Записка в школу от родителей. Типа, Уважаемый Имярек, прошу освободить моего ребенка Имярек от физкультуры 16 сентября по причине травмы колена? Записка в школу от родителей по болезни образец по физкультуре. Найдено 66 записка на физкультуру в школу от родителей образец. Рекомендуемые формы записок от родителей школьников в случае пропуска школьных занятий. Заявление в школу на освобождение от урока Прошу освободить моего ребенка, Петрова Илью Сергеевича, от уроков

Освобождении от занятий физкультурой на учебный год, а также рекомендации врачей ЛФК, спецгруппа. Как написать записку в школу, чтобы ребенка отпустили раньше с уроков? Отсутствие ребенка в школе на 1 день Объяснительная записка родителей в школу. О от занятий физкультуры в связи с плохим самочувствием ребнка. Но видимо я увлеклась и мне позвонил в один прекрасный момент учитель и попросил.

Школьная жизнь ребенка очень насыщена, но случаются и различные непредвиденные обстоятельства, по причине которых ребенок не может пойти на занятия. Отсутствие ребенка на уроках по уважительным причинам в школе требуют подтвердить. Причем это необходимо сделать родителям при помощи объяснительной записки. Чтобы долго не сочинять объяснения, предлагаем ознакомиться с основными моментами оформления записок и вариантами объяснительных при различных причинах отсутствия.

Главное в статье

Как правильно написать записку в школу: основные моменты

Для объяснительной записки берется лист формата А4, оформляется преимущественно от руки. Можно распечатать записку, поскольку подпись родителя однозначно проставляется вручную. Стиль написания записки – официальный.

Мысли нужно формулировать четко, писать только по делу.

Лист бумаги должен быть чистым и ровным. Никаких капель, отпечатков, помарок, потертостей и мятой бумаги быть не должно.

  1. «Шапка» записки. Начинаете оформлять документ. В верхнем правом углу в дательном падеже (отвечает на вопрос: кому? чему?) указываете ФИО классного руководителя. Ниже пишете свои инициалы в винительном падеже (от кого?).
  2. Заглавие. Ниже шапки, по центру листа пишется: Объяснительная записка.
  3. Основа. Далее следует текст, в котором вы объясняете причину отсутствия ребенка на занятиях. Наиболее распространенными причинами являются: отсутствие из-за болезни, участие в различных конкурсах и по семейным обстоятельствам.
    Не стоит слишком вдаваться в подробности, лучше описать ситуацию кратко и понятно. Обязательно укажите дату пропуска занятий.
  4. Окончание. В конце ставится текущая дата и подпись родителя с инициалами.

Если у вашей школы имеется сайт, внимательно его изучите. Довольно часто на сайтах школ можно скачать на свой компьютер образцы необходимых объяснительных записок. В них уже готова «шапка» конкретно для вашей школы, правильно написаны ФИО директора. Это облегчит вам написание записки и сэкономит время.

Как написать записку классному руководителю о пропуске школы по состоянию здоровья: пример

При написании записки о пропуске уроков по состоянию здоровья достаточно указать, что ребенок не явился в школу по причине плохого самочувствия. При желании можно вписать причину, не вдаваясь в подробности, например, температура, отравление . Рекомендуем вызывать врача, ведь записка от родителя поможет, если нужно, отсутствовать в школе один день. Чаще данная записка пишется, если ребенок внезапно проснулся с утра с плохим самочувствием, тошнотой и родители не знают, как скоро ребенок поправится, и надеются, что это однодневный недуг.

Либо ребенок заболел в пятницу, и семья надеется вылечить его за выходные.


Пример записки в школу от родителей об освобождении от физкультуры

Если вы желаете отстранить своего ребенка от занятий физкультурой на постоянной основе, то придется приложить справку от педиатра. В случае, когда отстранение необходимо временное, то вполне можно обойтись запиской от родителей.

Помните, записка освобождает от физической нагрузки только на один урок, поэтому плохое самочувствие ребенка, небольшая травма или критические дни у девочек впишутся в такую норму. При более серьезной травме или состоянии здоровья придется пообщаться с участковым педиатром, который выдаст справку.

Объяснительная записка на имя директора о пропуске занятий в школе по причине болезни: образец

Если причина отсутствия ребенка – ухудшение самочувствия, уточните у классного руководителя, достаточно ли будет записки. Часто учебное заведение просит приложить к записке справку от врача. В некоторых школах объяснительной запиской можно освободить от занятий ребенка максимум на три дня. В каждой школе свои правила, поэтому советуем все согласовать конкретно с вашим учебным заведением. При оформлении записки на имя директора обязательно укажите класс, в котором обучается ваш ребенок.

Пример объяснительной записки классному руководителю о пропуске урока в школе

Не забывайте о том, что объяснительная записка является официальным документом. Соблюдайте официальный стиль, не допускайте ошибок и помарок. Общий текст пишется в произвольном варианте, но в деловом стиле. Варианты причин:

  • участие в конкурсе,
  • посещение врача на определенное время,
  • необходимость далеко уехать по семейным обстоятельствам и совпадение времени отправления автобуса или поезда с уроком.

Как пишется записка в школу от родителей об отсутствии ребенка в школе по семейным обстоятельствам: образец

Записка от родителей об отсутствии ученика по семейным обстоятельствам составляется по тем же правилам, что и объяснительные с причинами, рассмотренными выше. При описании причины обычно просто пишут «по семейным обстоятельствам». Эти самые обстоятельства можно расшифровать в скобках при желании, но обычно их оглашают в устной форме классному руководителю.

Если вы уже знаете, что ребенок будет по семейным обстоятельствам отсутствовать в школе, рекомендуем сразу позвонить классному руководителю и рассказать об этом по телефону. Уточните, что объяснительную записку вы обязательно передадите в школу.

Образец записки в школу отпустить ребенка с урока

В этой записке лучше конкретно уточнить причину, по которой нужно уйти пораньше (талон в поликлинику, чтобы не опоздать на поезд и т.д.). Так руководитель будет уверен, что причина действительно уважительная и лишних вопросов не возникнет. В устной форме дайте обещание, что ребенок пропущенный материал изучит сам или с вашей помощью и обязательно выполнит домашнее задание. А если на уроке, который ребенок пропустил, была контрольная, то уточните сроки пересдачи.

Различные ситуации в жизни не должны выбивать вашего ребенка из колеи. Если же случилась ситуация, что школу надо пропустить – тут вступиться стоит семье. Родителям нужно разбираться в правильности написания официальных документов. Объяснительная записка – отличный вариант для того чтобы отпросить ребенка на один день. Только не стоит привыкать и писать их каждую неделю, просто жалея или «отмазывая» ребенка от прогулов. Составляйте объяснительные записки только по мере необходимости.

За всю школьную жизнь у ребенка могут случиться непредвиденные обстоятельства, из-за которых ему будет необходим пропуск занятий. Отсутствие ребенка следует подтверждать документом от родителей, а именно – объяснительной запиской. Каждый родитель обязан ознакомиться с правилами оформления и вариантами объяснительных записок, и иметь под рукой их образцы.

Сначала возьмите стандартный лист бумаги А4 формата. На нем не должно быть дефектов, пятен и вмятин. Текст обычно пишется от руки, по желанию вы можете распечатать текст записки, поставив вручную лишь свою подпись и дату. Придерживайтесь официального стиля при написании записки в школу. Заранее продумайте текст, мысли изложите четко, не пишите лишнее.

  1. Формуляр записки. Вверху, в правом углу начинаете оформлять документ. Укажите Ф.И.О. классного руководителя в дательном падеже (кому? чему?). Ниже напишите свои инициалы придерживаясь винительного падежа (от кого?).
  2. Заголовок. Ниже формуляра, по центру напишите: Объяснительная записка.
  3. Основной текст. Далее пишете текст записки, объясняя уважительную причину по которой ваш ребенок пропустил школьные занятия. Перечень распространенных причин: отсутствовал из-за болезни, по случаю участия в конкурсе (на соревнованиях), по семейным обстоятельствам. Описывайте причину коротко и логично, не забудьте указать в записке дату пропуска уроков.
  4. Окончание. Внизу поставьте текущую дату и свою подпись с расшифровкой (просто дописывается фамилия и инициалы).

Если у школы, которую посещает ребенок, есть свой сайт, на нем часто имеются образцы записок. Объяснительные записки на сайте могут быть с уже заполненным формуляром и частично набранным текстом. Сохраните образцы и при необходимости распечатайте. Это сэкономит ваше время, и вы будете уверены в правильности написания инициалов директора или классного руководителя.

Образец записки учителю от родителей о пропуске занятий ребенком

Как правильно написать пояснительную записку директору школы о причинах пропуска занятий

  • В случае, когда ребенок не явился в школу по состоянию здоровья, достаточно только этим и ограничиться. Напишите: не явился из-за плохого самочувствия. Можно коротко описать причину: температура, вирусная инфекция, отравление. Помните, что пояснительная записка не освобождает ребенка от отсутствия на несколько дней (максимум три дня и не во всех учебных заведениях), она объясняет однодневную причину отсутствия. Если на следующий день болезни симптомы не прошли, рекомендуется вызвать врача.
  • Уточните в школе, не нужны ли еще документы помимо объяснительной. В большинстве школ требуют приложить справку от врача.
  • Если оформляете записку на имя директора, напишите в каком классе обучается ребенок.
  • В пояснительной записке должен соблюдаться официальный стиль, хоть текст и пишется произвольно.
  • Если имеет место пропуск одного урока, то также нужно указать причину: посещение врача, совпадение времени отправления поезда с уроком, участие в конкурсе.
  • Довольно часто встречается формулировка «по семейным обстоятельствам». Если в записке вы не хотите эти обстоятельства кратко описать, расскажите о них в устной форме учителю или классному руководителю.

Образец пояснительной записки директору школы от родителей

Как правильно написать записку учителю физкультуры с просьбой освобождения ребенка от больших нагрузок

  • Чтобы полностью освободить ребенка от нагрузок на постоянной основе, одной записки недостаточно. Необходимо приложить справку, которую выдаст педиатр.
  • В основном тексте записки необходимо попросить преподавателя освободить ребенка на один урок и указать дату занятий.
  • Расшифруйте причину: температура, критические дни, легкая травма.

Образец записки учителю физкультуры от родителей ребенка

Злоупотреблять пояснительными записками не стоит, но и разобраться в правильности их написания необходимо. Если вы заранее знаете, что ребенок будет отсутствовать на уроке или пропустит все занятия, сообщите об этом в телефонном режиме классному руководителю. Пообещайте передать в школу объяснительную записку. Если ребенок пропускает контрольную работу, уточните сроки пересдачи. Дайте обещание, что весь материал, который ребенок пропустил, он изучит дома и выполнит все, что задано на дом.

Физическая культура — это предмет (урок), который присутствует в расписании каждого школьника. Также физкультура есть в высших и средних учебных заведениях. Посещать данный урок должен каждый ученик или студент. Однако у некоторых людей может быть освобождение от физкультуры. В данной статье речь пойдет именно об этом. Вы узнаете, как получить освобождение от физкультуры в школе или другом учебном заведении. Также ознакомитесь со сроками таких ограничений и образцом справки.

Освобождение от урока физкультуры

Физкультура является предметом, во время занятий которым человек проявляет свою физическую активность. В некоторых случаях ученику могут быть противопоказаны подобные нагрузки. Именно тогда и дается освобождение от физкультуры. Образец данной справки в каждом свой. Учебное заведение не устанавливает свои ограничения и условия составления таких документов.

Как составляется освобождение от физкультуры?

Для начала стоит сказать, что срок ограничения физических нагрузок может быть разным. Все зависит от того, насколько тяжелая травма или заболевание было перенесено учеником. Освобождение от физкультуры в школе или высшем (среднем) учебном заведении должно выглядеть следующим образом.

В верхнем правом углу указываются данные медицинского учреждения, которое выдает подобную справку. Обязательно пишется полное наименование. Чаще всего такие бланки уже напечатаны заранее. Врачу необходимо будет лишь вписать данные ученика и его диагноз.

Ниже указывается тип справки. В нашем случае это освобождение. Данное слово написано посередине справки.

После этого идет произвольная форма изложения диагноза. Обязательно указывается полные фамилия, имя и отчество пациента, а также год рождения. Все эти данные записываются в дательном падеже.

После индивидуальных данных записывается диагноз или перенесенное заболевание. Также здесь должно быть обозначено, на какое время дано освобождение от физкультуры.

В нижней части справки ставится дата выдачи документа, подпись врача и печать медицинского учреждения. Только при наличии индивидуального штампа документ считается действительным.

Кому дается освобождение от физических нагрузок?

Освобождение от физкультуры в вузе или школе дается тем ученикам, которые перенесли простудное или вирусное заболевание. Также при хронических недугах может быть получена такая справка. Иногда освобождение от физкультуры вовсе не требует наличия документа. Рассмотрим индивидуальные случаи и сроки получения освобождения.

Минимальный срок освобождения

Освобождение от физкультуры в вузе или старших классах школы может быть получено каждой девочкой во время критических дней. В этот период нельзя подвергать организм сильным физическим нагрузкам. Иногда такое освобождение может быть частичным и распространяться лишь на определенные виды упражнений.

Также освобождение на короткий срок от занятий физической культурой может быть выдано непосредственно преподавателем. Если ученик чувствует себя плохо: у него повысилось давление или ощущается слабость, учитель разрешает не нагружать свой организм. Чаще всего данное освобождение дается лишь на одно занятие. Уже к следующему уроку ученик должен почувствовать себя гораздо лучше либо принести справку из медицинского учреждения.

Освобождение на одну или две недели

Данное ограничение в может быть показано после перенесенных вирусных или бактериальных заболеваний. Так, после ОРВИ, ОРЗ, бронхита или воспаления дыхательных путей выдается освобождение от занятий физической культурой на срок до двух недель. Стоит отметить, что справка может быть дана и на одну неделю. Все зависит от тяжести перенесенной инфекции и проводимого лечения.

Подобная справка выдается лечащим педиатром или терапевтом. Она не является особенно серьезным документом и считается действительной при наличии личной печати доктора.

Освобождение сроком на один месяц

Данный срок ограничения физических нагрузок может быть действителен при перенесенных заболеваниях вирусного характера. Так, краснуха, ветрянка, корь и другие довольно серьезные недуги обязывают к освобождению от занятий физкультурой. Также справка выдается сроком на один месяц в том случае, когда ученик перенес незначительное хирургическое вмешательство: удаление аппендикса, и некоторые другие операции.

В данном случае освобождение должно быть подтверждено не только педиатром или терапевтом, но и главным врачом медицинского учреждения. Такие справки всегда имеют печать стационара, в котором проводилось лечение.

Освобождение на три месяца

При получении некоторых травм или после операций может быть рекомендовано ограничение от физической нагрузки сроком до трех месяцев. Так, легкое сотрясение, травма рук или ног, вывихи и другие недуги обязывают отказаться от урока физкультуры на указанный срок.

В этом случае справка должна быть заверена специальной комиссией врачей, которые после осмотра и изучения истории болезни принимают решение, на какое время стоит освободить ученика от нагрузок.

Ровно на один год

Такая справка также должна быть выдана специальной независимой комиссией. Подобное освобождение выдается при серьезных травмах или врожденных дефектах грудной клетки, рук, ног. Также при заболеваниях пищеварительной системы может быть выдано освобождение на данный срок. При этом ограничение бывает частичным. Все зависит от тяжести заболевания.

По истечении указанного срока может быть повторно получена такая справка. В этом случае освобождение дается на срок, который устанавливает врачебная комиссия.

Пожизненное освобождение от занятий

Такое освобождение от физических нагрузок дается только инвалидам или детям с врожденными дефектами. Так, при эпилепсии, заболеваниях нервной системы, психических отклонениях, повышенной гиперактивности может быть получена такая справка.

Выдается она независимой комиссией после предварительного широким кругом специалистов. Часто такие документы предоставляются уже во время поступления в учебное заведение. В этом случае вам не придется дополнительно посещать врачей и получать документ, освобождающий вас от физических нагрузок.

Подведение итогов и небольшое заключение

Итак, теперь вы знаете, как написать освобождение от физкультуры. В некоторых случаях может быть достаточно банального заявления родителей, в котором они указывают причину ограничения нагрузки. Такое освобождение бывает коротким. Для более длительного ограничения необходимо пройти обследование и получить врачебную рекомендацию.

Получайте освобождение от физкультуры при наличии определенных показаний. Не подвергайте свой организм нагрузкам, если этого делать нельзя. В противном случае могут появиться неприятные последствия и осложнения. Занимайтесь физкультурой правильно и будьте здоровы!

Уважаемые родители! В случаях пропусков занятий детьми (по болезни — 1 день), просьба оповещать об этом учителя физкультуры, используя предложенную ниже форму заявления, для того, чтобы учитель мог контролировать нагрузку и состояние Вашего ребенка на уроке.

Учителю физкультуры__________________________________________

от____________________________________________________________

Заявление

В связи с плохим самочувствием (температура, отравление, лёгкая травма и т.д.)

Прошу снизить учебную нагрузку на уроке физкультуры моего ребёнка

______________________________________________________________________

ученика(цы)………..класса или провести теоретический опрос по теме урока

Подпись……………………..

Дата………………………….

Освобождение от физкультуры в школе после болезни предполагает постоянное или частичное отстранение учащегося от занятий. Обычно это подтверждается документально — справкой от врача в случае болезни, имеющейся на данный момент, или недавно перенесённой. Справка 095/у дается после болезни и освобождает учащегося от занятий на срок от 2 — 4 недель. Справка 027/у может освободить от уроков физкультуры на срок до 3х месяцев.

На более длительный срок освобождения оформляется справка КЭК — заключение клинико — экспертной комиссии. Комиссия тщательно разбирает конкретный случай и после этого подтверждает длительное отстранение тремя подписями (лечащего врача, заведующего поликлиникой, глав. врача) и круглой печатью. Такая справка дает освобождение от физкультуры в школе на год.

Иногда учитель может освободить ребенка от занятия по записке от родителей. Эта записка носит кратковременный характер и дает право на освобождение обычно на 1 урок. Связано это может быть с плохим самочувствием ребенка, когда пропускать уроки не хочется, но физкультура может ухудшить состояние. Часто мамы пишут такие записки девочкам, которые боятся или стесняются заниматься физическими упражнениями при менструации. Кстати, не всегда учитель и медсестра могут пойти навстречу и принять эти записки. Поэтому нередко возникают конфликты между заботливыми, берегущими своих чад родителями и педагогами школы.

Детей, освобожденных от физкультуры, можно разделить на три группы. Дети с некоторыми отклонениями по здоровью (2 гр.зд., подготовительная) занимаются вместе с основной частью класса, но не выполняют сложных, противопоказанных им упражнений. Чаще всего они бывают освобождены от кроссов, эстафет, гимнастических трюков, переворотов и т.д. Их занятия должны проходить по чётким рекомендациям врача. Дети с серьезными отклонениями по здоровью (3 гр.зд.). Такие дети должны заниматься в отдельной, специально созданной группе по индивидуальной программе. Такое освобождение даётся только при наличии справки КЭК. Дети, полностью освобожденные от каких-либо физических нагрузок (дети — инвалиды с 4 гр.зд.). Такие дети посещают уроки, но для получения оценки в аттестат им необходимо будет, например, написать реферат.

Диагнозы, при которых детей полностью или частично освобождают от занятий физической культурой могут быть следующие: До 1 месяца: грипп, ангина, ОРВИ, ОКИ (острая кишечная инфекция), ушибы, вывихи, растяжения, после ветрянки. До 3х месяцев: гастродуоденит, язва, пневмония, бронхит, послеоперационные состояния (например, после удаления аппендицита). До 6 месяцев: ВСД (вегето-сосудистая дистония), астма, бронхит, язва, гастродуоденит, сотрясение мозга, псориаз, гепатит, туберкулез, послеоперационные состояния, при сколиозе. До 1 года: астма, порок сердца, артрит, сотрясение мозга, псориаз. Если есть инвалидность по зрению. Полное освобождение от физкультуры в школе вряд ли кто-то из школьников получит.

В 2013 году президент РФ В. Путин на совещании по развитию системы физвоспитания детей заявил, что в России не должно быть школьников, которые полностью освобождаются от уроков физкультуры. По его мнению, все должны заниматься физическим развитием, независимо от ограничений. Просто подход должен быть индивидуальный и особенный к каждому ребенку, имеющему те или иные ограничения и противопоказания.

Как написать записку в школу об отсутствии ребенка по болезни, семейным обстоятельствам или чтоб отпустили с урока

Как написать записку в школу об отсутствии ребёнка – образцы и формы объяснительныхКак написать записку в школу об отсутствии ребёнка, чтобы получить право на прогул и не столкнуться с неожидаными неприятностями? Простейший способ разобраться в данном вопросе – обратиться за разъяснениями к классному руководителю, который расскажет обо всех особенностях процесса. Второй вариант получения информации – изучение устава образовательного учреждения. В нём не будет образца или примера, которому нужно следовать, зато родители легко найдут перечень ситуаций, когда требуется объяснительная. Иногда нужные пояснения содержатся на официальном портале школы. Стоит заглянуть туда перед написанием записки.

В каких случаях подаётся объяснительная записка?

В упомянутом выше уставе обычно представлен полный перечень случаев, когда родители обязаны объяснить пропуск учеником занятий. Вопреки распространенному мнению, это требуется не во всех случаях, например, во время посещения организованных учителем мероприятий подобные документы составляются школьными работниками. Законные представители ребёнка, включая опекунов, должны объяснять пропущенный урок:

  • при краткосрочных болезнях и недомоганиях, когда невозможно получить справку врача;
  • в случае возникновения особых семейных обстоятельств;
  • при необходимости посетить какое-то заведение, организацию, мероприятие.

Для иных ситуаций обычно используются другие документы и подходы.

Как правильно написать записку учителю об отсутствии ребёнка в школе?

Независимо от причин, по которым ребёнок будет отсутствовать на уроках, основные принципы написания объяснительной записки остаются неизменными. Чтобы правильно объяснить прогул, требуется:

  • проявлять честность и не пытаться обмануть преподавателя;
  • чётко указывать сроки время;
  • пользоваться деловым стилем при написании;
  • указать получателя бумаги наверху;
  • не забывать ставить подпись.

Важно подчеркнуть, что строго установленной формы, которой следует придерживаться, не существует. Поэтому правильной окажется любая поданная записка, содержащая шапку с уточнением получателя, причины, дату и подпись.

Как написать записку в школу об отсутствии ребёнка по болезни – образец

Сказанное выше полностью касается и ситуаций, требуется сообщить учителю о пропуске учеником занятий по причине болезни. Рекомендуется указать, что произошло, и уточнить точную дату произошедшего. Важно заметить, что в подобных ситуациях гораздо весомее справка, подтверждающая факт недомогания. А в ситуациях, когда болезнь затягивается, без справки вовсе не обойтись.

Написать справку в школу об отсутствии ребёнка по болезни способен лишь врач. Родители составляют исключительно записки, затрагивающие небольшой срок, не превышающий пары суток.

Как написать записку учителю физкультуры от родителей – образец

Не удастся самостоятельно написать справку об освобождении от физкультуры. Подобное решение принимается исключительно практикующим врачом, педиатром, стоматологом, знающим о состоянии здоровья пациента всё. Родителям удастся помочь школьнику пропустить пару занятий по менее значительным поводам. При этом зачастую проще связаться с педагогом и сообщить требуемую информацию на словах. Особенно, когда дело касается деликатных вопросов, например, месячных. Никто не станет вредить учащемуся, поэтому учителя физкультуры, как правило, соглашаются с приведёнными доводами и не нагружают нуждающихся в отдыхе детей.

Как написать записку в школу по семейным обстоятельствам – образец

Основное достоинство и отличие просьбы отпустить по семейным обстоятельствам – простота и универсальность. Обычно в подобных сообщениях нет подробного описания того, почему школьника не было в школе. Учителю или директору просто сообщается, о том, что учащийся пропустит несколько уроков по семейным обстоятельствам. Иногда делается приписка, что с педагога снимается ответственность за судьбу ребёнка в указанный период. Последнее важно, поскольку во время уроков ответственность за жизни и здоровье детей несут преподаватели.

Как написать записку в школу, чтобы отпустили с урока?

Отдельного рассмотрения заслуживают случаи, когда родителям требуется, чтобы учащегося отпустили с урока к врачу или в другое место, которое требуется посетить в строго установленное время. То есть, речь ведётся о том, чтобы школьник посетил часть уроков, уйдя с последних. В данном случае правильно связаться с преподавателем заранее и обойтись без лишних бумаг или написать в записке в школу то, что порекомендует классный руководитель. В современном мире допускается:

  • позвонить учителю;
  • оставить личное сообщение в электронном классном журнале;
  • посетить учебное заведение лично.

Подобный подход гарантированно избавит от сложностей.

Пример объяснительной классному руководителю

Чтобы было проще разобраться в том, что писать, стоит ориентироваться на приведённые ниже примеры.

Горбунов Никита не сможет посетить уроки 15 марта по семейным обстоятельствам.

Иванов Саша пропустил занятия 10 февраля, потому что у него утром поднялась температура. В целях профилактики болезни было решено, что ему стоит остаться дома.

Петров Гена не придёт 13 апреля, поскольку участвует в биологической конференции для школьников.

К последнему варианту рекомендуется добавить информацию, подтверждающую обоснованность отсутствия, например приглашение на имя школьника или адрес сайта организатора.

Пример объяснительной на имя директора

Добавлять отдельный образец на имя директора нет смысла, поскольку он не имеет принципиальных отличий от приведённых выше примеров. Чтобы правильно написать записку в школу в данном случае рекомендуется приложить что-то, что сможет подтвердить наличие уважительной причины. Но обычно отсутствие школьника обсуждается с классным руководителем, директор вмешивается в особенных случаях, когда ситуация приняла запущенный характер. Но в подобном положении обойтись простой запиской не получится. Потребуются более весомые справки и бумаги.

Как писать объяснительную классному руководителю?

Записка с объяснением в школьное учреждение считается вариантом общения родителей (попечителей) с преподавателями школьника или с руководством школьного учреждения. В данном письмеце, обычно, отображаются причины, пропусков школьниками уроков.

Объяснительное письмо – это такой документ, где родители учащегося объясняют обстоятельства неявки своего ребенка на школьные уроки.

Как написать объяснительную записку в школу?

Письмо с объяснением не регламентируется законодательством РФ, поэтому составляется в свободном стиле. Тем не менее рекомендуется заполнять ее, ориентируясь на шаблоны подобных писем, а именно:

«Шапка» документа располагается вверху справа, где отображается наименование учебного корпуса и ее номер, фамилия и инициалы руководителя учреждения или класса (в дательном падеже). Чаще, такое письмо отправляется руководству школьного учреждения.

После «шапки» необходимо прописать заглавие (Объяснительная записка)

Основной раздел письма отображается под заглавием и кратко описываются обстоятельства, которые явились причиной пропущенных уроков в школьном корпусе. Наиболее распространенные причины – неважное самочувствие, простудные заболевания, выезд на состязания и т.д. Кроме того, отображается дата пропущенных уроков.

После окончания пояснения необходимо записать дату заполнения письма, подпись и Ф. И.О. составителя.

Упомянутое письмецо в школьное учреждение заполняется в виде рукописи.

Образец объяснительной директору школы

Директору
средней школы № 22 г. Ростов
А. А. Копылову

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Моя дочь, Филимонова Даша, ученица 6-А класса, не была на уроках в школе 27 ноября 2017 г. из-за ухудшения состояния здоровья.

28.11.2017 (подпись) И.В. Филимонов

Как написать объяснительную записку в детский сад

Объяснение в детское учреждение составляется по такому же шаблону, который ориентируется на общие правила похожих документов.

Объяснительная, в большинстве своем, заполняется на имя заведующего детского учреждения или, в крайнем варианте, на имя воспитательницы. Родители обычно составляют такой документ тогда, когда сыночек или дочь не посещают заведение в течении нескольких дней по обстоятельствам, не относящимся к заболеваниям.

Заведующей МОУ детсадом № 3

Федоровой А. И.

(Ф.И.О. родителя, опекуна)

Объяснительная записка

Моя дочь (Ф.И.О. ребенка) не была в детском садике с 14 по 17 ноября 2017 года в связи с посещением бабушки в другом населенном пункте.

20.11.2017 г (подпись родителя, опекуна) .

Как написать объяснительную записку учителю, классному руководителю, директору школы об отсутствии ребёнка в школе: правила

Родителям частенько приходится приносить объяснительные в школьное учреждение из-за пропущенных учащимися уроков. Дети не редко пропускают уроки по различным, как уважительным, так и не обоснованным причинам.

Бланк объяснительного документа, заполненный родителями (опекунами) о неявке ученика на уроки является документальным объяснением его проступка по уважительным обстоятельствам.

Документ заполняется по таким же правилам, как отображено в разделе этой статьи «Как написать?». Заполняется пояснение на листе А4 вручную на имя преподавателя, руководителя класса или руководителю школьного учреждения. Но даже, если форма заявления не соблюдена, то это не страшно, так как учитель знает, что учащийся пропустил уроки с ведома родителей, а не прогулял по своему желанию.

Директору средней школы № 32 г. Ростов

Светловой Т.Д.

Объяснительная записка

Моя дочь Филимонова Таня, школьница 6-а класса не явилась на школьный урок по математике 17 ноября 2017 года из-за простудного заболевания.

20.11.2017 г (подпись) Р. И. Филимонов

Записка в школу от родителей о пропуске школы по семейным обстоятельствам: образец

Пояснение в школу относится к деловому бланку, заполненному в свободном стиле. Важно отметить, что в заявлении родители ничего не выпрашивают, а всего лишь объясняют сложившееся положение с их школьником. Причиной для подачи такого письмеца могут оказаться пропущенные уроки, опоздания на учебные занятия, невыполнение домашних заданий и другие подобные факты.

Образец № 1

Директору

(название учебного учреждения)

(Ф.И.О руководителя полностью)

Рогачева Петра Петровича

Объяснительная записка

Моя дочь, Рогачева Марина, учащаяся 7 класса, не явилась на уроки с 14. 02. 2019 по 16.02.2019 из-за неожиданных обстоятельств в нашей семье.

13.02.2019 г (подпись) П. П. Рогачев

Образец №2

Кл. руководителю 7-го класса

(название учебного учреждения)

(Ф.И.О кл. руководителя полностью)

Светличной Ирины Федоровны

Объяснительная записка

Я, Светличная Ирина Федоровна, мать Светличной Антонины, ученицы 10 класса, хочу разъяснить причину неявки на уроки моей дочерью 29. 02. 2019 года. Собираясь на учебу в школу, у дочери неожиданно заболела голова и поднялась температура. Я вынуждена была вызвать доктора, который определил диагноз и предложил ей полежать. Я настояла, чтобы дочь не пошла в школу пока не улучшится самочувствие.

28.02.2019 г (подпись) И.Ф. Светличная

Пример записи в школу от родителей отпустить с урока

Если Вы считаете, что ваш ребенок уже является взрослым и может самостоятельно возвращаться домой, родителям необходимо предоставить записку о том, чтобы школьника отпускали после занятий самого без сопровождающих взрослых. При таких обстоятельствах школьное учреждение не отвечает за жизнь и состояние ученика во внеурочный период. Такая записка-заявление, заполняется в свободном стиле, на листе А4.

Также иногда родители вынуждены отправлять записку, чтобы учащегося отпустили, например, с последнего урока ввиду срочной необходимости. Такие письмена также пишутся в свободном стиле.

Директору школы №___

(название учреждения)

_____________ (ФИО руководителя)

От _____________ (ФИО родителя)

Заявление

1.09.2017 г (подпись) (ФИО родителя)

Записка в школу от родителей учителю физкультуры: пример

Если учащийся не способен заниматься на физкультурных уроках из-за своего здоровья, а документа от доктора об освобождении нет, то можно отправить письмо преподавателю ориентировочного содержания: «…Уважаемая, (ФИО преподавателя!) Прошу избавить мою дочь/сына ФИО ученицы(ка) № класса от уроков физкультуры из-за неважного здоровья».

Конечно, отправить такое письмецо преподавателю физкультуры можно, однако он не вправе освобождать от уроков по своему усмотрению. Он может отпустить, но только один раз или два в порядке исключения и то под ответственность родителей в их сопровождении.

Во-первых, если ребенок действительно заболел, учитель должен сначала направить ученика в медкабинет к школьному врачу. В крайнем случае преподаватель может посадить школьника на скамейку «запасных” в спортзале, под собственным наблюдением. Но тем не менее, родители не редко используют такие письма для освобождения своего «чада» от физкультурных занятий.

Учителю физкультуры школы № 54

пгт Минаевка Копылову Виктору Аркадиевичу

от родителей ученицы 6-А класса Соколовой Светланы.

Просим Вас освободить от физкультурных тренировок нашу дочь, так как вчера, 9.11.2017г. она, играя в баскетбол получила ушиб левой ноги. Просим Вас предоставить ей другое легкое (на ваш взгляд) задание на период урока, чтобы Светлана могла присутствовать на занятиях и воспринимала урок.

Надеемся на понимание с Вашей стороны.

С уважением, Соколова Т.М.

Соколов В.И.

тел.+7-1111-1111-1111

9.11.2017 г.

Записка в школу об опоздании

Иногда возникает необходимость написать преподавателю письмо об опоздании своего ребенка по уважительным обстоятельствам. Например, – надо с ребенком сходить на прием к врачу, или еще по какому-либо неотложному делу, в результате чего школьник может немного опоздать на урок. При данном обстоятельстве, мать может написать преподавателю письмо, с описанием причины опоздания.

Объяснительная записка в школу об опоздание

Читайте также статью Образец заявления в школу об отсутствии ребенка. Заявление на отпуск в детский сад ребенку.

Статья расскажет вам о том, как следует писать записку учителю в школу и какие для этого существуют требования.

Как написать объяснительную записку учителю, классному руководителю, директору школы об отсутствии ребёнка в школе: правила

Записка от родителей – полноценный официальный документ, который позволяет ученику пропустить уроки или получить какую-либо важную информацию от своего учителя. Школьные записки всегда хранятся в течение всего учебного года или нескольких лет, как подтверждение уважительных причин отсутствия его на уроках, а не прогулов.

ВАЖНО: Как и любой другой официальный документ, записка требует определенных правил написания (указание имени, причин, даты и подписи родителей).

Правила написания:

  • Посередине письма пишете обращение к учителю с именем
  • Далее с новой строки изъясняете суть проблемы (1-2 предложения: по семейным обстоятельствам или по состоянию здоровья).
  • После основной части записки с новой строки в левой части напишите число, когда писалась записка.
  • На том же расстоянии, где было указано число, только с правой стороны, напишите свое полное имя и подпись.

Записка в школу от родителей о пропуске школы по состоянию здоровья: образец

Пропустить занятия в школе ребенок может по причине плохого самочувствия или болезни, которая не требует госпитализации и обращения к врачу (насморк, аллергия и другие).

Пример записки классному руководителю:

Уважаемая Валентина Сергеевна!

Моя дочь, Иванова Мария, ученица 5-Б класса ООШ№7 не присутствовала на занятиях 17.10.17 по причине проблем со здоровьем.

18.10.17. Иванова К.В. (подпись)

Записка учителю о плохом самочувствии ребенка

Записка в школу от родителей о пропуске школы по семейным обстоятельствам: образец

Семейные обстоятельства так же могут быть причиной незапланированного прогула школы. Такой документ оправдывает учащегося и дает ему официальный «отгул».

Какими могут быть семейные обстоятельства:

  • Выезд за границы города
  • Смерть родственника
  • Отсутствие родителей, которые могли бы присмотреть за маленьким ребенком.
  • Большое семейное торжество
  • Плохое самочувствие родителей (нужна помощь)
  • Культурное мероприятие

ВАЖНО: Правила для написания такой записки те же, что и для записки «по состоянию здоровья».

Пример записки:

Уважаемая Ольга Владимировна!

Мой сын, Петров Владислав, отсутствовал 18.11.17 и 19.11.17 на занятиях в школе по причине семейных обстоятельств.

20.11.17 Петрова Инна (мама) подпись

Записка об отсутствии ребенка в школе по семейным обстоятельствам

Записка в школу от родителей отпустить с урока: пример

Случаются и такие жизненные ситуации, когда ребенку следует преждевременно уйти с уроков (по какой-либо причине). В таких случаях родителям следует заранее написать официальную записку классному руководителю, чтобы ребенку не ставили пропуск и низкие балы за «прогул уроков».

ВАЖНО: Записка нужна обязательно, ведь она является единственным доказательством того, что ребенок действительно должен уйти по важным причинам, а не хочет самостоятельно сбежать с уроков.

Записка пишется по такому примеру:

Уважаемая Мария Ивановна!

Прошу отпустить моего сына, Рыжикова Сергея, ученика 7-А класса после 3-го урока по семейным обстоятельствам.

05.05.2017 С уважением Рыжикова К.В. (подпись) мама

Записка для того, чтобы ребенка отпустили с уроков

Записка в школу от родителей учителю физкультуры: пример

Плохое самочувствие ребенка может послужить причиной того, чтобы он пропустил урок физкультуры. Записка поможет учителю физкультуры удостовериться в том, что ребенок не врет, а действительно имеет обоснования не выполнять физические нормативы.

ВАЖНО: Такая записка должна вручаться ребенком или классному руководителю (чтобы он предупредил учителя), или лично преподавателю физкультуры.

Как написать записку:

Уважаемый Виктор Васильевич!

Разрешите моей дочери, Ромашовой Ирине, ученице 6-Б класса не заниматься сегодня на уроке физическими упражнениями по причине плохого самочувствия.

10.10.17 Ромашова А.М. (мама) подпись

Записка учителю физкультуры

Пример записки от родителей на летнюю практику в школе

Летняя практика обязательна для посещения после завершения учебного года. Практика, как и каждый учебный день, фиксируется в журнале и пропуск любого дня должен сопровождаться официальным оправданием. Для этого подойдет записка от родителей классному руководителю.

Пример записки:

Уважаемая Мария Ивановна!

Моя дочь, Бутова Кристина, ученица 8-А класса, не сможет присутствовать на летней практике с 11.06 по 13.06 по уважительной причине (выезд из города).

10.06.17. Бутов Виктор Сергеевич (подпись) папа

Еще статьи по теме

образец. Как написать объяснительную записку учителю, классному руководителю, директору школы об отсутствии ребёнка в школе, на уро

Многие родители не придают значение форме заявлений, которые они направляют в школу. Однако от того, как будет написано заявление, какие фразы вы будете использовать в нем, зависит напрямую взаимоотношение учителей и вашего ребенка. Чтобы не испортить взаимопонимание, родителям советуют придерживаться простых правил составления документов.

Как заполнить заявление правильно?

Перечислим основные требования к заявлению, написанное на освобождение от учебы по семейным обстоятельствам:

  1. В документе стоит писать правду. Ложные сведения, ошибки могут привести к административному наказанию. Например, не следует подписывать бумагу «чужому» ребенку, ведь вы не родитель друга вашего сына/дочери.
  2. При написании необходимо придерживаться официального стиля. Информация должна быть изложена кратко, понятно и четко, чтобы у классного руководителя или директора не возникли вопросы.
  3. Документ нужно написать от руки, либо напечатать на компьютере , на листе формата А4.
  4. Сверху, в левой части, необходимо оставить место под данные приказа , которые будет прописывать секретарь учебного заведения. Также расстояние необходимо для подшивки документа.
  5. Оформлять документ можно только синей (не гелевой) ручкой. При распечатывании заявления можно использовать синюю краску сканера.
  6. Стоит указывать конкретные причины отсутствия ребенка — даже, если он пропустит 1 день. Это может быть лечение, посещение врача, присутствие ребенка на похоронах родственников и т.д. Не стоит обманывать. Например, многие родители отправляются в отпуск на несколько дней, а в заявлении указывают иные причины. После возвращения в школу загорелый ребенок вызовет неоднозначную реакцию учителей. Они могут начать не доверять вам и ему, станут предвзято относиться, проявлять зависть.
  7. Заявление – не уведомление. Запрещается использовать фразы «довожу до вашего сведения», «уведомляю». Так вы только обострите отношения между классным руководителем и учеником.
  8. В конце документа необходимо указать то, что вы берете на себя ответственность за жизнь, здоровье и обучение ребенка в этот день на себя. Многие скажут — «а как иначе, я же – родитель, зачем я буду вписывать такую фразу». Отметим, руководство образовательного учреждения рассмотрит ваше заявление и оставит без внимания, так как ответственность за обучение лежит все-таки на работниках школы, лицея. Если ребенок не посетит занятия по причине отдыха, то проходить повторно материал с ним никто не будет, но будут спрашивать. Поэтому нужно указать то, что вы будете проходить учебную программу дома. Конечно же, директор может выдвигать и другие требования, но это — считается главным.

Рассмотрим, как правильно заполнить заявление в школу — образцы заявлений от родителей

  1. С правой стороны располагается «шапка». Необходимо указать, кому вы направляете заявление. В данном случае это руководитель школы. Впишите его ФИО, должность.
  2. В той же части пишите, от кого оно. Укажите также свои ФИО, адресные данные и контактный телефон. В случае отказа или возникших вопросов, вам обязательно позвонят.
  3. Наименование документа – Заявление – пишется с заглавной буквы и в конце не ставится точка!
  4. Далее в основной части впишите, кого вы хотите освободить от занятий. Необходимо указывать не только инициалы, но и класс обучения, а также дату пропуска (01.11.16).
  5. Укажите причину отсутствия.
  6. Внесите предложение о том, что ответственность за жизнь, здоровье и прохождение учебной программы лежит на вас.
  7. Не забудьте поставить подпись и дату.
  8. В некоторых случаях директор требует подписи классного руководителя , с которым вы должны будете согласовать освобождение от занятий.

Ежедневное посещение школы детьми находится на контроле руководства учебного заведения, городского отдела образования. Ребенок несколько дней может не ходить на уроки, однако, для этого должна быть уважительная причина (например, заболевание, отпуск родителей или другие семейные обстоятельства) и оправдательный документ.

Последним является официальная справка от врача, либо родители должны написать заявление в школу на имя классного руководителя или директора о том, что ребенок некоторое время будет отсутствовать. Дирекция школы обязана принять такое заявление.

Когда необходимо писать заявление в школу о пропуске занятий

Согласно Федеральному законодательному акту «Об образовании» , родители школьника имеют не только права на бесплатное обучение ребенка в школе, но определенные обязанности. На них накладывается ответственность, чтобы их ребенок не посещал школу только вследствие уважительных причин, которые должны подтверждаться документально.

Соответственно представленному закону, следует выделить главные положения:

При отсутствии у детей официальных справок, других оправдательных документов, школа обязана принимать соответствующие меры по отношению к ученикам и их родителям.

Письменно родители вправе обратиться к директору школы при возникновении следующих причин:


Поданная заблаговременно записка об освобождении от уроков должна быть завизирована директором учебного заведения.

Чем грозит отсутствие заявления от родителей при пропуске занятий

Школьный учитель несет ответственность за ребенка в учебное время, даже если ученик по какой-либо причине не посещает уроки. Поэтому предупредить его о предполагаемых прогулах — прямая обязанность родителей.

В случае продолжительного непосещения без оправдательных документов, школа вправе обратиться в полицию или Опекунский совет. Тогда не только школьнику грозит постановка на учет, но и проверки н предмет выполнения родительских обязанностей его родителей. Семья будет проходить по правоохранительным и опекунским органам как «неблагополучная».

Могут ли не принять заявление и что делать в этом случае

Российское законодательство не позволяет должностному лицу отказывать в приеме письменного обращения заявителя. Подобное обращение с родителями несет дисциплинарную и административную ответственность. Если заявление все же отказываются принять, его необходимо направить руководству школы заказным письмом.

Реквизиты и образцы написания заявления

Уведомить заранее школьное руководство во время учебного года разрешается обычным письменным заявлением. Документ составляется заблаговременно, но не меньше чем за день до планируемого пропуска. Заявление оформляется в свободной форме, однако для подобного рода документов существуют определенные правила, установленный регламент написания.

Особенности составления

Составленная родителем записка при отсутствии ребенка в школе отождествляется с оправдательным документом. Последний должен быть грамотно оформлен, в соответствии с принятыми стандартами:

  • официальные документы, подлежащие визированию и дальнейшему хранению, составляются на белом листе формата A4, использовать лист школьной тетради не рекомендуется;
  • при изложении причины пропуска занятий необходимо использовать официально-деловой стиль, без включения эмоций;
  • записка должна содержать все реквизиты, которые присущи официальному обращению к руководству.

При выборе способа исполнения — написать от руки или отпечатать на принтере, лучше всего обратиться к первому. В случае каких-либо возникших впоследствии недоразумений, можно прибегнуть к аутентификации почерков.

При оформлении предупредительной записки желательно придерживаться следующих правил:

  1. Правый верхний угол листа содержит группу верхних реквизитов, т. н. шапку. В ней указывается полная именная формула руководителя общеобразовательного заведения, его занимаемая должность.
  2. Ниже, на этой же стороне, отображается ФИО адресанта, его контактные данные на случай непредвиденных обстоятельств.
  3. Посередине письма проставляется «Заявление». Слово может быть написано как прописными, так и строчными символами, но обязательно начинаться с заглавной буквы. В конце слова точка не предусмотрена.
  4. Основной раздел документа описывает суть заявления. Здесь указывается, какого конкретно ученика нужно освободить, с указанием полного ФИО школьника, его класс обучения, дату предполагаемого пропуска, либо какой урок он не может посещать, например, физкультуру.
  5. Обязательно описать причину будущего пропуска.
  6. Записка дополняется обязательством родителей проконтролировать восполнение знаний пропущенного урока и несением ответственности за жизнь и состояние здоровья во время вынужденного отсутствия в школе.
  7. Подытоживается обращение датой его подачи и личной подписью родителя.

Нередко преднамеренное освобождение от занятий должно письменно согласовываться с учителями школьника, его классным руководителем.

Как влияет на форму заявления срок отсутствия ребенка

Форма предварительного обращения к школьному руководству по поводу будущего пропуска, не зависит от количества предполагаемых дней непосещения. Заявление также предполагает наличие верхних реквизитов с указанием должности, Ф.И.О. руководителя образовательного заведения и заявителя.

В основном разделе отличаются только даты планирующегося освобождения и указанные причины. Если же школьник отправляется на оздоровление, ему будет гарантирована выдача лечебным учреждением медицинской справки для подтверждения отсутствия на уроках.

При нахождении дома по болезни не более 3-х дней, родители пишут объяснительную записку с указанием причины непосещения школы.

Отсутствие по болезни более трех учебных дней должно подтверждаться медицинской справкой.

Образец заявления по семейным обстоятельствам

Письменное обращение с фразой «по семейным обстоятельствам» является наиболее распространенным объяснением. Оно заключает целый комплекс обстоятельств, которые можно не указывать в заявлении.

Документ подобного типа характеризуются следующими особенностями:

  1. Разрешается не конкретизировать обстоятельства будущего отсутствия ребенка.
  2. Можно обойтись без справок, других необходимых документов. Руководство учебного заведения не вправе их требовать.
  3. Заявление об освобождении оформляется в вышеприведенной последовательности, дополнительных сведений представлять не требуется.
  4. Нет также необходимости уточнять все занятия, которые планируется пропустить. Достаточно указать даты пропусков.

Заявление в школу о пропуске по семейным обстоятельствам

Процедура подачи письменного обращения заканчивается его регистрацией секретарем и визированием директором школы.

Образец заявления по болезни

Записка о пропуске занятий составляется уже после выздоровления ребенка, причем непосещение уроков может оправдываться подобным документом не более трех учебных дней. В обратном случае необходимо посетить больницу либо вызвать врача на дом. Причиной написания записки «по болезни» может быть легкое недомогание, отравление пищевыми продуктами либо повышенная температура вследствие продолжительного нахождения на улице.


Образец заявления по болезни

Планируемое непосещение ребенком школы во время проведения учебного процесса должно обязательно документироваться. Заявление об освобождении от занятий следует представить не позже, чем за один день до предполагаемого отсутствия (кроме случаев, если пропуск был совершен по причине плохого самочувствия). Текст заявления должен быть выдержан в деловом стиле и завизирован директором школы.

А ТАК ПОСТУПАЮТ МУДРЫЕ МАТЕРИ…

МАТЬ ХОТЕЛА, ЧТОБЫ ОНИ ЖИЛИ ВМЕСТЕ,
НО ПОНИМАЛА, ЧТО ЭТО БУДЕТ ОШИБКОЙ…

И поступила она в итоге очень
даже правильно, несмотря ни на что.

Сын у меня месяц назад привёл домой девушку.

Мама, это моя Зойка. Мы любим друг друга и будем жить вместе.

А я что, против что ли? Как любая мать, я желаю
счастья своему ребёнку. Хотят жить вместе — пусть живут.

Конечно, сыночек. Вы пока идите на кухню,
чай попейте. А я вещи твои соберу.

В смысле — вещи соберешь? — уставился на меня сын.

Да, иногда мне кажется, что сын умом явно в отца
своего пошёл. Раз не понял, пришлось разжевать:

В прямом. Я сейчас соберу твои вещи и вы
идёте жить вместе. Вы ведь этого хотите?

Хм, мам, понимаешь, дорого снимать, да и не на что — мы с Зоей учимся, ты ведь знаешь. Мы у тебя думали пожить. Нам много не надо — уголок в комнате, мы тебя не стесним, обещаю.

Ага, плавали — знаем. Сама со свекровью жила, десять лет её терпела, пока мы с мужем квартиру не получили. Отношения у нас с матерью мужа, естественно, испортились. Это сейчас они сладко поют — не стесним. А через месяц-другой полетят в меня тапки: не люблю, гноблю, выживаю невестку. Не надо мне такого счастья. Эх, Зойка, ты ведь даже не представляешь, от какого ада я тебя избавила.

Нет, сын. Если ты считаешь себя достаточно взрослым, чтобы решить жить с любимой девушкой, будь добр обеспечить вам условия для совместной жизни, будь взрослым до конца: переведись на заочку, найди работу и сними квартиру. Хотя, квартиру не потянешь, наверное. Снимешь комнату — и живите вместе, сколько душе угодно.

Мама, да ты что?! Жить в коммуналке
с чужими людьми? Мы не хотим.

Вот так. То есть, мою квартиру в коммуналку
превратить и чужого человека подселить — мы хотим.
А сами с чужими людьми — не хотим. Хитренькие какие.

Зоя, Вы ведь испытываете к моему сыну чувства?
Хотя, глупый вопрос — вы ведь согласились жить
вместе, значит испытываете.

Да. Я люблю Вашего сына. Очень. — еле
слышно пискнуло воздушное создание.

Слышишь, сын — она тебя любит. А с любимым
рай и в шалаше. Правильно я говорю, Зоя?

Да, правильно. Я и на коммуналку согласна, лишь бы месте.

Ну вот, сын, как хорошо всё получается. А уж как тебе девушка твоя за моё отсутствие благодарна будет, словами не передать. Давайте, взрослые, устраивайте свою жизнь. Не переживай, не поедете вы в комнату. Я добавлять буду, чтоб на квартиру хватало. Вы хоть не забывайте, навещайте старуху иногда.

Ну какая Вы старуха? Вам до старухи
ещё лет сорок. — польстила мне Зоя.

Через полчаса закрыв за детьми дверь, я разрыдалась. Уж слишком велик был соблазн молодёжь у себя оставить: и сын рядом, и невестка под присмотром. Но нельзя — взрослые дети должны жить отдельно от родителей. Я своё дело сделала — вырастила. Пришла пора отпустить ребёнка в свободное плавание.

Статья расскажет вам о том, как следует писать записку учителю в школу и какие для этого существуют требования.

Как написать объяснительную записку учителю, классному руководителю, директору школы об отсутствии ребёнка в школе: правила

Записка от родителей – полноценный официальный документ, который позволяет ученику пропустить уроки или получить какую-либо важную информацию от своего учителя. Школьные записки всегда хранятся в течение всего учебного года или нескольких лет, как подтверждение уважительных причин отсутствия его на уроках, а не прогулов.

ВАЖНО: Как и любой другой официальный документ, записка требует определенных правил написания (указание имени, причин, даты и подписи родителей).

Правила написания:

  • Посередине письма пишете обращение к учителю с именем
  • Далее с новой строки изъясняете суть проблемы (1-2 предложения: по семейным обстоятельствам или по состоянию здоровья).
  • После основной части записки с новой строки в левой части напишите число, когда писалась записка.
  • На том же расстоянии, где было указано число, только с правой стороны, напишите свое полное имя и подпись.

Записка в школу от родителей о пропуске школы по состоянию здоровья: образец

Пропустить занятия в школе ребенок может по причине плохого самочувствия или болезни, которая не требует госпитализации и обращения к врачу (насморк, аллергия и другие).

Пример записки классному руководителю:

Уважаемая Валентина Сергеевна!

Моя дочь, Иванова Мария, ученица 5-Б класса ООШ№7 не присутствовала на занятиях 17.10.17 по причине проблем со здоровьем.

18.10.17. Иванова К.В. (подпись)

Записка в школу от родителей о пропуске школы по семейным обстоятельствам: образец

Семейные обстоятельства так же могут быть причиной незапланированного прогула школы. Такой документ оправдывает учащегося и дает ему официальный «отгул».

Какими могут быть семейные обстоятельства:

  • Выезд за границы города
  • Смерть родственника
  • Отсутствие родителей, которые могли бы присмотреть за маленьким ребенком.
  • Большое семейное торжество
  • Плохое самочувствие родителей (нужна помощь)
  • Культурное мероприятие

ВАЖНО: Правила для написания такой записки те же, что и для записки «по состоянию здоровья».

Пример записки:

Уважаемая Ольга Владимировна!

Мой сын, Петров Владислав, отсутствовал 18.11.17 и 19.11.17 на занятиях в школе по причине семейных обстоятельств.

20.11.17 Петрова Инна (мама) подпись



Записка в школу от родителей отпустить с урока: пример

Случаются и такие жизненные ситуации, когда ребенку следует преждевременно уйти с уроков (по какой-либо причине). В таких случаях родителям следует заранее написать официальную записку классному руководителю, чтобы ребенку не ставили пропуск и низкие балы за «прогул уроков».

ВАЖНО: Записка нужна обязательно, ведь она является единственным доказательством того, что ребенок действительно должен уйти по важным причинам, а не хочет самостоятельно сбежать с уроков.

Записка пишется по такому примеру:

Уважаемая Мария Ивановна!

Прошу отпустить моего сына, Рыжикова Сергея, ученика 7-А класса после 3-го урока по семейным обстоятельствам.

05.05.2017 С уважением Рыжикова К.В. (подпись) мама



Записка в школу от родителей учителю физкультуры: пример

Плохое самочувствие ребенка может послужить причиной того, чтобы он пропустил урок физкультуры. Записка поможет учителю физкультуры удостовериться в том, что ребенок не врет, а действительно имеет обоснования не выполнять физические нормативы.

ВАЖНО: Такая записка должна вручаться ребенком или классному руководителю (чтобы он предупредил учителя), или лично преподавателю физкультуры.

Как написать записку:

Уважаемый Виктор Васильевич!

Разрешите моей дочери, Ромашовой Ирине, ученице 6-Б класса не заниматься сегодня на уроке физическими упражнениями по причине плохого самочувствия.

10.10.17 Ромашова А.М. (мама) подпись



Пример записки от родителей на летнюю практику в школе

Летняя практика обязательна для посещения после завершения учебного года. Практика, как и каждый учебный день, фиксируется в журнале и пропуск любого дня должен сопровождаться официальным оправданием. Для этого подойдет записка от родителей классному руководителю.

Пример записки:

Уважаемая Мария Ивановна!

Моя дочь, Бутова Кристина, ученица 8-А класса, не сможет присутствовать на летней практике с 11.06 по 13.06 по уважительной причине (выезд из города).

10.06.17. Бутов Виктор Сергеевич (подпись) папа

Видео: «Родители могут написать записку учителю онлайн»

Для решения своих личных вопросов. При этом не каждый сотрудник имеет на него законное право, а лишь некоторые категории лиц, предусмотренные ТК. Во всех остальных случаях такой отпуск предоставляется подчиненному только при добровольном согласии на это его начальника. Кроме того, образец заявления по семейным обстоятельствам не предусмотрен трудовым законодательством, и поэтому взять его можно в отделе кадров организации или написать в произвольной форме и отнести на подпись руководителю самостоятельно.

Основное

Отпуск по семейным обстоятельствам без сохранения дохода сотрудника положен только в случаях, предусмотренных ТК, или предоставляется подчиненному по согласованию с руководителем. по семейным обстоятельствам законодательством не предусмотрен, поэтому работник может написать его в произвольной форме.

  • инвалиды;
  • работающие пенсионеры;
  • ветераны войны;
  • супругам сотрудников правоохранительных органов и военных.

Кроме того, гражданам, у которых умер близкий родственник, родился ребенок или произошла регистрация брака, руководитель должен предоставить до пяти дней отдыха без содержания.

Оформление

Образец заявления по семейным обстоятельствам отсутствует в законодательстве. Поэтому сотрудникам приходится писать его в произвольной форме, но с соблюдением норм ТК. Заполняется образец заявления по семейным обстоятельствам следующим образом:

Начальнику___________

от _________________(Ф.И.О.)

Должность

Заявление

Прошу вас предоставить мне отпуск без сохранения з/п на _______(указывается количество дней) в связи с рождением дочери.

Основание: ст. 128 Трудового кодекса.

Дата_________

Подпись ___________

Если положено

Как быть гражданину в том случае, если руководитель не предоставляет подчиненному несколько дней за ранее отработанное время? Остается только один вариант — это обращение в вышестоящую инстанцию.

Но для этого необходимо получить от начальника мотивированный отказ, и поэтому нужно оформить свою просьбу в письменной форме. В этом случае многие граждане задаются вопросом о том, по семейным обстоятельствам, образец которого отсутствует в законодательстве. Можно обратиться в отдел кадров предприятия и взять там подходящий бланк. Но сотрудник вправе написать заявление собственноручно в произвольной форме. Последний вариант даже лучше. Заполняется оно так:

Директору___________

___________________ (Ф.И.О.)

от гражданина______________

Должность

Заявление

Прошу Вас предоставить мне несколько дней в счет ранее отработанного времени в праздники с ___ по ____ января ______ года.

Основание: ст. 153 ТК.

В том случае, если начальник не подпишет такое заявление, то подчиненный вправе обратиться с жалобой в суд или инспекцию по разрешению спорных вопросов о труде. Как правило, на практике руководители не желают рисковать и дают своим сотрудникам пару дней на отдых за отработанное время. В этом случае, доход подчиненного сохраняется.

Решить вопрос в школе

Ситуации в жизни бывают разные, и может случиться так, что не только родителям придется отпрашиваться с работы, но и писать заявление по семейным обстоятельствам в образовательном учреждении. Учителя всегда крайне неодобрительно относятся к тому, что ребенок без уважительных причин пропускает уроки, потому что тем самым он отстает в изучении программы от своих одноклассников. Тем не менее все могут понять скорый отъезд ребенка в связи с болезнью его бабушки, дедушки или иного члена семьи, а также если самому ребенку нужна помощь по здоровью. В этом случае необходимо написать по семейным обстоятельствам, образец которого можно взять даже в школе или оформить его самостоятельно.

Заполнять его нужно так:

Директору школы № ___________

от родителя __________________

ученика (класс и буква)__________

Заявление

Прошу Вас отпустить моего ребенка ___________, ученика __класса ___буква, с занятий с ____ по _____(число) в связи с семейными обстоятельствами (можно написать полностью причины отсутствия).

Подпись________

Как правило, в таких случаях руководитель образовательного учреждения идет навстречу родителям и отпускает ребенка с уроков. Также необходимо помнить о том, что при длительном отсутствии необходимо предоставить документ (например, выписку из больницы).

Заявление в сад

Если родители внезапно вышли в отпуск в середине учебного года и решили поехать и отдохнуть всей семьей на море, то необходимо написать заявление в дошкольное учреждение, чтобы воспитатель и заведующая знали об отсутствии ребенка. Уезжать без предупреждения крайне нежелательно. Потому что может случиться так, что место ребенка будет передано другому малышу. Заявление в сад по семейным обстоятельствам, образец которого есть у делопроизводителя или кадровика данного учреждения, необходимо написать заранее, примерно за неделю до предполагаемого отдыха. В этом случае плата взиматься с родителей не будет. Если этого вовремя не сделать, то у ребенка будут стоять смены, и тогда их придется оплачивать.

Документ составляется следующим образом:

Заведующей детского сада ___________

_______________________ (данные)

от родителя_____________________

воспитанника_____________________

группы________________________

Дата и подпись родителя ___________________

Когда нужно отпроситься с работы

В том случае, если сотруднику необходимо время для осуществления своих личных и очень важных дел, то можно написать заявление на день по семейным обстоятельствам, образец которого подчиненный может взять в отделе кадров. Конечно, если работник входит в категорию людей, которым по закону положен отпуск без содержания, то руководитель не имеет право быть против этого. По-другому дело будет обстоять тогда, когда сотрудник требует даже один день отдыха без определенных на то причин, тем более если он имеет взыскание за недобросовестное исполнение служебных обязанностей. Тем не менее стоит попробовать и написать заявление, в котором подробно объяснить, для чего, собственно, нужен отгул. Может быть, начальник пойдет навстречу и предоставит своему подчиненному один день для решения важных личных вопросов.

Из отпуска

По семейным обстоятельствам, образец которого представлен в статье, можно заполнить таким образом, что день, в нем указанный, будет взят подчиненным в счет основного оплачиваемого отдыха. В этом случае ежегодный отпуск будет по времени немного меньше.

Но в этом случае также имеет значение решение самого руководителя организации. Если причина пропуска работы будет уважительной, то начальник никогда в такой ситуации не отказывает. Поэтому в заявлении необходимо описать все подробно или просто объяснить руководителю на словах.

Документальное подтверждение

Здесь необходимо отметить следующее, что отпуск без сохранения зарплаты, день без содержания или отгул будет считаться законным только в том случае, когда руководитель подпишет заявление подчиненного. После этого должен быть издан приказ, в котором работнику необходимо поставить свою подпись.

Заявление классному руководителю на отсутствие ребенка. Заявление на отпуск ребенка из школы

Какие причины являются уважительными для отсутствия ребенка в школе? Как писать заявление об отсутствии? Его заранее писать или можно принести по возвращении ребенка в школу? На чье имя писать, классного руководителя или директора школы?

Каждый родитель сталкивался с ситуацией, когда ребенка нужно забрать из школы по причине болезни, семейным обстоятельствам или прочему. Ситуации бывают разные, поэтому и объяснительные отличаются друг от друга. Бывает, что ребенок просто не хочет идти в школу и умоляет маму устроить однодневные «каникулы» (узнать, что делать, если ребенок не хочет учиться).

Школа и ребенок: оформляем пропуски

  1. По определенным обстоятельствам вашему ребенку необходимо пропустить один или несколько учебных дней. Например, вы хотите уехать, и ваше путешествие выпадает на рабочие дни. Важно: по болезни такое заявление не пишется, поскольку она не является запланированным делом.

2. Ребенку необходимо пропустить несколько уроков. Причина может быть любая: визит к врачу, семейное дело и пр. Заявление должно иметь следующий вид:

3. Две вышеперечисленные формы — это заявления, то есть, они пишутся до предполагаемого события. Следующая — объяснительная, заполняется, если ребенок пропустил да учебных дня по причине болезни (максимум).

Важно: заявление пишется не позднее, чем за один день до пропуска, с объяснительной ребенок должен прийти в первый же день после пропуска занятий. Если ребенок является спортсменом и выезжает на соревнования, к соответствующему документу от тренера должно быть приложено и заявление родителя.

Узнать, как сэкономить на сборах ребенка в школу, вы также можете на нашем сайте.

Знаю, что уважительной причиной являются недомогания ребенка, к примеру, болит живот или зуб. Если болит зуб, то в этот день нужно идти к врачу, подлечить зубик, у врача взять подтверждение, что в этот день он действительно лечил зуб. Кстати, данный документ нужно будет прикрепить к объяснительной записке.

Что касается самой записки, то писать ее можно как угодно, ведь допускается любое написание (свободная форма). Лично я всегда пишу так:

  • в правой верхней части указываю, кому эта записка, прописываю школу и город, от кого она.
  • Далее под «шапкой», но по серединке листа с заглавной буквы «Заявление» или «Объяснительная».
  • Расписываю суть отсутствия ребенка.
  • Ставлю дату, подписываю и расшифровываю подпись.
  • Как видите,все очень просто. Объяснительная выглядит примерно так

Хочу отметить, что объяснительную лучше писать от руки, для документа лучше использовать лист форматом А4, а не какой-то огрызок из школьной тетрадки.

Теперь хочу сказать на счет принесения объяснительной заранее. Если вы собираетесь уезжать и знаете точные даты отсутствия, то тут нужно заранее предупредить руководителей и учителя об отсутствии ребенка на занятиях в определенные дни. В остальных случаях, особенно когда ребенку нездоровится, вы просто не сможете принести записку заранее, вы же не знаете, когда и что заболит у ребенка.

И еще, лично я все объяснительные пишу на имя директора , учителя же (классного руководителя) просто предупреждаю по телефону. У меня дочь в 4-ом классе, раньше писала на имя учителя такие записки, но мне сам учитель сказал, что писать объяснительные нужно на имя директора.

Текст заявления в школу об отсутствии ребенка

На сайтах достаточно много полезных примеров и форм. Наши специалисты попытались отыскать для Вашей необходимости самые не плохие по нашему мнению. Каждый из заявлений применялся на практике. Все бланки различаются в зависимости от органа, куда они должны быть адресованы.

Все понимают, что заявление для прокуратуры отличается от заявления направляемого работодателю. Установлены требования устанавливающие что именно должно быть изложено в конкретном обращении. К некоторым заявлениям установлены особые нормы по форме их изготовления. Используйте образей, приведенный ниже и заполните в нем собственные сведения.

Хорошо будет если Вы сравните и другие заявления с других вебсайтов, указания на которые расположены в конце. Обработав много документов получится легко изготовить правильное заявление .

Рћр±сЂр°р·рµс† р·р°сЏрІр»рµрЅрёсЏ рѕр± рѕс‚сЃсѓс‚сЃс‚рІрёрё сЂрµр±рµрЅрєр° рІ с€рєрѕр»рµ

Новости

Публичный отчет — 2013

Директору ГБОУ школы № 599

от родителей ученика /цы/_____класса

Прошу Вашего разрешения на отсутствие в школе с __________ по ________

моего сына (дочери) ___________________________ ученика/цы/ ___ класса по причине

(семейные обстоятельства: выезд за границу (куда), посещение врача, прочие причины).

За жизнь, здоровье, прохождение программы несу полную ответственность.

1. Заявление пишется не позднее, чем за 1 день до дня отсутствия ученика на стандартном

(А4) листе бумаги и сдается в школу в полиэтиленовом файле.

2. Ребенок, придя после отсутствия в класс, должен быть готов к ответам по предметам,

иметь сделанное домашнее задание, в ближайшее время ребенок должен подготовить

конспект пропущенных уроков (в 5-11-х классах)

3. По возможности, талон к врачу необходимо брать на вторую половину дня, дальние

поездки планировать на время каникул и длительных праздников.

4. На соревнования ученик отпускается при наличии справки от тренера на бланке учреждения

и Вашего заявления.

Гбоу города Москвы центр образования «школа здоровья» №1941 — заявление на отсутствие ребенка в школе

Директору ГБОУ ЦО №1941

Прошу Вас разрешить отсутствие моего ребёнка _______________
(Ф.И. ребенка)

ученика (цы) ______класса на период с ____ по _________201__г.

по причине _______________________________________________

(причина отсутствия ребенка)

Ответственность за жизнь и здоровье ребенка в данный период времени
беру на себя.

Материал (4 класс) по теме: заявление родителей об отсутствии ребёнка в школе по уважительной причине

Уважаемые родители! Для Вас размещена форма заявления на отсутствие ребенка. Ее не обязательно распечатывать, но обязательно сохранить текст формы

Директору МОУ «СОШ № 23»

Прошу Вас разрешить отсутствовать на учебных занятиях в школе с __________________ по _________________ моему сыну (моей дочери) _______________________________________, ученика (цы) ____________ класса по семейным обстоятельствам (причина).

Ответственность за сохранность жизни и здоровья ребенка в указанный период, а так же освоение учебной программы беру на себя.

Мбоу сош №20 г.нижнего новгорода — образец заявления об отсутствии ребенка в школе

ЗАЯВЛЕНИЯ НА ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПИШУТСЯ

РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ) ОТ РУКИ.

Директору МБОУ СОШ №20

Прошу Вас освободить от учебных занятий в школе мою дочь (моего

(Фамилия Имя Отчество, дата рождения)

учащегося (щуюся) ________ класса, с _______ по ___________

в связи с ________________________________________________________

Ответственность за сохранность жизни и здоровья ребенка в указанный период, а также освоение учебной программы беру на себя.

Как написать заявление в школе. — сайт ульяновских мам — playroom.ru

Есть несколько простых правил написания документа.

Отступив несколько строчек вниз — дата (слева), подпись(и) с расшифровкой (справа)

Прошу освободить моего(ю) сына (дочь) (ФИ),ученика. класса от занятий с. по. (число, месяц) в связи с отъездом (указать куда).Ответственность за жизнь и здоровье ребенка беру на себя.

——-
Моя дочь (сын) отсутствовал(а) на занятиях с занятий с. по. (число, месяц) по семейным обстоятельствам.

——-

для освобождения от физической культуры на 1 день (пишется на имя школьного мед. работника)

Заявление директору школы с просьбой о замене учителя:

Число.

Если в классе много заболевших.

Директору МОУ СОШ № **
ФИО полностью;

обращается (ФИО),
контактный телефон **

Доводим до Вашего сведения, что по состоянию на (число, мес., год), число учеников нашего класса, заболевших ОРВИ, составляет. человек, при общем (списочном) количестве в. человека, что составляет более 40% . В связи с этим просим ввести в классе карантин для предотвращения дальнейшего увеличения количества заболевших.

Прошение директору школы на проведение дискотеки (или другого мероприятия)

прошу разрешить провести в школе дискотеку (в каком именно кабинете) такого-то числа в честь того-то того-то. После проведения выше сказанного мероприятия обязуемся убрать в помещении до такого-то времени. Ответственным за мероприятие прошу назначить того-то.

Заявление для зачисления на учебу по новому месту жительства от ученика


(фамилия и имя ученика)
ученика …. средней школы № …
проживающего в ….

Уточняйте форму заявления у администрации школы. В каждой — свои заморочки.

Памятки родителям

Прежде чем оставить своего ребенка дома по какой-либо причине, помните: существуют документы, по которым пропуск учебных занятий является пропуском по уважительной причине.

1. Справка от врача. Предоставляется в медицинский корпус после показа классному руководителю в том случае, когда ребенок болел или плохо себя чувствовал (в этом случае заявления не принимаются, причину плохого самочувствия должен установить только медицинский работник).

Также справка предоставляется в том случае, если ребенок отпрашивается в течение дня у дежурного администратора для того, чтобы посетить поликлинику (в этом случае обязательно заявление родителей с просьбой об уходе с урока). На документе обязательно должны находиться 2 печати (врача и медицинского учреждения), не должно быть исправлений. Спрашивайте справку в поликлинике, даже если было однодневное посещение врача с целью сдачи анализов, обследования, консультации и т.д.

2. Заявление. Заявление пишется на имя директора (пример ниже) в том случае, если ребенку необходимо отсутствовать в школе-интернате по причине семейных обстоятельств (с указанием конкретной причины). Заявление подписывается заранее у дежурного администратора.

Если планируется долгое отсутствие ребенка в школе-интернате, то в заявлении обязательно делается запись о том, что выполнение учебной программы родители берут на себя. В этом случае по школе-интернату издается специальный приказ, дающий вашему ребенку право на длительный пропуск учебных занятий.

3. Справка из детской спортивной школы, художественной школы, дома творчества и т.д. В случае предоставления справки из вышеуказанных заведений, обязательно должно присутствовать заявление от родителей с просьбой отпустить ребенка с учебных занятий. Если планируется долгое отсутствие ребенка в школе-интернате, то в заявлении обязательно делается запись о том, что выполнение учебной программы родители берут на себя.

Директору
ОАУ С(К)О школы-интерната
III-IV вида
Батищеву И.И. Иванова И.И.

Прошу Вас освободить моего сына Иванова Н.И., обучающегося 11 А класса, от учебных занятий 14.10.2007 г. по семейным обстоятельствам (выезд в Воронеж). Обязуемся выполнить учебную программу за данный период. Число Подпись.

В случае экстренных ситуаций, которые невозможно предугадать заранее (например, экстренный выезд за пределы города), но по которым ребенок не может пойти в школу-интернат, родители обязаны: 1. Сообщить в школу-интернат об отсутствии обучающегося, воспитанника на занятиях. 2. Предоставить объяснительную, в которой поясняется, почему обучающийся отсутствовал.

Этот документ предоставляется в случае незапланированного заранее отсутствия ребенка по чрезвычайным причинам: смерть близких, похороны, ЧП и другие неожиданные обстоятельства. В этом случае считается, что уроки были пропущены по уважительной причине.

Школьная форма для обучающихся школы-интерната

29 марта 2013 года Президент Росси Владимир Путин подписал перечень поручений по итогам первой конференции Общероссийского народного фронта на тему «Строительство социальной справедливости». Правительству Российской Федерации совместно с высшими исполнительными органами государственной власти субъектов Российской Федерации было поручено принять исчерпывающие меры по установлению и введению в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях обязательных требований к одежде обучающихся (школьной форме). Законопроект о введении школьной формы должен был быть внесен в Госдуму России до 1 июня 2013 года.

В пояснительной записке к законопроекту депутаты объясняют региональным властям, что «требования к одежде учащихся должны устанавливаться с целью обеспечения их удобной и эстетичной одеждой, формирования у них чувства принадлежности к общеобразовательной организации, повышения психологического настроя учеников на учебу, закрепления светского характера образования, устранение признаков социального, имущественного и религиозного различия между учащимися, укрепление их сплоченности и дисциплины».

Администрация и педагогический коллектив школы-интерната приняли решение о введении для учащихся единых требований к школьной форме. Соблюдение формы не потребует от родителей значительных дополнительных расходов. Главное – единообразие, удобство, деловой стиль.

Мальчикам и юношам в качестве формы предлагаются черные, коричневые или темно-синие брюки, жилеты, пиджаки и однотонные рубашки. Для девочек младших классов – однотонные блузки, сарафаны или костюмы с юбкой или брюками.

Старшеклассницы будут одеты в черные или темно-синие брюки или юбки и однотонные блузки. В парадных случаях цвет рубашек и блузок у всех обучающихся должен быть белым.

Уважаемые родители! Мы надеемся, что вы поможете школе-интернату успешно выполнить поручение Президента, и в первый день нового учебного года все ученики придут в новой школьной форме.

Для обучающихся в ОАУ С(К)О школе-интернате III-IV вида необходимо сдавать следующие анализы в начале каждого учебного года:

1. Кал на я/глист + протозоозы
2. Соскоб на энтеробиоз – 3-х кратно
3. Справка об эпидокружении
4. Кровь на HBS Ag + анти HCV (код 117)
5. Ксерокопия справки об инвалидности с индивидуальной программой реабилитации

Допуск на занятия каждый обучающийся обязан получить в медицинском корпусе школы-интерната.

Как написать записку в школу, чтобы учителю была известна причина отсутствия ребенка

Все мы неоднократно сталкиваемся с оформлением деловой документации. К сожалению, в современном мире практически невозможно обойтись без написания различных видов документов. Сегодня поговорим о том, как написать записку в школу.

Многим из нас кажется, что нет ничего сложного в оформлении записки, но практика показывает, что далеко не все родители знакомы с этим документом. как правило, записку оформляют, когда ребенок по каким-то уважительным причинам пропустил занятия в школе.

Также этот документ можно оформлять и заранее. К примеру, если родители знают наперед, что по каким-то семейным обстоятельствам ребенок вынужден пропустить несколько дней школьных занятий, то целесообразно предоставить записку до отсутствия ребенка.

А теперь поэтапно рассмотрим, как написать записку учителю

  • Во-первых, вы должны помнить, что любой официальный документ оформляется на бумаге формата А4.

Не стоит пренебрегать этим правилом.

  • Во-вторых, к оформлению документа есть свои требования и правила, поэтому вам следует соблюдать эти основные стандарты.
  • В-третьих, записке присуща своеобразная структура.

    Вот на этом пункте остановимся более подробно.

    Написание записки начинается с правого верхнего угла. В этом месте необходимо указать некоторые реквизиты адресата: название школы и ее номер, а также инициалы руководителя.

    Затем под реквизитами вам следует указать свою фамилию с инициалами (эту информацию следует излагать в родительном падеже). Затем в центре листа напишите название документа (в нашем случае это «Объяснительная записка»).

    А теперь смело работайте над основной частью документа.

    Как правило, после названия документа вы должны изложить причину отсутствия ребенка в школе. Желательно, чтобы указанная причина была уважительной. Старайтесь использовать официальный (деловой стиль) написания записки. Можно начинать записку следующим образом:

    «В связи с мой сын (не забудьте указать его имя и фамилию) не присутствовал на занятиях такого-то числа».

    Если ребенок болел или находился в больнице, то целесообразно приложить к записке документ, который подтверждает ваши слова.

    • В-четвертых, не забывайте правильно заканчивать написание документа. В конце записки обязательно укажите дату ее составления и поставьте личную подпись.

    А теперь смело отдавайте документ ребенку для последующей его передачи учителю.

    Теперь вы уже знаете, как правильно написать записку учителю. Придерживайтесь этих советов, и вы не будете допускать грубых ошибок в оформлении важных документов.

    В заключение пример шаблона «Заявление на отсутствие ребенка в школе». Обратите внимание, что Ваша фамилия имя отчество пишется в родительном падеже полностью и без слова «от», а имя и отчество директора только инициалы. Если будете писать полностью — это считается подхалимством и нарушением правил деловой речи). в школе по семейным обстоятельствам.

    Образец заявления на отсутствие ребенка в школе

    Директору школы № ____
    Фамилия директора И. О.
    Ваша Фамилия Имя Отчество
    Проживающей _______
    _____________________
    ______________________

    Прошу Вас разрешить отсутствие моего ребёнка _______________ (Фамилия Имя Вашего ребенка)

    ученика (ученицы) ______ класса на период с ____ по _________20__ г.

    в школе по семейным обстоятельствам (или конкретно написать причину отсутствия ребенка).

    Гарантирую прохождение программы по предметам за пропущенный период.

    Дата _______________ Подпись ____________

    Примечание

    Подобная записка пишется при отсутствии ребёнка в школе не более трёх дней. Если больше, например по причине болезни, — нужна справка от врача.
    Если Вам необходимо внепланово поехать в отпуск, например, и Ваш ребёнок будет отстутсвовать неделю или две, тогда такую записку надо написать заблаговременно в том же формате, только фразу меняем на — «будет отсутствовать» с по-, и ниже пишем — ответственность за место нахождения ребенка в указаное время беру на себя.

    Ну или можете написать записку учительнице в более произвольной форме.

    Уважаемая Елена Михайловна.

    13.10.2013 г. Григорьев Валентин пропустил занятия по причине болезни.

    С уваженем, Григорьев Пётр.

    Хотите узнать:

    Как написать доверенность: порядок оформления, основные требования, подробная инструкция составления документа Как правильно написать расписку: структура документа и основные шаги написания

    Как написать заявление об уходе: структура и рекомендации Как написать заявление на отпуск: структура документа

    Как написать автобиографию: общие правила, предупреждения и структура документа Как написать объяснительную: правила составления документа, перечень этапов

    Как написать характеристику: этапы составления документами и основные правила РанееКак написать заявление на отпуск: структура документа ДалееКак написать заявление об уходе: структура и рекомендации

    Заявление на отсутствие в школе по болезни

    Всемирная борьба с терроризмом коснулась нашей повседневной жизни. В школах появились штатные охранники, видеокамеры. Отсутствие ребенка на уроке без уведомления расценивается как нарушение школьной дисциплины.

    Нельзя винить учителей за введение подобных строгих мер. Ведь они несут ответственность за здоровье и безопасность ребенка во время учебы. И если с ребенком в учебное время что-то случится, инспектирующие органы строго спросят с учителя.

    Чтобы не подводить учителя своим поведение, надо предупредить его о своем отсутствии по семейным обстоятельствам во время учебы. Если, конечно, в этом есть крайняя необходимость.

    Как написать заявление об отсутствии ребенка в школе

    Предупредить об отсутствии ребенка в школе во время учебы можно простым письменным заявлением. Пишут заявление заранее, за один день до пропуска. Оно пишется в произвольной форме. Но для составления любого вида документа есть определенные правила и форма заявления в школу, которая предоставлена ниже.

    В письменном заявлении надо ответить на следующие вопросы:

    • К кому обращаются с просьбой;
    • Кто обращается;
    • За кого просят;
    • Причины просьбы;
    • Сроки отсутствия;
    • Дата;
    • Подпись;
    • Расшифровка подписи.

    Пишут заявление от руки ручкой с синими или черными чернилами. Можно набрать и распечатать текст на компьютере на бумажном листе формата А4.

    Ниже можно скачать образец заявления об отсутствии ребенка в школе:

    В верхнем правом углу листа бумаги пишут должность и полное имя того, к кому обращаются с заявлением в дательном падеже. В данном случае это будет директор школы, которому классный руководитель передаст заявление.

    Под этими данными пишут полное имя заявителя, то есть родителя ребенка в родительном падеже. Дальше адрес проживания семьи и телефон родителя. Номер телефона необходим, если учителю надо будет что-то дополнительно уточнить.

    В середине новой строки с заглавной буквы пишут слово «Заявление».

    Следующим пунктом идет текст заявления с изложением просьбы: полное имя ребенка, в каком классе он учится, в течение какого времени будет отсутствовать в школе и почему. Причину отсутствия надо указать кратко, не вдаваясь в подробности.

    Надо будет письменно указать, что на время отсутствия в школе, ответственность за здоровье и жизнь несовершеннолетнего ребенка родители берут на себя.

    Осваивать пропущенный материал ребенок уже будет самостоятельно, контроль за этим так же проводят родители. В записке надо будет сообщить учителю об этом.

    Строго установленного образца написания заявления об отсутствии ребенка в школе нет. Но и произвольно написанное заявление должно соответствовать документу, правильно составленному с юридической точки зрения.

    Ответственность ученика за пропущенные уроки

    Придя в школу после пропущенных уроков, ученик должен быть готов к ответам по любому предмету, иметь сделанное домашнее задание. Позже учитель проконтролирует наличие конспекта по пропущенным урокам.

    Если ученик пропускает уроки из-за болезни, то лучше передать учителю выписку из истории болезни после посещения больницы в дополнение к ранее поданному заявлению.

    Если придется пропустить уроки из-за соревнований, то необходимо к заявлению представить справку от тренера на бланке спортивного учреждения.

    Если ребенок пропустил занятия без согласования с учителем, то родителям придется писать объяснительную записку о причинах отсутствия в школе.

    Причинять такое беспокойство учителю и себе не разумно. Гораздо спокойнее передать заявление, подготовленное заранее, и не создавать напряженную и неловкую ситуацию для ученика в классе.

    Часто пользоваться такими заявлениями без уважительной причины не следует. Пропуск уроков по семейным обстоятельствам усложняет прохождение школьного курса.

    Заявление об отсутствии ребенка в школе

    Дорогие родители и их дети, доводим до вашего сведения, как надо действовать, и что для этого предпринимать, если ваш ребёнок по той или иной причине не может или не посещал школу в течение нескольких дней. То, что он пропустит занятия, поверьте, в этом нет ничего плохого, главное предупредить об этом директора и общий преподавательский состав. Делается это в письменном виде, путем подачи заявления об отсутствии ребенка в школе, которое должно быть подкреплено серьезными и доказанными причинами происшедшего. А его образец вы можете скачать ниже.

    Для начала хотелось бы отметить, что данное заявление носит юридический характер и не имеет срока давности! Чтобы не случилось оно может выступать доказательством при разборе полетов, ведь ситуации бывают разные. Помните о преступности, творящейся вокруг!

    ВНИМАНИЕ! Любая школа школе – рознь. Правила написания документа, сроки подачи, на чье имя и как – зависят полностью от конкретного учебного заведения. Каких-то установленных на федеральном уровне нормативов здесь нет.

    • его можно подавать заранее до планируемого дня отсутствия
    • или после случившегося факта

    А уж является это вашей блажью или причина действительно серьезная – решать вам. Довольно часто встречается следующее требование к срокам: если ребенок пропустил 2 дня, то пишется заявление от родителя, пропустил более 3-х, к нему нужно добавить еще и справку от педиатра о том, что ваше чадо здорово, и не имело контактов с другими зараженными детьми.

    Почему необходимо писать

    Во-первых, посещение школы эта прямая обязанность ученика, и из-за отсутствие его на месте, руководство может принять меры, в том числе вплоть до исключения или обращения в органы опеки. Так что дело это серьезное! Не допускайте лишения себя родительских прав из-за такой ерунды.

    Во-вторых, путем подачи документа родители берут всю ответственность за ребёнка на себя, тем самым снимая эти полномочия со школы, которая не будет отвечать за то, что может случиться за пределами кабинета учителя.

    НА ЗАМЕТКУ! Какие будут последствия, если вы не напишете данный документ и не донесете его до руководства школы? Максимальное – обращение учителей в милицию, постановка ими вашей семьи «на учет» и разговоры с органами опеки.

    Если вы критично относитесь к любой системе, всё равно настоятельно рекомендуем отнестись к заявлению с должным образом. Может быть в милицию ваши учителя и не обратятся, но подобная апатия напрямую влияет на взаимоотношения школы с вами и вашим ребёнком. Не осложняйте ему жизнь!

    Как составлять

    Заявление об отсутствие ребенка в школе пишется в свободной форме на листе А4, собственноручно или в печатном виде на имя директора. Подпись всегда должна быть выполнена ручкой!

    Соблюдаем этику при написании:

    1. в причине отсутствия указывайте только правду (всё тайное со временем становится явным и может сыграть против вас)
    2. будьте уважительны к тому, к кому обращаетесь, даже если вы не разделяете подобных чувств
    3. не допускайте ошибок и помарок
    4. соблюдайте логику и ясность мысли, в противном случае третьим лицам будет сложно понять, что вы хотели донести до них
    5. если собираетесь писать «сказки», сделайте так, чтобы они были максимально правдоподобными
    • первые строки в общепринятой форме должны начинаться в верхнем правом углу, где указывается название учебного заведения и ФИО директора школы. Ниже в столбик ФИО одного из законных родителей, то есть ваша. Данный блок следует писать с отступом в 3 см от края листа, а далее до основной части сделайте двойной отступ.
    • по центру под заголовком «Заявление» после вступительной части, пишется текст с причиной отсутствия ребёнка с обязательным указанием даты пропуска. Форма изложения может быть произвольной, главное, чтобы всё было понятно.
    • обязательно указываем фразу: «Я беру на себя ответственность за жизнь и здоровье ребенка», если речь идет о предупреждение о намеренном «прогуле»
    • после основного текста также делается двойной отступ, и под всем этим ставится дата заполнения и личная подпись, подтверждающая написанное
    • для полноты сведений укажите ваш домашний адрес и контактный телефон (мало ли, кто за вас напишет заявление, а вы даже не в курсе)

    Что еще хочется добавить? В основном причины, побудившие пропустить занятия, являются типичными, к ним относятся: небольшая хворь, семейные обстоятельства, необходимость отвезти ребенка на незапланированную тренировку или на кастинг, или просто общая усталость от учебного процесса. Это может быть что угодно, главное, чтобы она звучала адекватно для посторонних людей.

    Бывают случаи, когда написать заявление заранее не является возможным (та же болезнь), поэтому делаем это по факту, указав в тексте прошедшее время: «Мой сын (дочь) отсутствовал по такой-то причине…». И напоследок – учитель это тоже человек, с ним всегда можно договориться.

    Как написать заявление в школе.

    Говорить и договариваться с администрацией школы родителям обычно проще всего через заявления на имя педагога, завуча или директора.
    Заявление — это документ, в котором в письменной форме зафиксированное сообщение граждан по поводу осуществления своих прав или защиты интересов.

    Есть несколько простых правил написания документа.

    Документ должен быть написан грамотно (без грамматических ошибок) и корректно, без лишних эмоций. Коротко и ясно, с указанием конкретной просьбы или претензии.

    Заявление лучше составить в электронном виде и распечатать на стандартном листе формата А4. С левой стороны оставить отступ 3-4 см., чтобы когда заявление будет подшито в материалы дела можно было бы удобно читать весь текст заявления.

    С правой стороны в столбик пишется
    кому (название учреждения или должностное лицо с указанием ФИО и должности)
    от кого (ФИО в род.п. БЕЗ предлога)

    Отступив несколько строчек вниз — дата (слева), подпись(и) с расшифровкой (справа)

    Примерный текст заявления

    по поводу отсутствия ребенка несколько дней на занятиях без мед.справки.

    Прошу освободить моего(ю) сына (дочь) (ФИ),ученика …класса от занятий с… по…(число, месяц) в связи с отъездом (указать куда).Ответственность за жизнь и здоровье ребенка беру на себя.


    Моя дочь (сын) отсутствовал(а) на занятиях с занятий с… по…(число, месяц) по семейным обстоятельствам.


    В связи с переездом на новое местожительство прошу Вас освободить моего сына (дочь) от занятий на … дней.

    для освобождения от физической культуры на 1 день (пишется на имя школьного мед. работника)

    Прошу освободить мою(моего) дочь (сына) от занятий физ.культурой (… число месяц) в связи с плохим самочувствием.

    Заявление директору школы с просьбой о замене учителя:

    Просим заменить преподавателя такогj-то предмета (ФИО учителя) в связи с некорректным поведением (частые оскорбления детей на уроках) и неграмотным преподаванием предмета (указать, что именно не так, на ваш родительский взгляд), в связи с чем у детей понижается самооценка и отсутствуют знания по предмету.

    Число.
    Подписи (более 50% родителей).

    Если в классе много заболевших.

    Директору МОУ СОШ № **
    Такого то района г. Ульяновска
    ФИО полностью;
    Министерству образования Ульяновской области;
    Министерству здравоохранения Ульяновской области
    от лица родителей учеников *класса «*» МОУ СОШ № **
    обращается (ФИО),
    проживающая по адресу ул…,№ дома….№ кв
    контактный телефон **-**-**

    Доводим до Вашего сведения, что по состоянию на (число, мес., год), число учеников нашего класса, заболевших ОРВИ, составляет …. человек, при общем (списочном) количестве в ….человека, что составляет более 40% . В связи с этим просим ввести в классе карантин для предотвращения дальнейшего увеличения количества заболевших.

    С уважением, родители учеников * класса «*».

    (Спасибо Ульяне за предоставленный текст заявления)

    Заявление напечатать в двойном экземпляре, оба заверить у секретаря в школьной канцелярии. Один экземпляр оставить себе.

    Прошение директору школы на проведение дискотеки (или другого мероприятия)
    (вместо слова «заявление» пишется «прошение»)

    прошу разрешить провести в школе дискотеку (в каком именно кабинете) такого-то числа в честь того-то того-то. После проведения выше сказанного мероприятия обязуемся убрать в помещении до такого-то времени. Ответственным за мероприятие прошу назначить того-то…

    Заявление для зачисления на учебу по новому месту жительства от ученика

    Директору …… средней школы №…
    (фамилия и инициалы директора)
    (фамилия и имя ученика)
    ученика …. средней школы № …
    проживающего в ….

    В связи с переездом родителей в …. прошу зачислить меня учеником (цей) …класса …. средней школы №…

    К заявлению прилагаю следующие документы:
    І. Табель успеваемости, выдан….. средней школой.
    2. Свидетельство о рождении (копия).
    3. Справку о состоянии здоровья.

    Уточняйте форму заявления у администрации школы. В каждой — свои заморочки.

    Заявление пишется в произвольной форме, поэтому форматов как таковых нет. А заголовок (заявление) пишется с заглавной, точка в конце заголовков не ставится. В адресной части писать «от» или не «от» — пишется как логичнее, у нас как-то с логикой не совсем понятно. И уж если написали в адресной части от кого — зачем внизу-то ещё расшфровывать — просто дата и подпись. Но это для щепетильных граждан, у нас со щепетильностью тоже как-то не ах!

    На сайтах довольно много разных примеров и шаблонов. Наши специалисты собрали для Вас самые полезные как нам показалось. Каждый из них применялся в работе.

    Все заявления различаются в зависимости от учреждения, куда они направляются. Понятно, что документ в суд отличается от обращения адресованному в школу. Есть нормы регламентирующие что именно должно быть написано в конкретном документе.

    К определенным документам устанавливаются соответствующие правила по форме их написания. Скачайте образей, приведенный дальше и подставьте в него Ваши сведения. Хорошо будет если Вы посмотрите и другие примеры с прочих ресурсов, ссылки на которые легко найти под примером.

    Изучив пару-тройку шаблонов будет не трудно написать заявление соответствующее нормам.

    Заявление о пропуске занятий — iliketeachingenglish

    Директору ГБОУ СОШ № 381Копуновой А.А.от _____________________ ЗАЯВЛЕНИЕ. Прошу освободить от занятий в школе моего ребенка, ученика (-цу) 8б класса _________________________________________________________________ (фамилия и имя ребенка, дата пропуска) в связи с ________________________________________________________ (указать причину пропуска) Я, ____________________________________________________ , несу личную ответственность за качество (Ваше имя) образования, жизнь и здоровье ребенка в указанные дни.

    Ребенок во время отсутствия в школе находится под моим контролем. Дата ________________ Подпись _________________ ИЛИ: Директору ГБОУ СОШ № 381Копуновой А.А.от _____________________ ЗАЯВЛЕНИЕ.

    Мой ребенок, ученик (-ца) 8б класса ___________________ пропустил занятия в школе _________________ (фамилия и имя ребенка) (дата пропуска) в связи с _________________________________________________________ (указать причину пропуска) Я, ________________________ , несу личную ответственность за качество образования, жизнь и здоровье (Ваше имя) ребенка в указанные дни. Ребенок во время отсутствия в школе находился под моим контролем.

    Дата ______________ Подпись ________ Чтобы уйти на летние каникулы раньше: Директору ГБОУ СОШ № 381Копуновой А.А.от _____________________ЗАЯВЛЕНИЕ. Прошу освободить от занятий в школе моего ребенка, ученика (-цу) 8б класса ______________________________________________________________________ (фамилия и имя ребенка) _____с 27 по 31 мая 2015 года по семейным обстоятельствам.______________ Я, ____________________________________________________ , несу личную ответственность за качество (Ваше имя)образования, жизнь и здоровье ребенка в указанные дни. Ребенок во время отсутствия в школе находится под моим контролем.Дата __________________________ Подпись _________________

    Если Вашему ребенку необходимо пропустить занятия в школе по тем или иным причинам (желательно уважительным), необходимо написать заявление о пропуске занятий в школе .

    Такое заявление не имеет строгой формы, но в нем есть несколько обязательных частей. Ниже приведено несколько образцов заявлений с просьбой разрешить ученику пропустить занятия в школе на один или несколько дней.

    Директору ГБОУ ЦО № 1080 «Экополис»

    Цымбал Р. М.

    От Сидорова Сидора Сидоровича

    (Фамилия, имя, отчество полностью)

    Телефон моб. ________________________________

    Заявление

    Прошу освободить моего ребенка Сидорова Петра Сидоровича

    Фамилия, Имя

    ученика(цу) _________ класса от учебных занятий «____»___________201_г.

    по причине__________________________________________________________

    _____________________________________________________________________.

    Ответственность за изучение учебного материала и подготовку домашнего

    задания по пропущенным урокам возлагаю на себя.

    «___» ___________ 201_ года

    ______________/_____________/

    Ф.И.О. Подпись

    Еще один образец заялвения о пропуске занятий

    Директору ГБОУ СОШ № 929

    САО г. Москвы Н.В. Растегиной

    от ____________________________

    тел.__________________________

    ЗАЯВЛЕНИЕ

    Прошу разрешить моему сыну (моей дочери) _________________________

    ученику (це) ____________класса пропустить учебные занятия с ______ по _____

    в связи с ______________________________________________________________

    (указать причину)

    Обязуюсь обеспечить посещение дополнительных занятий по предметам для восполнения пропущенного материала. Ответственность за жизнь и здоровье моего сына (моей дочери) беру на себя.

    Директору ГБОУ СОШ № 1605 СЗОУО

    Колесниковой Елене Николаевне

    От………………………………………………

    (Ф.И.О. полностью)

    Адрес ……………………………………………

    Телефон (дом.)…………………………………

    Телефон (моб.)…………………………………

    З А Я В Л Е Н И Е

    Мой сын (моя дочь)……………………………………………………………… ученик(ца) класса …… будет отсутствовать в школе с …………20…..г. по …………20…г. в связи ………………………………………………………… (указать причину отсутствия — семейные обстоятельства, отъезд на отдых, участие в соревнованиях и т.п.).

    Ответственность за жизнь и здоровье ребенка во время отсутствия в школе и прохождение пропущенного материала беру на себя.

    Число……………… Подпись…………………

    Популярные образцы и шаблоны документов

  • Апелляционная жалоба по делу о возмещении материального и морального вреда причиненного залитием квартиры
  • Исковое заявление о признании права собственности и взыскании средств
  • Наследование по закону и завещанию
    Вступление в права наследования часто проходит с большими трудностями. Наследование по закону и завещанию имеет отличия по своему принципу. Образцы исковых заявлений, по проблемам связанным с спорами о получении наследства.

    Собственность и право владения
    Примеры исковых заявлений по гражданским делам, относительно жилья. Жилищное право заключает право пользования владения проживания. Тут вспыхивает очень много разногласий и споров. Различима отличительная черта между частным домом и жилой квартирой. На этой же почве бывают противоречия по разделу лицевого счета и пользовании квартирой совместно. Примеры исков помогут выяснить какие именно требования необходимо писать в исковом заявлении в суд.

    Компенсация ущерба
    Бывает, что нашей собственности наносят ущерб. Ущерб может быть нематериальный, материальный. Это зависит от вины желания или нежелания причинить ущерб. В зависимости от наличия-отсутствия появляется обязанность возместить нанесенный вред. И человек, чьему имуществу причинен вред мечтает его возмещения. Ответственность за несовершеннолетнего, животного и другое

    Авария на дороге
    Уничтожение личного средства передвижения не будет приятным временем. Любой кто переживал это событие поддержит это высказывание. Но если это произошло, каждый вынужден как-то решать эту проблему. Когда инспектор нарисовал объяснения страховые документы вызовы страховщиков схемы часто возникает требование о дополнительной компенсации вреда, и уменьшения продажной стоимости

    В школах действуют административные и дисциплинарные правила, которым обязаны подчиняться не только сами учащиеся, но и их родители. В частности, когда возникает необходимость ребенку длительное время пропускать занятия в школе по семейным обстоятельствам, из-за плохого самочувствия или по другим причинам, это должно быть оформлено документально.

    Расскажем, как написать заявление на отсутствие ребенка в школе по семейным обстоятельствам и другим причинам. Образцы документов будут доступены для скачивания в конце статьи.

    Заявление от родителей: нормативно-правовая база

    Основное правило в том, что при отсутствии ребенка на школьных занятиях ответственные за него лица (родители или заменяющие их опекуны, приемная семья) должны поставить в известность администрацию образовательного учреждения.

    Такая обязанность вытекает из указаний закона «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012. В частности, в ч.1 ст. 43 указано, что «обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, … в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия».

    В Уставе образовательного заведения могут быть установлены дополнительные правила и требования к поведению учащихся. К примеру, там часто определяют, сколько дней школьник может не посещать уроки по болезни без справки от врача.

    При несоблюдении правил, установленных школой, возможно применение дисциплинарной ответственности вплоть до отчисления. Об этом говорится в иных частях ст. 43, где сказано также, что меры дисциплинарного характера не применяются:

    • к дошкольникам;
    • к учащимся начальной школы;
    • к учащимся с ограниченными возможностями здоровья;
    • во время болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности, родам, уходу за ребенком (эта норма касается уже студентом и т. д.).

    О правовом статусе родителей, возникающем в рамках образовательного процесса, говорит статья 44. В части 4 этой статьи есть перечисление обязанностей. К ним относится:

    • обеспечение получения общего образования несовершеннолетними. Норма аналогичного содержания есть в ст.63 СК РФ.
    • соблюдение правил внутреннего распорядка и иных внутренних нормативных актов школы (лицея, интерната или иных образовательных организаций). В том числе тех, которые устанавливают режим занятий.

    То есть у родителя есть обязанность обеспечить присутствие ребенка на уроках. Если имеется уважительная причина для пропуска, нужно своевременно довести информацию о подобных обстоятельствах до ответственных лиц. В какой форме и в каком порядке это нужно сделать, может быть указано в Уставе образовательной организации. Этот документ обязательно нужно изучить: иногда там указывается, какое количество пропусков является основанием для отчисления из заведения, иногда устанавливается бланк и форма заявления. Если Устав о таких тонкостях умалчивает, то можно пользоваться обычным, общераспространенным образцом.

    Когда надо написать заявление в школу

    Всегда, когда есть возможность предупредить об отсутствии ребенка заблаговременно, лучше поступить именно так. Если произошло какое-то событие, которое невозможно было предугадать (внезапный отъезд, заболевание, смерть близкого родственника), то написать заявление в школу об отсутствии ребенка по семейным обстоятельствам надо сразу, как только представится такой шанс.

    Традиционно составляется заявление на директора школы, с указанием полного наименования заведения, должности и ФИО должностного лица. Об отсутствии ребенка непременно надо уведомить классного руководителя. Тем более что сейчас это сделать очень легко с помощью сообщений в мессенджерах, электронных писем, sms, звонков и т.д..

    Обратите внимание! Уведомление преподавателя не заменяет составление заявления в адрес директора. Заявление учителю (классному руководителю) — скорее проявление уважения к нему, обращение к администрации — формальная процедура. Бывает, что ребенок пропустил один день или всего несколько уроков, к примеру, по причине посещения врача. Пропуск не существенен, не нарушает устава. Тогда можно обойтись обычной объяснительной запиской классному руководителю.

    В каких ситуациях чаще всего требуется заявление в школу об отсутствии ребенка:

    • в связи с плохим самочувствием. Пропуск не должен быть длительным, иначе потребуются справки от врача.
    • отсутствие по болезни. Нужно представить медицинские документы (справку от врача) особенно при долгом отсутствии. Когда они есть, заявление составлять не обязательно;
    • по семейным обстоятельствам. Очень расплывчатая формулировка, ее применяют чаще всего. Желательно, чтобы эти обстоятельства можно было подтвердить.
    • в связи с отъездом в санаторий. Хорошо, если санаторно-курортное лечение рекомендовано по медицинским основаниям и имеются доказательства.

    Причина отсутствия ребенка на школьных занятиях должна быть уважительной. Если при этом она подтверждена документально, вопросов у администрации не возникнет.


    Как оформляется заявление?

    Заявление надо оформить подобающим образом: в письменном виде, с подписью, датой. Текст может быть напечатан или написан вручную. Крайне желательно составить его в 2 экземплярах и поставить у секретаря или в канцелярии отметку о получении. Эта процедура становится важным нюансом, особенно когда отношения с образовательной организацией складываются непросто.

    Строгой формы у такого обращения нет, но в заявлении стандартно выделяют обязательные части.

    1. Кому направляется заявление. Тут надо указать правильное и полное наименование школы, ФИО директора полностью в дательном падеже.
    2. От кого оно исходит. Нужно не просто указать ФИО родителя, контактную информацию, но и пояснить, родителем какого именно ученика он является. Кроме того, надо подтвердить свои права, когда речь идет об особых случаях. Допустим, права опеки переданы другому лицу — это обязательно надо подтвердить документом, если ранее он в школу не предоставлялся.
    3. Объяснения причин, повлиявших на временную неявку на занятия. Это просительная часть: заявление формулируется именно в виде просьбы, а не уведомления.
    4. Период отсутствия. Очень важная часть заявления — указание, что «Ответственность за жизнь, здоровье ребенка и прохождение учебной программы беру на себя».
    5. Заканчивается заявление датой составления, личной подписью родителя и ее расшифровкой.

    Многие родители не придают значение форме заявлений, которые они направляют в школу. Однако от того, как будет написано заявление, какие фразы вы будете использовать в нем, зависит напрямую взаимоотношение учителей и вашего ребенка. Чтобы не испортить взаимопонимание, родителям советуют придерживаться простых правил составления документов.

    Как заполнить заявление правильно?

    Перечислим основные требования к заявлению, написанное на освобождение от учебы по семейным обстоятельствам:

    1. В документе стоит писать правду. Ложные сведения, ошибки могут привести к административному наказанию. Например, не следует подписывать бумагу «чужому» ребенку, ведь вы не родитель друга вашего сына/дочери.
    2. При написании необходимо придерживаться официального стиля. Информация должна быть изложена кратко, понятно и четко, чтобы у классного руководителя или директора не возникли вопросы.
    3. Документ нужно написать от руки, либо напечатать на компьютере , на листе формата А4.
    4. Сверху, в левой части, необходимо оставить место под данные приказа , которые будет прописывать секретарь учебного заведения. Также расстояние необходимо для подшивки документа.
    5. Оформлять документ можно только синей (не гелевой) ручкой. При распечатывании заявления можно использовать синюю краску сканера.
    6. Стоит указывать конкретные причины отсутствия ребенка — даже, если он пропустит 1 день. Это может быть лечение, посещение врача, присутствие ребенка на похоронах родственников и т.д. Не стоит обманывать. Например, многие родители отправляются в отпуск на несколько дней, а в заявлении указывают иные причины. После возвращения в школу загорелый ребенок вызовет неоднозначную реакцию учителей. Они могут начать не доверять вам и ему, станут предвзято относиться, проявлять зависть.
    7. Заявление – не уведомление. Запрещается использовать фразы «довожу до вашего сведения», «уведомляю». Так вы только обострите отношения между классным руководителем и учеником.
    8. В конце документа необходимо указать то, что вы берете на себя ответственность за жизнь, здоровье и обучение ребенка в этот день на себя. Многие скажут — «а как иначе, я же – родитель, зачем я буду вписывать такую фразу». Отметим, руководство образовательного учреждения рассмотрит ваше заявление и оставит без внимания, так как ответственность за обучение лежит все-таки на работниках школы, лицея. Если ребенок не посетит занятия по причине отдыха, то проходить повторно материал с ним никто не будет, но будут спрашивать. Поэтому нужно указать то, что вы будете проходить учебную программу дома. Конечно же, директор может выдвигать и другие требования, но это — считается главным.

    Рассмотрим, как правильно заполнить заявление в школу — образцы заявлений от родителей

    1. С правой стороны располагается «шапка». Необходимо указать, кому вы направляете заявление. В данном случае это руководитель школы. Впишите его ФИО, должность.
    2. В той же части пишите, от кого оно. Укажите также свои ФИО, адресные данные и контактный телефон. В случае отказа или возникших вопросов, вам обязательно позвонят.
    3. Наименование документа – Заявление – пишется с заглавной буквы и в конце не ставится точка!
    4. Далее в основной части впишите, кого вы хотите освободить от занятий. Необходимо указывать не только инициалы, но и класс обучения, а также дату пропуска (01.11.16).
    5. Укажите причину отсутствия.
    6. Внесите предложение о том, что ответственность за жизнь, здоровье и прохождение учебной программы лежит на вас.
    7. Не забудьте поставить подпись и дату.
    8. В некоторых случаях директор требует подписи классного руководителя , с которым вы должны будете согласовать освобождение от занятий.

    Объяснительная записка от учителя директору на жалобу родителей

    Тема: Объяснительная учителя на жалобу родителей директору примеры

    Предложения В некоторых случаях родители могут выйти с предложениями, направленными на повышение эффективности работы образовательного учреждения.

    Если в дирекцию школы поступило подобное заявление от родителей ученика, администрация школы должна соблюсти требования закона:

    • разобраться в сути, и урегулировать конфликт;
    • направить родителям письменный ответ на жалобу.

    Что же касается печальных моментов (к примеру, детских недомоганий или болезней), то родителям зачастую приходится объясняться по поводу этого со школьным руководством. Поэтому вам никогда не помешает информация о том, как написать объяснительную записку в школу по всем установленным правилам. Для начала давайте разберёмся, что собой представляет эта записка и для чего она нужна?!

    Содержание

    Как написать объяснительную записку в школу?

    Письмо с объяснением не регламентируется законодательством РФ, поэтому составляется в свободном стиле. Тем не менее рекомендуется заполнять ее, ориентируясь на шаблоны подобных писем, а именно:

    «Шапка» документа располагается вверху справа, где отображается наименование учебного корпуса и ее номер, фамилия и инициалы руководителя учреждения или класса (в дательном падеже). Чаще, такое письмо отправляется руководству школьного учреждения.

    После «шапки» необходимо прописать заглавие (Объяснительная записка)

    Основной раздел письма отображается под заглавием и кратко описываются обстоятельства, которые явились причиной пропущенных уроков в школьном корпусе. Наиболее распространенные причины – неважное самочувствие, простудные заболевания, выезд на состязания и т.д. Кроме того, отображается дата пропущенных уроков.

    После окончания пояснения необходимо записать дату заполнения письма, подпись и Ф.И.О. составителя.

    Упомянутое письмецо в школьное учреждение заполняется в виде рукописи.

    Образец объяснительной директору школы

    Директору
    средней школы № 22 г. Ростов
    А. А. Копылову

    ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

    Моя дочь, Филимонова Даша, ученица 6-А класса, не была на уроках в школе 27 ноября 2017 г. из-за ухудшения состояния здоровья.

    28.11.2017 (подпись) И.В. Филимонов

    Как написать объяснительную записку в детский сад

    Объяснение в детское учреждение составляется по такому же шаблону, который ориентируется на общие правила похожих документов.

    Объяснительная, в большинстве своем, заполняется на имя заведующего детского учреждения или, в крайнем варианте, на имя воспитательницы. Родители обычно составляют такой документ тогда, когда сыночек или дочь не посещают заведение в течении нескольких дней по обстоятельствам, не относящимся к заболеваниям.

    Заведующей МОУ детсадом № 3

    Федоровой А. И.

    (Ф.И.О. родителя, опекуна)

    Объяснительная записка

    Моя дочь (Ф.И.О. ребенка) не была в детском садике с 14 по 17 ноября 2017 года в связи с посещением бабушки в другом населенном пункте.

    20.11.2017 г (подпись родителя, опекуна) .

    Как написать объяснительную записку учителю, классному руководителю, директору школы об отсутствии ребёнка в школе: правила

    Родителям частенько приходится приносить объяснительные в школьное учреждение из-за пропущенных учащимися уроков. Дети не редко пропускают уроки по различным, как уважительным, так и не обоснованным причинам.

    Бланк объяснительного документа, заполненный родителями (опекунами) о неявке ученика на уроки является документальным объяснением его проступка по уважительным обстоятельствам.

    Документ заполняется по таким же правилам, как отображено в разделе этой статьи «Как написать?». Заполняется пояснение на листе А4 вручную на имя преподавателя, руководителя класса или руководителю школьного учреждения. Но даже, если форма заявления не соблюдена, то это не страшно, так как учитель знает, что учащийся пропустил уроки с ведома родителей, а не прогулял по своему желанию.

    Директору средней школы № 32 г. Ростов

    Светловой Т.Д.

    Объяснительная записка

    Моя дочь Филимонова Таня, школьница 6-а класса не явилась на школьный урок по математике 17 ноября 2017 года из-за простудного заболевания.

    20.11.2017 г (подпись) Р. И. Филимонов

    Объяснительная учителя на жалобу родителей образец

    Еще статьи по теме Вместе с тем следует отметить то, что руководитель образовательной организации не может являться председателем комиссии, т. Комиссия образовательной организации по расследованию обстоятельств и причин несчастного случая обязана: Как написать обьяснительную Внимание Благодарность отправлять на https: Травма произошла 10 февраля года во время проведения урока физкультуры О полученной травме ученик не сообщил учителю физкультуры укажите ФИО ни мне как классному руководителю.

    В этой связи я была лишена объективной возможности принять меры по факту травмы как классный руководитель. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

    Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему – обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно! Бланки Образец объяснительной воспитателя детского сада Как оказалось через год — воспитатель там же и ее ставят к нам в группу.

    А в статье 51 уточняется о персональной ответственности должностных лиц. Или выясняется, что в образцы объяснительной воспитателя детского сада, отведенные для развивающих занятий, дети предоставлены сами себеа воспитатель занимается своими делами. Новые файлы Договор на ремонт крыши образец скачать Zanotti fz инструкция Werther ac инструкция Образец иска о образце объяснительной воспитателя детского сада денежных средств за гарантийный автомобиль Искового заявления в суд образец искового заявления о образце объяснительной воспитателя детского сада зарплаты.

    Обратитесь к заведующей детсадом с просьбой выдать вам копии объяснительных воспитателя и врача. Какую ответственность несут воспитатели детского сада за травмы малыша. Такие случаи травматизма должны быть предусмотрены и в каждом вашем платеже есть процент который уходит на страхование ребенка.

    Работник обязан написать объяснительную записку о допущенном нарушении. Ваш бесплатный вопрос юристам онлайн Тема вопроса. Еще проблема, это огромные дыры под забором на всем его протяжении. Если заведующая не предпринимает никаких действий, пишите жалобу в департамент образования.

    И риск, что ребенок во время прогулки может убежать или упасть сад находится на горе возрастает. Задан в теме трудовое право работник получил бытовую травму, а больничный лист выписали по производственной.

    Москва Просмотрен Каждый родитель, отдавший ребенка в дошкольное учреждение, может столкнуться с ненадлежащим выполнением воспитателем своих обязанностей, грубостью по отношению к ребенку или даже жестокостью.

    В подобных случаях просто необходимо обратиться с жалобой на такого работника. Детский сад — это место, предназначенное для воспитания и развития самых маленьких граждан. Дошкольные учреждения уже давно предназначено не только для присмотра за малышами работающих родителей. Отдавая сына или дочь в садик, мамы надеются на ответственное отношение воспитателей к своему делу, внимание к подопечным и заботу о.

    В большинстве случаев это доверие оправдывается. Однако из этого правила бывают исключения. Когда образцы объяснительной воспитателя детского сада отдают образца объяснительной воспитателя детского сада или дочь в детский сад, между ними и дошкольным учреждением заключается договор об оказании услуг по воспитанию, обучению и развитию ребенка.

    В соответствии с этим договором на воспитателя ложатся определенные обязанностикоторые он должен выполнять надлежащим образом. Его профессиональная деятельность должна быть направлена на обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанника, его эмоционального благополучия с учетом индивидуальных характеристик личности детей. Родители, являющиеся законными представителями воспитанников дошкольных учреждений, имеют право осуществлять контроль за всеми сторонами этого процесса.

    К сожалению, бывают случаи применения работниками детских садов недопустимых методов воспитаниясвязанных с излишней нервозностью, криками, а иногда и физическим воздействием. При этом воспитатель может запугивать ребенка, угрожая принять еще более жесткие меры, если о произошедшем станет известно образцам объяснительной воспитателя детского сада или кому-либо.

    Замкнутость и настороженность ребенка, его отказ идти в детский сад ни в коем случае нельзя оставлять без внимания. Могут быть и другие ситуации: Ребенок прикоснулся к горячему, получил ожог, а воспитатель не вовремя обратился за медицинской помощью.

    Или вашего сына или дочь за не понравившееся воспитателю поведение лишили обеда. Или ребенок медлительный и не успел поесть за определенное время, и его за это наказали. Нередко имеет место нецелевое расходование воспитателем денежных средств, собранных с родителей.

    Иногда сбор средств вообще неправомерен. Проблемы могут быть различными, а выход зачастую только один — пожаловаться на недобросовестного воспитателя. Не во всех ситуациях стоит подавать жалобу. Иногда оптимальный вариант — вначале побеседовать с воспитателем. Нужно попытаться донести, что его обращение с детьми неприемлемо. Сделать это следует предельно вежливо. Не исключено, такое поведение воспитателя — скорее исключение, чем правило. В таком случае беседа вполне может привести к решению возникшей проблемы.

    Однако разговор может и не привести к положительному результату. Тогда первый шаг, который стоит совершить, — поговорить с заведующей дошкольным учреждением. Следует не только изложить собственную позицию в образце объяснительной воспитателя детского сада, но и подкрепить ее заявлением в письменной форме.

    Заведующая должна понимать, что вы хотите: Стоит дать понять, что другие образцы объяснительной воспитателя детского сада также имеют претензии к данному воспитателю если это действительно. Может случиться так, что и на данном этапе инцидент не будет исчерпан заведующая равнодушно отнеслась к жалобе, каких-либо сдвигов в нужную сторону не произошло.

    Тогда необходимо обратиться с жалобой в департамент управление образования города. В заявлении следует максимально подробно изложить суть неправомерных действий работника ДОУ и упомянуть об отсутствии реакции со стороны заведующей.

    Кроме того, пойти с жалобой можно и в прокуратуру. Если имело место рукоприкладство со стороны образца объяснительной воспитателя детского сада, то к жалобе следует приложить заключение образца объяснительной воспитателя детского сада.

    В этом случае жалобу следует направить не только в управление образования, но и в прокуратуру. Может иметь место и жалоба, касающаяся денежных поборов. В таком образце объяснительной воспитателя детского сада лучше действовать не единолично, а совместно с другими родителями. Желательно, чтобы они тоже свидетельствовали по поводу данных фактов. Лучше в каждом случае оформлять документально сдачу денег воспитателю. Существуют определенные правила составления жалобы на воспитателя детского сада.

    В ней должны быть указаны фамилия, имя, отчество образца объяснительной воспитателя детского сада инстанции, в которую подается жалоба. В тексте следует ясно и грамотно изложить претензии к работнику дошкольного учреждения, привести веские аргументы.

    Необходимо указать, какой цели вы добиваетесь своим обращением. Отправить готовый образец объяснительной воспитателя детского сада можно почтойно обязательно с уведомлением. К жалобе прилагаются документы, подтверждающие факт нарушения прав и свобод ребенка если таковые имеются. Образец пример составления жалобы на воспитателя группы. Жалоба должна быть набрана на компьютере и распечатанатак как не все люди отличаются красивым и разборчивым почерком.

    Если жалоба с трудом поддается прочтению, то нет смысла ожидать, что на нее адекватно отреагируют. Под текстом коллективной жалобы должны стоять подписи родителей их расшифровки. Детский сад является учреждением, призванным заботиться о воспитании и благополучии детей. Поэтому высокие требования, предъявляемые к воспитателям, вполне обоснованны.

    Работники дошкольных учреждений не имеют права позволить себе некорректное поведение. В образце объяснительной воспитателя детского сада случаев жалоба на воспитателя — единственная мераспособная остановить его непрофессиональные действия. Главное — обладать полной информацией о произошедшем конфликте, а также четко представлять, чего вы стремитесь добиться при помощи этой жалобы.

    Если образец объяснительной воспитателя детского сада с вашим ребенком — не единичныйлучше подключить других родителей и написать коллективную жалобу. В таком случае быстрое и эффективное решение проблемы практически гарантировано.

    Пожалуйста, помогите нам сделать образец объяснительной воспитателя детского сада лучше! Оставьте сообщение и свои контакты в комментариях – мы свяжемся с Вами и вместе сделаем публикацию лучше! Ох уж эти детские садики, я сама работала воспитателем. Но я всегда знала, где и с кем дети играют, и кто самый задиристый. Конечно, мы передавали образцов объяснительной воспитателя детского сада другим воспитателям по музыке, ритмике, рисованию и. Но мы были на занятиях вместе с ними, тем более везде были камеры наблюдения.

    Вы можете обратиться к образцу объяснительной воспитателя детского сада заведения, поговорить о данной ситуации. Странно, что образец объяснительной воспитателя детского сада ведет себя так по отношению к.

    Если садик частный, то можете потребовать увольнения. Если муниципальный, то такое не прокатит, если только начальство само зуб не точит на воспитателя, и другие родители так же недовольны. Директор должен принять решение и разрулить ситуацию. Либо обращайтесь в прокуратуру, если впредь такое повторится. Запишите еще образец объяснительной воспитателя детского сада с образцом объяснительной воспитателя детского сада, чтобы было доказательство ее хамоватого поведения.

    Мой ребёнок ему 4 годика пришёл сегодня из садика с синяком под образцом объяснительной воспитателя детского сада. Позвонила воспитателю, чтобы выяснить что произошло, в ответ я услышала, что она понятия не имеет, кто его ударил, а так же множество оскорблений в адрес моего сына, что даже если его кто-то ударил, он сам виноват, и ему так и. Когда я начила возмущаться — она меня назвала не нормальной, и ей на мои возмущения наплевать!

    Подскажите, пожалуйста, что мне делать в такой ситуации? Такое поведение со стороны воспитательницы в детском саду, конечно, недопустимо. В первую очередь попробуйте написать на нее жалобу и отнести заведующей образца объяснительной воспитателя детского сада.

    Еще лучше, если жалоба эта будет коллективной. Переговорите с другими мамочками детей из группы вашего сына, может и они сталкивались с подобными ситуациями. Подскажите пожалуйста, как поступить.

    Содержание

    Образец справки в школу от родителей об отсутствии ребенка — Школа корейского языка Мир



    Как написать объяснительную записку в школу от родителей об отсутствии ребнка в классе, на уроке по состоянию. Справка от родителей в школу об отсутствии ребенка образец моды видео. На соревнования ученик отпускается при наличии справки от тренера на. Это может быть справка из спортивной секции о том, что. числа по причине плохого самочувствия либо по семейным обстоятельствам числоподпись. Как пишется записка в школу от родителей об отсутствии ребенка в школе по семейным обстоятельствам образец. Образец объяснительной записки в образец справки в школу от родителей об отсутствии ребенка образец школу 1. Образец справки с места работы другого родителя для. Заявление от родителей об отсутствии ребенка в школе образец МЕДИЦИНА. Образец Директору Средней школы 27 г. Как Написать Справку В Школу Об Отсутствии Ребенка Образец. Объяснительная записка в школу, образец заявления в школу об отсутствии ребенка. класса, пропустила занятия. Сообщество учителей физкультуры Кировского района г. Отпуск по беременности и родам один из важнейших видов отпусков, который также называется.Образец справки с места работы дата публикации 10. Образец написания заявления в школу. Как написать справку в школу об отсутствии ребенка образец. Справка В Школу Об Отсутствии Ребенка Образец. Заявление в школу от родителей об отсутствии. класса ФИО учителя от ФИО родителя Моя дочь Ф. Образцы заявлений об отсутствии ребенка в школе документы. Класса ФИО учителя от ФИО родителя Моя дочь Ф. Образец объяснительной записки в школу 1. Для всех вышеуказанных справок в школу от врача и родителей действует единый образец бланка. Ниже напишите от родителей ученикацы класса и укажите свою фамилию, инициалы. Как написать объяснительную записку учителю, классному руководителю, директору школы об отсутствии ребнка в школе. Как написать записку в школу об отсутствии ребенка по причине болезни? Записка в школу от родителей о пропуске школы по состоянию. Ниже можно скачать образец заявления об отсутствии ребенка в школе.

    Команда домашней школы: акцент на вовлечении родителей

    Однако по мере того, как общество стало более сложным и требовательным, эти отношения слишком часто уходили на второй план. Ни у педагогов, ни у родителей нет достаточно времени, чтобы узнать друг друга и установить рабочие отношения от имени детей. Во многих общинах родителей не поощряют проводить время в классах, и от педагогов ожидается, что они будут консультироваться с членами семьи только тогда, когда у ребенка проблемы. В результате слишком часто возникает недопонимание, недоверие и неуважение, поэтому, когда ребенок отстает, учителя обвиняют родителей, а родители винят учителей.

    В то же время в нашем обществе искусственно разграничиваются роли родителей и учителей в развитии молодых людей. Мы склонны думать, что школы должны продолжать обучать академиков и что дом — это место, где должно происходить нравственное и эмоциональное развитие детей.

    Тем не менее, дети не перестают узнавать о ценностях и отношениях, когда они входят в класс, и при этом они не прекращают изучать академические знания — и отношение к обучению — когда они находятся дома или в другом месте своего сообщества.Они постоянно наблюдают, как значимые взрослые относятся друг к другу, как принимаются и выполняются решения и как решаются проблемы.

    Весь жизненный опыт детей, как в школе, так и вне ее, помогает сформировать у них ощущение того, что кто-то заботится о них, их чувство собственного достоинства и компетентности, их понимание окружающего мира и их убеждения в отношении того, в какую роль они входят Схема вещей.

    В наши дни могут потребоваться огромные усилия, чтобы построить прочные отношения между семьями и педагогами.Школы должны работать с семьями, чтобы они чувствовали себя полноправными партнерами в образовательном процессе. Семьи, в свою очередь, должны тратить время и силы на поддержку своих детей как дома, так и в школе.

    Усилия, затраченные на восстановление этих связей, того стоят, поскольку многие сообщества по всей стране, в том числе те, с которыми мы работаем, обнаруживают. Наш опыт показывает, что значительное и значимое участие родителей возможно, желательно и ценно для улучшения роста и успеваемости учащихся.

    A Отправная точка

    Сообщества, в которых мы участвуем, — в основном районы центральной части города, — как правило, начинаются с относительно плохих отношений между школами и семьями. Многие родители потерпели неудачу в школьные годы и не хотят ступать в школы своих детей. Учителя ездят на работу и часто очень мало знают о районе за пределами школы. Прежде чем они смогут наладить эффективное партнерство, преподаватели и семьи в этих сообществах сначала должны научиться доверять и уважать друг друга.

    Хотя это менее очевидно, то же самое верно и в более богатых сообществах. Отсутствие доверия и уважения проявляется в растущем числе родителей, решающих записать своих детей в частные школы или обучать их дома, а также в растущем нежелании избирателей одобрять выпуск школьных облигаций. В то же время относительно немного школ имеют политику открытых дверей, позволяющую родителям посещать их в любое время, а родителей, которые настаивают на том, чтобы играть активную роль в образовании своих детей, часто называют нарушителями спокойствия.

    Отправной точкой в ​​любом сообществе является создание возможностей, позволяющих родителям и учителям понять, что у них обоих в сердце интересы детей. Мы приветствуем растущую тенденцию к децентрализации принятия решений от центральных офисов к отдельным школам, поскольку это создает возможности для совместной работы родителей и преподавателей, принимая решения в отношении школьной политики и процедур. Некоторые могут рассматривать эту договоренность как передачу власти от школьного персонала родителям, но это не передача власти; это разделение власти.Это дает возможность всем взрослым, заинтересованным в развитии детей.

    Участие в школьных группах планирования и управления дает родителям возможность узнать о профессиональной стороне обучения — понять внутреннюю работу учебной программы и инструкций. Это также позволяет им знакомить школьный персонал с местным сообществом и демонстрировать, что родители могут многое предложить, если им предоставят возможность сделать это.

    Работая вместе в качестве полноправных партнеров, родители, учителя, администраторы, бизнесмены и другие члены сообщества могут создать образовательную программу, которая отвечает уникальным местным потребностям и отражает разнообразие в школе без ущерба для ожиданий и стандартов высокой успеваемости.Они могут способствовать созданию в школе заботливого и чуткого климата, который уважает и реагирует на различия учащихся, а также на их сходство.

    Разнообразие ролей

    Помимо участия в управлении, родители могут участвовать в школах во многих ролях. Существуют традиционные способы: побуждать детей выполнять домашнее задание, посещать родительские собрания и быть активными членами родительско-педагогической организации своей школы. Однако другие роли требуют большей приверженности: работа в качестве наставников, помощников учителей или наблюдателей за столовой или оказание помощи школам и ученикам множеством других способов.

    В то время, когда школы принимают учебные программы, основанные на реальных проблемах и информации, семьи могут внести ценный вклад, делясь информацией из первых рук о работе, хобби, истории и другом личном опыте лично или через компьютер. сеть. Возможно, наиболее важно то, что родители могут просто найти время, чтобы пойти в школу и понаблюдать за тем, что делают их дети и их учителя.

    Из-за суматошного ритма современной жизни такое участие может казаться недоступным для многих родителей.Но есть положительные признаки того, что это становится все более осуществимым. Работодатели, обеспокоенные качеством будущей рабочей силы, начинают принимать правила, позволяющие родителям время от времени участвовать в школьной команде планирования и управления или работать волонтерами через регулярные промежутки времени. Все больше школ предлагают детские сады или дошкольные учреждения, что позволяет родителям с маленькими детьми проводить время в школе для детей старшего возраста.

    Такой уровень участия родителей в школе позволяет родителям и персоналу работать вместе, проявляя уважение и взаимную поддержку, создавая среду, в которой могут процветать понимание, доверие и уважение.В то же время учащиеся постоянно получают сообщения от важных для их жизни взрослых. Когда дети видят, что дом и школа участвуют в уважительном партнерстве ради их блага, они, вероятно, разовьют более позитивное отношение к школе и достигнут большего по сравнению с ситуациями, в которых школа и дом рассматриваются как отдельные миры.

    Лучшее общение

    Независимо от непосредственного участия родителей в школьных мероприятиях, для родителей и учителей жизненно важно эффективно общаться друг с другом.В каждом есть часть картины развития ребенка, и каждый может быть более эффективным, если обменяться информацией. Постоянное общение помогает гарантировать, что и школы, и дома реагируют на уникальные потребности учащихся и, следовательно, поддерживают общее развитие детей.

    В некоторых случаях это взаимодействие должно происходить лицом к лицу: в школе, дома, на рабочем месте у родителей или в другом удобном месте. Это должно считаться неотъемлемой частью школьного обучения, и в обычные рабочие часы школьному персоналу должно быть предоставлено достаточно времени для его проведения.В то же время это общение должно быть признано важной частью воспитания детей, и родители должны взять на себя обязательство периодически встречаться с учителями своих детей.

    Технологии могут позволить педагогам и родителям объединиться в более прочную сеть взаимной поддержки, чем когда-либо прежде. Школы и дома могут быть связаны через компьютерные сети, которые позволяют им свободно обмениваться информацией по электронной почте и доскам объявлений 24 часа в сутки и круглый год.

    Нетрудно представить себе время в ближайшем будущем, когда все родители смогут быстро запрашивать информацию, такую ​​как расписание ученика на неделю, текущие задания и предложения учителей о том, что они могут сделать для достижения целей обучения на дом.Они смогут проверить, чем занимается ребенок, просмотрев реальные образцы школьных заданий, которые были собраны в электронном портфолио.

    Чтобы гарантировать, что каждый, независимо от дохода или других обстоятельств, имеет равный доступ к таким электронным средствам, некоторые школы работают с предприятиями и другими партнерами над созданием программ кредитования компьютеров для семей. Всем школам следует подумать о создании подобных программ. Необходимые компьютеры также должны быть доступны для родителей в различных общественных местах, таких как школы, библиотеки и правительственные здания, и должны быть бесплатные или недорогие классы для обучения педагогов и родителей тому, как использовать их для содействия обучению.

    Создание компьютерных сетей, соединяющих школы и дома, четко согласуется с другой положительной тенденцией, которую мы заметили: все больше и больше школ расширяют свою миссию по предоставлению образовательных услуг всему сообществу.

    Непрерывное обучение быстро становится необходимым условием успеха в современном мире. Родители и другие члены сообщества могут посещать занятия в школе или учиться дома с использованием технологий дистанционного обучения, с контентом, предоставленным их местной школой или другой школой, находящейся далеко.С помощью этих сетей родители могут не только продвигать свое собственное образование, но и продемонстрировать своим детям, что взрослые тоже должны продолжать работать над обучением.

    Но больше всего выигрывают дети. Когда мы заходим в школу и видим, как родители и учителя работают вместе, исполняя самые разные роли, это верный признак того, что школа бросает вызов самому лучшему в учениках и помогает всем, независимо от расы, класса или культуры, полностью реализовать свой потенциал. .

    Джеймс П.Комер — профессор Мориса Фалька в Йельском центре обучения детей, заместитель декана Йельской медицинской школы и директор университетской программы развития школ.
    Норрис М. Хейнс — адъюнкт-профессор Йельского центра изучения детей и факультета психологии Йельского университета, а также руководитель исследовательской программы университетской программы развития школ.

    Советы по успешному проведению родительских встреч в школе вашего ребенка

    В течение учебного года большинство школ в США.С. приглашает родителей приходить на регулярные родительские собрания. Если вы получили записку, в которой сообщается, что учитель вашего ребенка хочет назначить вам встречу, не паникуйте. Это стандартная часть усилий школы по налаживанию прочных партнерских отношений между родителями и учителями. Независимо от того, имеет ли ваш ребенок положительный или отрицательный опыт в школе, конференции родителей с учителями помогут вам и учителю вашего ребенка найти способы совместной работы, чтобы обеспечить успех вашего ребенка.

    Знание о том, что вам нужно ходить в школу, в которой учится ваш ребенок, может вызвать у вас нервозность, страх или разочарование, если вы задумаетесь о языковых и культурных различиях, с которыми вы сталкиваетесь здесь, в U.С. Вы можете задаться вопросом, чего ожидать и чего от вас ждут. Вот почему Colorín Colorado здесь, чтобы помочь! В этой статье вы найдете:

    • Ответы на ваши вопросы о конференциях родителей и учителей
    • Советы по подготовке к конференции
    • Предлагаемые вопросы и темы для обсуждения
    • Советы о том, как максимально использовать конференцию

    Эта информация может быть применена к учащимся начальной, средней и старшей школы.Школа вашего ребенка также может предоставить информацию о родительских собраниях на вашем языке.

    Часто задаваемые вопросы

    Что такое конференция родителей и учителей?
    Конференция родителей и учителей — это встреча между вами и учителем вашего ребенка для обсуждения успехов вашего ребенка в школе. Встречи родителей с учителями проводятся в начальных, средних и старших классах школ. Эта встреча может проводиться в рамках регулярно планируемых конференций, проводимых школой каждый год, или учитель вашего ребенка может связаться с вами, чтобы назначить встречу в другое время в течение учебного года.

    Вы также можете запросить встречу с учителем вашего ребенка, если у вас есть вопросы или опасения по поводу вашего ребенка, связавшись с учителем, чтобы назначить встречу.

    Как я узнаю, когда идти на конференцию?
    Обычно учитель вашего ребенка свяжется с вами, чтобы назначить время встречи. Если вы работаете в течение дня и можете посещать конференции только в нерабочее время, обязательно сообщите об этом учителю вашего ребенка, чтобы вы могли запланировать время встречи, удобное для вас обоих.

    Что делать, если я не говорю по-английски?
    Если вам неудобно разговаривать с учителем вашего ребенка на английском языке, вы имеете право попросить переводчика присутствовать на конференции или привести на конференцию переводчика, которому вы доверяете. Если вы запрашиваете переводчика из школы, сделайте запрос как минимум за 24 часа до конференции. В школе вашего ребенка также может быть двуязычный специалист по связям с родителями, который поможет вам найти переводчика. Важно найти способ преодолеть языковой барьер, чтобы встретиться с учителем вашего ребенка.

    Почему учитель моего ребенка хочет встретиться со мной?
    В системе образования США учителя считают, что тесное партнерство между домом и школой поможет детям добиться успехов в учебе. Если учитель вашего ребенка назначит вам встречу, это не обязательно означает, что у вашего ребенка проблемы. Учителя приветствуют отзывы родителей о своих детях, например информацию о том, чем ребенок любит заниматься или что у него хорошо получается. Учителя также понимают, что каждый ученик индивидуален и учится по-разному, и что никто не знает вашего ребенка лучше вас.Вы можете поделиться некоторыми соображениями, которые помогут учителю более эффективно работать с вашим ребенком в школе.

    Учителям также полезно знать, не попадает ли ребенок в трудную ситуацию вне школы, например, развод, смерть родственника, проблемы со здоровьем или что-то еще, что может повлиять на настроение или поведение ребенка. Знание таких изменений поможет учителю оказывать ребенку необходимую поддержку в классе.

    Какую информацию мне предоставит учитель моего ребенка?
    Учитель вашего ребенка, вероятно, покажет вам некоторые образцы работы вашего ребенка и может обсудить его успеваемость, оценки, домашние задания и поведение.Учитель также может спросить вас о любых проблемах, которые у нее есть в отношении вашего ребенка, а также о его учебных привычках. Эти вопросы предназначены для того, чтобы помочь учителю оказать вашему ребенку дополнительную поддержку, необходимую в классе, и не предназначены для того, чтобы вы чувствовали себя некомфортно или защищались.

    Почему так важно ходить на родительскую конференцию?
    Посещение родительской конференции дает вам и учителю возможность работать вместе как одна команда, чтобы помочь вашему ребенку.У каждого из вас есть важная перспектива, которой вы можете поделиться — как родитель вы знаете личность своего ребенка, его привычки, сильные и слабые стороны. Учитель, с другой стороны, был профессионально обучен лучшим методам обучения, отвечающим индивидуальным потребностям ученика, тому, как контролировать поведение в классе и как помочь вашему ребенку добиться успеха в школе. Работая вместе, вы сможете найти способы, которыми каждый из вас может оказать соответствующую и необходимую поддержку своему ребенку.

    Конференция также дает вам возможность задать вопросы об успеваемости вашего ребенка, узнать больше о классе и о том, что изучают ученики, а также узнать, испытывает ли ваш ребенок какие-либо трудности с чем-то конкретным.

    Кроме того, чем больше вы знаете о школе и классах ваших детей, тем больше вероятность, что они будут рассказывать вам о повседневных событиях. Они оценят вашу заботу и участие и с большей вероятностью обратятся к вам, когда у них возникнут проблемы.

    Перед конференцией

    Конференция с учителем вашего ребенка будет более эффективной и продуктивной, если вы заранее подготовитесь. Чтобы подготовиться к конференции:

    Поговорите с вашим ребенком
    Спросите вашего ребенка, какие у него самые сильные и самые слабые предметы, и какие предметы ему нравятся больше всего и меньше всего.Спросите своего ребенка, не хочет ли он, чтобы вы поговорили о чем-нибудь конкретном с учителем. Убедитесь, что ваш ребенок понимает, что вы и учитель собираетесь помочь ему, чтобы он не беспокоился о конференции.

    Подготовьте список заметок
    Составьте список тем, которые вы хотите обсудить с учителем и которые, по вашему мнению, должен знать учитель, например, ваши опасения по поводу школы, семейной жизни ребенка, любых серьезных изменений в вашей жизни. семья, привычки, хобби, подработка, религиозные праздники или все, что беспокоит вашего ребенка.Обязательно спрашивайте мнение своего супруга или других взрослых, которые также заботятся о вашем ребенке.

    Подготовьте список вопросов
    Подготовка списка вопросов поможет вам продуктивно поговорить с учителем вашего ребенка. Расставьте приоритеты в вопросах на случай, если во время конференции у вас не хватит времени.

    Следующие вопросы являются примерами, которые помогут вам узнать больше об успеваемости вашего ребенка в школе:

    1. Чему мой ребенок должен научиться в этом году?
    2. Как это будет оцениваться?
    3. Какие предметы у моего ребенка самые сильные и самые слабые?
    4. Какие примеры этих сильных и слабых сторон?
    5. Сдает ли мой ребенок домашнее задание вовремя?
    6. Какие виды тестов и оценок мой ребенок должен будет сдать в этом году?
    7. Каковы навыки моего ребенка при сдаче тестов?
    8. Участвует ли мой ребенок в обсуждениях и мероприятиях в классе?
    9. Каковы социальные навыки моего ребенка?
    10. Кажется, мой ребенок счастлив в школе?
    11. Вы замечали необычное поведение?
    12. Пропускал ли мой ребенок какие-либо занятия, кроме его / ее отсутствия по уважительной причине?
    13. Как вы думаете, мой ребенок раскрывает свой потенциал?
    14. Чем я могу заниматься дома, чтобы поддержать его / ее академическую успеваемость?

    Если вашему ребенку предоставляются специальные услуги (программы для одаренных детей, специальное образование, уроки английского языка, логопедическая или трудотерапия, или помощь при неспособности к обучению), спросите о частоте этих услуг и об успехах вашего ребенка в их использовании.

    Во время конференции

    Приходите вовремя
    Правильно начните: приходите на конференцию вовремя. Помните, что у других родителей также могут быть запланированы собрания на этот день; если вы опоздали, возможно, вы вообще пропустили конференцию. Вам также следует запланировать завершение конференции в запланированное время, чтобы другие родители могли вовремя начать свою конференцию.

    Будь собой
    Расслабься и будь собой. Помните, что вы и учитель хотите одного и того же: самого лучшего для вашего ребенка.

    Сохраняйте спокойствие
    Сохраняйте спокойствие во время конференции. Уважительное общение будет самым эффективным способом совместной работы с учителем вашего ребенка. Если вы рассердитесь или расстроитесь во время конференции, вам будет очень сложно вести позитивный разговор.

    Просите объяснений того, чего вы не понимаете.
    Внимательно слушайте, что говорит учитель. Если вы не понимаете чего-то, о чем говорит учитель (например, образовательного термина или объяснения школьной политики), не бойтесь просить разъяснений.Вам важно понимать, что говорит вам учитель вашего ребенка.

    Задавайте самые важные вопросы в начале конференции
    Сначала задавайте самые важные вопросы, так как у вас может не хватить времени, особенно если другие родители ждут своей конференции после вашей. Вы всегда можете запланировать еще одну встречу с учителем, чтобы обсудить любые вопросы, которые вы не затронули.

    С уважением обсудите разногласия.
    Если вы не согласны с учителем, уважительно объясните, почему вы не согласны.Если вы не сообщите учителю о ваших разногласиях, он может подумать, что вы согласны, и перейдет к следующей теме. Обсуждение ваших разногласий с учителем может помочь вам обоим найти более эффективный способ помочь своему ребенку.

    Составьте план действий
    Спросите учителя вашего ребенка о конкретных предложениях о том, как вы можете помочь своему ребенку дома с домашним заданием, чтением, организацией, распорядком, поведенческими проблемами и т. Д. Убедитесь, что вы понимаете предложения учителя, и спросите для разъяснения, если вы этого не сделаете.Этот список предложений станет планом действий. Найдите способ отслеживать прогресс ребенка, а также лучший способ оставаться на связи с учителем вашего ребенка — через телефонные звонки, электронные письма, заметки или встречи. По окончании конференции вместе с учителем обсудите план действий, чтобы убедиться, что у вас обоих одинаковые ожидания.

    Поблагодарите учителя за встречу с вами
    Поблагодарите учителя за ее время и поддержку вашего ребенка, а также за все, что она сделала, чтобы помочь вашему ребенку.

    После конференции

    Поговорите со своим ребенком
    Расскажите о конференции вашему ребенку. Подчеркните положительные моменты и прямо говорите о проблемах, которые обсуждались. Если вы и учитель создали план действий, объясните его своему ребенку. Убедитесь, что ваш ребенок понимает, что вы и учитель создали этот план, чтобы помочь ему.

    Начать работу над планом действий
    Привести план действий в действие. Чтобы убедиться, что он работает, регулярно проверяйте поведение вашего ребенка и школьную успеваемость.Спросите своего ребенка, как он относится к школе и своим школьным занятиям.

    Оставайтесь на связи с учителем
    Оставайтесь на связи с учителями вашего ребенка. Это поможет вам укрепить партнерские отношения между родителями и учителями и станет важной частью успеха ребенка в школе. Когда ребенок видит, что родители и учителя работают вместе, ребенок понимает, что его образование является главным приоритетом в школе и дома.

    Родители: что-то не устраивает в школе? Вот как пожаловаться | Обучение

    Один из лучших советов, который мне когда-либо давал, был от друга из ресторанного бизнеса.Он сказал, что если я собираюсь пожаловаться на какую-либо часть еды или обслуживания, мне следует подождать, пока я не съеду все, что собирался съесть за ночь. Он проиллюстрировал это предупреждение примерами того, что может случиться с едой, приготовленной для неудобных клиентов, и с тех пор я следую этому совету. Хороший принцип: не жалуйтесь людям, на которых вы полагаетесь, — если только они не смогут вытереть ваш бифштекс о задницу или уронить пугало в ваш суп.

    Как в ресторанах, так и в школах.Разница со школами в том, что вы, скорее всего, будете в них задерживаться намного дольше, чем один прием пищи. Так что хорошенько подумайте, прежде чем надеть лицо мистера Злого и зайти в школу, чтобы разглагольствовать.

    Подумайте, прежде чем надеть лицо мистера Сердитого и пойти в школу, чтобы разглагольствовать. родители горячее под воротником, чем они были бы насчет немного переваренного бифштекса.Так как же лучше подать жалобу в школу?

    Думай. Подумайте еще раз

    Ну, во-первых, не жалуйтесь. Да, правильно, не жалуйтесь. Жалобы — вещь разрушительная. Они являются признаком того, что умы пропускают встречу, и они ничего не сделают для ваших отношений с учителем вашего ребенка.

    Если это не поможет, не упускайте из виду свою цель. Вы не жалуетесь, чтобы кого-то огорчить, хотя временами это может показаться вам приятным.Вы пытаетесь что-то изменить. Для этого нужно немного больше разума и меньше кричать. В конце концов, как бы вы хотели, чтобы учитель подходил к ошибкам вашего ребенка: «Попробуй сделать так в следующий раз» или «Ты ошибся, некомпетентный мерзавец»?

    Если вы не хотите положительных отношений со школой вашего ребенка, то не стесняйтесь пойти и рассказать директору, что вы думаете о цвете его новой Ferrari, спонсируемой цепочкой академии, и о том факте, что он только кажется таким. трудоустройство шестиклассников в качестве учителей.Но не ждите, что Джонни больше выиграет сертификаты «Звезда недели». Вы должны быть более тонкими. Давайте рассмотрим некоторые способы и средства, которые помогут эффективно донести свою точку зрения до школы.

    Вы действительно правы?

    Постарайтесь помнить, что ваш ребенок не единственный ученик в школе. Жаловаться на то, что она не сыграла ведущую роль в рождественском спектакле или что он не капитан футбольной команды, бессмысленно, потому что вы не знаете, как обстоят дела у других детей. Школа должна управлять всеми детьми, в том числе и не твоими.Я знаю, это шокирует, но что поделаешь? Вполне возможно, что ваш отпрыск может быть не лучшим футболистом или ученым.

    Наиболее частая жалоба такого рода обычно приходит с «настройкой». Не может быть много учителей, которым когда-либо не приходилось указывать на то, что да, Том — умный мальчик, и да, он добился хороших результатов, но нет, он не может попасть в топ, потому что в его классе 200 учеников, 30 стульев в классе и 100 детей, которые успевают лучше, чем он.Кстати, всегда кажется, что родители, которые больше всего привержены соревнованиям, настройкам, ранжированию и прочему, больше всего расстраиваются, когда собака кусает своего собственного щенка. В любом случае, если вы пожалуетесь на это, вы быстро станете родителем, который, когда упоминается ваше имя, заставляет учителей поднимать брови и бормотать: «О, , эта миссис Смит».

    Учитывайте соразмерность

    Допустим, измученный учитель наказывает вашего ребенка за пропуск домашнего задания.Ваш ребенок непреклонен в том, что никаких инструкций не поступало. Если вы считаете, что была заключена грубая сделка, вежливо поговорите с учителем. Вы можете получить несколько иную версию событий, чем ваш ребенок, или вы можете попросить учителя извиниться за случай неправильного ведения учета. В любом случае вы создадите позитивные отношения на будущее. Не пишите горячую новеллу председателю губернатора, жалуясь, что вашему сыну отказано в гражданских правах. В разумных школах над этим будут смеяться, а после вежливого подтверждения проигнорируют.В менее разумных школах много человеко-часов будет потрачено на оправдание, объяснение и упреки, поскольку все пытаются прикрыть свои задницы. Когда пыль уляжется, ваш ребенок по-прежнему будет в классе того учителя, только теперь он будет получать много индивидуальных домашних заданий в соответствии со стандартами доктора философии, с которыми вам придется помогать ему каждую ночь, пока у вас не начнется кровотечение из глазных яблок. Это не очень хорошие отношения на будущее.

    В начале моей педагогической карьеры меня постигла такая участь. Я представил курсовую работу A-level и сказал своим ученикам 13-го класса, что они должны выбрать вопрос, в котором есть элемент исторического сомнения, поэтому не было смысла в вопросе типа «Блэр немного нечестен?» или «Была ли Тэтчер злой?».

    Это была шутка. Не самое лучшее, но из тех, что вызывают преданный смешок в скучный полдень в четверг. На следующий день меня затащили в кабинет директора, чтобы я прочитал испещренную слюной обличительную речь о том, как один из родителей считал, что Тэтчер «спасла эту страну от аргентинцев», и что они не отправили своего ребенка в мою школу для «внушения модным трендам». левши ». Мы с головой хихикнули, и я вернулась в класс, втайне рада, что меня впервые в жизни назвали «модной».Это была неэффективная жалоба.

    Сперва спрашивай, потом кричи

    Школы могут быть странными учреждениями, со странными способами работы и часто нанимающими странных людей. Студенты, будучи детьми, тоже странные по определению. Так что странные вещи могут случиться. Если происходит что-то, что кажется странным, попробуйте сначала подойти к этому, попросив кого-нибудь объяснить. Эта полностью немаркированная книга может быть знаком учителя, который с начала года потерял официально утвержденную ручку цвета.Или это может быть признаком того, что все оценки теперь проводятся онлайн. Если вы не удовлетворены ответом, во что бы то ни стало выскажите свою точку зрения, но не предполагайте худшего.

    Учитывайте надежность свидетелей

    Послушайте, я родитель и очень люблю своих детей, но я должен признать, что когда дело доходит до чемпионатов «Я не виноват», они золотые медалисты. Каждый родитель видел, как один из их детей ударил брата или сестру, оторвал голову кукле или написал на кухонном столе «мама толстая и ужасная», а затем повернулся с лицом ангельской невинности и искренне провозгласил: «Но я этого не сделал». т сделай что угодно! ».Здорово, что родители хотят заступиться за своих детей, но если ваш ребенок приходит из школы с задержанием, вот возможности:

    Ваш ребенок 13 лет решил поболтать со своим товарищем по столу об Арсенале, пока учитель говорил; был пойман и подвергнут задержанию.

    Ваш ребенок сидел там, уделяя все внимание каждому слову, игнорируя соблазны менее воспитанных детей, когда единственный взрослый в комнате, обученный профессионал, решил, что она случайным образом накажет его за свой садистский удовольствие.

    Хорошая идея — применить бритву Оккама (чем меньше предположений, тем лучше), прежде чем нажимать кнопку жалобы.

    Все еще хотите пожаловаться?

    Приняв все вышеперечисленное, будут случаи, когда школа или учитель действительно ошибаются. Итак, если вы связались с этим человеком и все еще думаете, что происходит что-то неудовлетворительное, вот несколько советов, которые можно и чего нельзя делать.

    Подать жалобу руководителю

    Он / она передаст это соответствующему руководителю для расследования и отчета, прежде чем отвечать вам.Это может занять пару дней, но это произойдет. Обратите внимание: если вы каждую неделю будете писать жалобу, она передаст ее в файл корзины для бумаг, и вы, вероятно, не получите ответа. Ты псих.

    Не оставляйте сообщение на автоответчике

    В офис забирают только сообщения от учителей, которые притворяются больными гриппом, чтобы избежать нижнего уровня 9 класса. Все записанные жалобы превращаются в микс-кассету с дэт-металлической минусовкой и проигрываются на дискотеке шестого класса в конце года.

    Используйте язык Ofsted

    Не говорите «Что еще вы делаете для моего ребенка?». Вместо этого скажите: «Можете ли вы точно сказать, на что вы тратите деньги ученического взноса моего ребенка?». Поверьте, последний работает намного лучше — я его использовал.

    Не используйте атаки ad hominem

    Я слышал, как родители описывали 12-летнего противника своего ребенка как нечто среднее между Чингисханом и Дэмиеном Оменом. Подсказка: учитель никогда не кивнет и не скажет: «Да, Майкл на самом деле немного какашка, и мы скоро его исключим».Придерживайтесь вопросов, например, возможен ли переезд класса или более пристальный надзор учителя в потенциальных горячих точках перерыва — мы могли бы что-то с этим сделать.

    Изберите себя губернатором

    Если вам повезет, ваша школа еще не поглощена частной сетью академий, и поэтому ее руководящий орган по-прежнему имеет высшую власть, а директор подотчетен Это. Если вы думаете, что в школе постоянно что-то не так, присоединяйтесь.Если же в школе вашего ребенка уже есть герб коврового магната, гордо летящего с пятнадцати недавно установленных мачт, значит, вы набиты чучелом. Простите.

    Учебная программа и экзамены

    Пожаловаться в правительство. Они сделали это. Не нам.

    Снежные дни

    Жаловаться Богу. Он отвечает за погоду.

    С учетом всех обстоятельств

    Государственные школы по своей природе являются инклюзивными учреждениями и охватывают все мнения и вкусы.Таким образом, всем угодить невозможно. На каждого родителя, который думает, что их 17-летнему ребенку должно быть разрешено носить костюм Красотки Джулии Робертс до шестого класса, есть другой, который считает, что всех детей нужно заставить одеваться, как членов кабинета Гарольда Макмиллана в 1959 году.

    Позвольте мне привести вам пример того, как другие родители мешают: родительские вечера.

    Многие школы стали предоставлять родителям пятиминутные временные интервалы с учителями. Теоретически каждая комбинация родитель / ребенок появляется в нужное время, получает подготовленную беседу от учителя на эти пять минут и не дольше, а затем отправляется на следующую встречу.За исключением регулярного расписания, которое обычно длится примерно пятнадцать минут. Почему? Другие родители.

    Родители теряются на территории школы, пытаясь найти туалет; их ребенок теряет свой лист записи. Все это случается. Но они также хотят поговорить о своем ребенке. Это так неразумно! Некоторые из них продолжают работать даже по истечении пяти минут. Я сидел, беспомощно улыбаясь в ответ, наблюдая за скоплением возбужденных родителей за их спиной.

    Теперь я использую множество тактик, начиная от закрытия моей книги оценок с помощью Thump Of Finality и заканчивая протягиванием руки и выражением «спасибо, что пришли».Вроде работает. Но я слышал, как родители горько жалуются на то, что их заставляют ждать другие, которые долго спорили со своим ребенком перед нами (всегда хороший), или даже расплакались (родитель, а не ребенок).

    Почти все проблемы, которые, по вашему мнению, заслуживают жалобы, проистекают из этого неизбежного факта: в школе намного больше детей, и школа должна попытаться что-то сделать для всех.

    Жизнь была бы прекрасна, если бы все заведение могло быть адаптировано специально для вашего ребенка, с тщательно подобранной учебной программой и школьными обедами, которые включают только любимые начинки вашего ребенка для пиццы.Такие заведения существуют: их называют «домашними школами», а вы — директор школы. Удачи.

    Писатель — учитель истории в Лондоне, который ведет блог как разочарованный идеалист.

    Окончательное руководство для родителей по Google Classroom

    Помимо учебников и переплетов, дети считают, что Gmail, Документы Google и даже YouTube необходимы для школы. Таким образом, переход на Google Classroom — инструмент управления классом, интегрированный в Google Workspace for Education Fundamentals, — бесплатный для школ.Класс позволяет учащимся видеть, что нужно, выполнять задания, публиковать сообщения и многое другое в виртуальных классах, созданных их учителями. Тот факт, что он безбумажный и предлагает встроенные возможности для детей, чтобы практиковать ответственные цифровые навыки, является большим бонусом. Ваш ребенок может использовать его для одного урока или для всех. Фактически, десятки миллионов учителей и учеников используют Google Classroom в тысячах школ по всему миру, что делает его одним из самых популярных инструментов обучения.

    Но Google Classroom действительно сопряжен с некоторыми рисками, включая отслеживание данных, потенциальный контакт с незнакомцами и даже запугивание в Интернете.Хотя Google применяет более строгие правила конфиденциальности для своих образовательных приложений, он может собирать данные об учащихся из некоторых инструментов Класса, таких как YouTube, если они включены. Google представляет эту платформу учителям как «средство управления миссией вашего класса» — и она определенно упрощает выполнение домашних заданий, удаленное обучение и организацию. Но по мере того, как все больше школ переходят к использованию Google Classroom, рекомендуется ознакомиться с его возможностями, чтобы вы могли наилучшим образом поддержать онлайн-обучение своего ребенка.

    Что такое Google Класс?
    Используют ли учителя Google Classroom, чтобы преподавать вживую, как с Zoom?
    Как настроить Google Класс?
    Можно ли пользоваться Google Классом дома?
    Могу ли я общаться с учителем моего ребенка через Google Classroom?
    Можно ли использовать Google Classroom для обмана или болтовни?
    Какие другие приложения и веб-сайты можно использовать с Google Classroom?
    Какие самые безопасные настройки можно включить в учетной записи Google моего ребенка?
    Как мой ребенок узнает о новых материалах, опубликованных в Google Классе?
    Должен ли мой ребенок болтать со своими одноклассниками во время урока через Google Classroom?
    Кто контролирует параметры в Google Classroom: учитель, студенты, директор школы, технический координатор?
    Если мой ребенок использует Google Classroom, как я могу убедиться, что он не дурачится?
    Насколько технически подкованным мне нужно быть, чтобы помочь моему ребенку с Google Классом?
    Отслеживает ли Google Класс и собирает ли они данные детей?


    Что такое Google Класс?
    Google Classroom — это платформа для организации занятий, которая включает в себя основные продукты Google (Google Docs, Sheets, Slides, Drive и т. Д.)), чтобы учащиеся могли получить доступ ко всему, что им нужно для класса, включая домашние задания, групповые проекты, файлы и даже Google Hangouts для общения с учителем или всем классом. Класс является частью Google Workspace for Education (ранее называвшейся G Suite) и включает в себя дополнительные «Дополнительные услуги», включая YouTube и Карты, которые администратор школы может включить как часть инструментов Класса вашего ребенка. Google Classroom — это не инструмент обучения, как IXL, Khan Academy и другие поставщики образовательного контента: он предназначен для организации и совместной работы.

    Используют ли учителя Google Classroom, чтобы преподавать вживую, как с Zoom?
    Обычно нет. Однако Google предлагает бесплатные премиум-функции Hangout Meet учителям и учащимся, которые находятся дома во время пандемии коронавируса, поэтому будет проще использовать Класс для дистанционного обучения в реальном времени.

    Как настроить Google Класс?
    Учителя могут пригласить учеников записаться в свой класс одним из трех способов: с помощью ссылки, по которой дети нажимают; электронное письмо с приглашением, из которого дети могут присоединиться; или код, который дети используют для входа в Класс.Они будут перенаправлены на classroom.google.com, где они войдут в систему, чтобы получить доступ к классу (или курсам), в которые их добавил учитель.

    Если ваше учебное заведение зарегистрировало учетную запись Google Workspace for Education (что им необходимо, если они используют Класс), у вашего ребенка будет учетная запись учебного заведения или учетная запись Google Workspace. В некоторых настройках ваш ребенок может использовать свою личную учетную запись Google для доступа к Классу, но он не должен использовать ее в школе. В Классе каждый класс является частным для людей, которых лично пригласил учитель, включая учащихся этого класса и других учителей

    После того, как ваш ребенок присоединился к классу, он может использовать все функции, которые учитель включил для этого класса, включая расписание занятий, задания, объявления и даже часы работы учителя.«

    Можно ли пользоваться Google Классом дома?
    Дети могут получить доступ к Google Classroom откуда угодно, в том числе со своих телефонов, когда они загрузят приложение Google Classroom.

    Могу ли я общаться с учителем моего ребенка через Google Classroom?
    Это возможно, хотя учителя могут использовать другой инструмент, например Aeries или School Loop, для общения с родителями. Если учитель вашего ребенка хочет использовать Google Classroom для общения, он отправит вам приглашение, и после принятия вы будете получать обновления непосредственно от него, которые могут включать информацию о предстоящих или отсутствующих работах и ​​объявлениях.

    Можно ли использовать Google Classroom для обмана или общения в чате?
    Нет ничего, что могло бы помешать учащимся открывать другие вкладки, такие как Википедия или поиск Google, пока они используют Google Classroom. Дети потенциально могут видеть работы других учеников на платформе. Однако, если они проходят тест в Google Forms, учителя могут отключить доступ к другим ресурсам с помощью функции, называемой заблокированным режимом.

    Что касается болтовни, то да. Дети могут общаться с другими учащимися и даже учителями с помощью текста и видео, используя Hangouts или функцию чата в Meet.Общение в чате может отвлекать, но также были сообщения о том, что дети запугивали других студентов в Google Docs, совместно используемых для групповых проектов — отчасти потому, что это место, где никто бы не подумал искать такое поведение. Если чат выходит из-под контроля, ваш ребенок может отключить Hangouts и удалить людей из общего документа. (Для этого нажмите кнопку «Поделиться», а затем щелкните стрелку рядом с именем человека и выберите «Удалить».) Если документ был создан кем-то другим, и вы не контролируете его, попросите ребенка сделать копию, а не Поделиться.

    Какие другие приложения и веб-сайты можно использовать с Google Classroom? Google Classroom подключается к сотням приложений и веб-сайтов, называемых надстройками, включая популярные инструменты, такие как Pear Deck, Actively Learn, Newsela и многие другие. Приложения, интегрированные в Класс, могут предоставлять контент, улучшать доступность и предоставлять учащимся и учителям дополнительные интерактивные инструменты.

    Могу ли я проверить оценки своего ребенка в Google Classroom?
    Нет. Хотя учителя могут выставлять оценки с помощью Журнала успеваемости в классе, учитель должен создать отчет и отправить его вам по электронной почте, чтобы вы могли видеть оценки своего ребенка.Ваша школа может использовать другой инструмент для выставления оценок и других административных услуг.

    Как мой ребенок узнает о новых материалах, опубликованных в Google Классе?
    Ваш ребенок получит электронное письмо, когда учитель опубликует объявление. Эти электронные письма приходят через учетную запись электронной почты вашего ребенка, а не в Класс. Класс не предупреждает вас о сроках выполнения задания; Чтобы следить за крайними сроками, детям необходимо проверить календарь занятий.

    Должен ли мой ребенок болтать со своими одноклассниками во время урока через Google Classroom?
    Может быть.Учителя могут назначать совместные проекты, такие как групповая исследовательская работа в Google Docs или групповой диалог, где ученики комментируют работы друг друга. Но если класс не использует инструменты ответственно, учитель или администратор могут отключить их все.

    Кто контролирует параметры в Google Classroom: учитель, студенты, директор, технический координатор?
    Администратор, часто менеджер по информационным технологиям в школе, настраивает Класс для всей школы.Этот человек отвечает за все функции, включенные в службу, включая Gmail, Google Maps и Drive, и может включать и выключать их. Учителя решают, хотят ли они использовать эти службы, и как их настроить для своих классов. Например, если Gmail включен, преподаватели могут отправлять своим ученикам электронные письма, отключать уведомления по электронной почте и отключать звук для людей. Если у вашего ребенка включен YouTube в его учетной записи Класса, вам нужно поговорить с администратором, а не с учителем, если вы не хотите, чтобы ваш ребенок смотрел YouTube (администратор также может включить «ограниченный режим» для YouTube, который ограничивает некоторое содержание для взрослых).

    Если мой ребенок пользуется Google Classroom, как я могу убедиться, что он не дурачится?
    Помимо наблюдения за вашим ребенком собственными глазами и ушами, у вас очень ограниченные технические возможности. Если ваш ребенок использует собственное устройство, а не устройство, выданное школой, вы можете использовать приложение родительского контроля, такое как Google Family Link, чтобы ограничить общее время использования экрана и разрешить использование только определенных приложений в определенное время — хотя вы Еще нужно будет разрешить Класс. Родительский контроль обычно не работает со школьными устройствами, поскольку добавление программ влияет на конфигурацию администратора.Вы можете попробовать несколько уловок, например, установить таймер, разрешить перерыв в игре и дать награду, когда ваш ребенок может сосредоточиться и сопротивляться отвлекающим факторам в течение определенного периода времени или когда он что-то заканчивает.

    Насколько технически подкованным мне нужно быть, чтобы помочь моему ребенку с Google Classroom?
    Если ваши дети младше, вероятно, неплохо было бы немного познакомиться с программами Google, чтобы вы могли помочь своему ребенку загружать документы, проверять календарь и выполнять другие задачи. Также полезно знать, как работают программы, чтобы вы могли хотя бы описать проблему учителю, если что-то пойдет не так.Детям постарше помощь может не понадобиться. Google Classroom разработан таким образом, чтобы его было легко использовать, и в нем есть много справочной информации в Интернете.

    Отслеживает и собирает ли Google Класс данные детей?
    Здесь все становится немного сложнее. Google Classroom — это лишь одна часть Google Workspace for Education, и некоторые приложения, включая сторонние программы, можно отслеживать. Вход в систему с использованием школьной учетной записи, а не личной учетной записи Gmail, защищает детей от сбора некоторых данных, поскольку учетные записи учебных заведений не могут отслеживаться или использоваться для получения данных (помимо того, что необходимо для образовательных целей).Однако, если администратор учебного заведения включает дополнительные службы, такие как YouTube и Карты, Google может собирать данные об этих приложениях, как и о любых других своих потребительских приложениях.

    Хотя Google не передает и не продает данные об учащихся партнерам и проверяет разработчиков, которых использует для Класса, эти третьи стороны могут собирать информацию о вашем ребенке, затем профилировать и таргетировать их, используя эти данные.

    Тем не менее, Google Classroom получает оценку «удовлетворительно» по оценке конфиденциальности Common Sense, что означает, что он соответствует нашим минимальным требованиям по защите конфиденциальности учащихся.

    Примеры писем учителя об увольнении

    Вы учитель, который готов уволиться с работы? Кого вы должны уведомить, когда покидаете преподавательскую должность? Конечно, вам нужно будет связаться с администрацией школы. Фактически, вам нужно будет отправить заявление об увольнении в администрацию школы и сообщить об этом своему директору.

    Кроме того, вы можете сообщить об этом родителям, особенно если вы работаете в школе или уезжаете из нее в течение учебного года. Однако в таких ситуациях лучше всего использовать разные типы писем об увольнении учителя.

    Обязательно проинформируйте администрацию школы, прежде чем связываться с родителями о своем увольнении — у них может быть специальный протокол для связи с родителями.

    Администрация может захотеть предоставить уведомление и объяснение того, почему вы уходите с работы. Они могут не уведомлять родителей, если вы заканчиваете учебный год до окончания работы.

    Что указывать в заявлении об увольнении

    Независимо от причин вашего увольнения, сохраняйте позитивный, оптимистичный и обнадеживающий тон письма — особенно в переписке с родителями.Обязательно подчеркните позитивный характер перемен для их детей и школы, одновременно выражая свой энтузиазм по поводу новой главы в вашей карьере.

    Ваше письмо администрации должно быть более прямым, но столь же профессиональным и позитивным.

    Ваше заявление об отставке не должно использоваться как способ «сжечь мосты» за собой. На самом деле, вам действительно не нужно перечислять какие-либо причины вашего отъезда.

    Примеры писем об увольнении учителей

    Вы можете использовать этот образец как образец для написания заявления об увольнении.Загрузите шаблон (совместимый с Google Docs и Word Online) или прочтите текстовую версию ниже.

    © TheBalance 2018

    Образец заявления об увольнении учителя

    Вы можете использовать этот пример письма об увольнении учителя в качестве вдохновения для написания собственного письма. Этот пример подходит для отправки суперинтенданту школьного округа с копией письма директору школы.

    Бритни Петтес
    123 Main Street
    Business City, NY 54321

    1 июня 2020 г.

    Элеонора Желудь
    Директор
    Центральные школы Какуро
    123 Business Rd.
    Business City, NY 54321

    Уважаемая г-жа Желудь,

    Пожалуйста, примите мою отставку с должности учителя четвертого класса начальной школы Какуро. Мой последний день будет 15 июня 2020 года.

    Мои ученики доставляли мне огромное удовольствие на протяжении многих лет, и администрация очень поддерживала меня во время моей работы в школьном округе.

    Желаю вам всего наилучшего. Если я могу быть вам чем-то полезен в течение оставшегося срока, пожалуйста, дайте мне знать.

    С уважением,

    Бритни Петтес

    cc: Дэвид Стернс, директор начальной школы Какуро

    Расширять

    Образец заявления об увольнении от учителя родителям

    Используйте этот образец заявления об увольнении, чтобы сообщить родителям ваших учеников, что вы увольняетесь. Это письмо содержит информацию о переходе и ваших планах проинформировать класс, когда вы собираетесь уйти.

    Лори Джонс
    123 Main Street
    Anytown, CA 12345
    555-555-5555
    Лори[email protected]

    6 апреля 2020

    Уважаемые родители:

    Пожалуйста, примите это письмо как мое сожаление об уходе с должности учителя четвертого класса в начальной школе Lake Harkin. Чуть больше месяца я возьму перерыв на несколько лет, чтобы поработать с Корпусом мира. Я всегда был очень увлечен волонтерством, и благодаря этой программе моя следующая возможность приведет меня в Шри-Ланку. Мне очень понравилось обучать ваших детей, и я с нетерпением жду того хорошего, что смогу сделать за границей.

    Мисс Мишель Уоррен заменит меня в качестве нового учителя ваших детей. Она квалифицированный штатный учитель с огромным опытом начального образования, поэтому я не сомневаюсь, что она идеально подходит для этой работы.

    В ближайшие недели школа разошлет дополнительную информацию об изменениях и подписках на даты встреч родителей и учителей, чтобы вы все смогли с ней познакомиться. Я познакомлю ее с вашими детьми в среду на этой неделе. Если во время этого перехода у вас возникнут какие-либо вопросы, не стесняйтесь обращаться ко мне.Мой номер телефона по-прежнему остается моим мобильным: (555) 555-5555.

    Я не могу отблагодарить вас за ту радость, которую ваши дети подарили мне в этом году. Работа в LHE была для меня невероятным опытом, и я всегда буду оглядываться на годы, проведенные здесь, с теплыми воспоминаниями. Спасибо за возможность учить своих детей, и я очень надеюсь, что вы останетесь на связи. Я очень рад узнать обо всех удивительных вещах, которые они будут делать в будущем.

    С уважением,

    Лори Джонс

    Расширять

    Уволение по электронной почте

    Когда вы отправляете письмо по электронной почте, укажите причину, по которой вы пишете, в строке темы вашего сообщения:

    Семьи сталкиваются с потребностями онлайн и гибридного обучения

    По мере того, как пандемия коронавируса приближается к осени, студенты, учителя и семьи Калифорнии вступают в необычный учебный год.Большинство обычных традиций возвращения в школу было отменено. Теперь студенты в большинстве частей штата знакомятся с новыми учителями, осваивают новые навыки и виртуально встречаются с новыми друзьями в рамках высокотехнологичного эксперимента, который, вероятно, повлияет на образование в Калифорнии на долгие годы.

    Это первая из серии статей о том, как калифорнийские семьи сталкиваются с проблемами обучения, вызванными кризисом Covid.

    Поскольку тысячи кампусов закрыты для очного обучения, многие учащиеся переживут пандемию дома, следуя своим учителям в Zoom и самостоятельно ориентируясь на уроках и проектах.Тем временем другие студенты все еще не могут получить планшеты или ноутбуки, надежный доступ в Интернет и тихие места для учебы. Некоторые ученики осторожно возвращаются в класс по смешанному расписанию, когда ученики проводят часть недели в школе, а часть — дома, посещая виртуально, чтобы обезопасить детей, предлагая при этом некоторое подобие нормальности.

    В продолжающейся серии EdSource будет отслеживать семьи по всему штату — от гор далекой Северной Калифорнии до городских центров Сан-Диего и Лос-Анджелеса, фермерских полей в Центральной долине и повсюду между ними.Мы узнаем, что работает, а что нет, и как учащиеся и их семьи относятся к состоянию нашей системы государственного образования K-12, когда она адаптируется к этим неспокойным временам.

    Мы приглашаем читателей регулярно проверять, чтобы узнать, как живут семьи, и послушать, как они описывают свой опыт. В то время как многие учащиеся и родители, которых мы говорим, говорят, что начало учебного года было «утомительным», «напряженным» и наполненным «проб и ошибок», некоторые выразили надежду, что новая, улучшенная система выйдет из хаоса. .И все, казалось, были полны решимости преодолеть любые трудности, которые ждут впереди.

    Как сказала Кэролайн Бимс-Пейн, социальный работник из Окленда и мать-одиночка двоих детей: «Мы собираемся извлечь из этого максимум пользы».

    — Кэролайн Джонс


    Эндрю Рид / EdSource

    Кэролайн Бимс-Пейн сидит со своими двумя сыновьями, Джейлен Ли, 10 лет (слева), и Майклом Ли, 12 лет, (справа) на ступеньках их многоквартирного дома в центре Окленда.

    Окленд

    Кэролайн Бимс-Пейн, мать-одиночка из Окленда, разместила вдохновляющие фотографии и высказывания на своей кухне, где ее сыновья Майкл Ли, 12 лет, и Джейлен Ли, 10 лет работают над домашним заданием, участвуя в дистанционном обучении.Сюда входят ежедневные отрывки из Священных Писаний, которые они читают вместе каждое утро, список «дел» и их расписания, «чтобы по-настоящему их подбодрить и увлечься», — сказала она.

    «У нас есть цитаты и утверждения, которые помогут им сформировать мышление:« Мы собираемся извлечь из этого максимум пользы », — сказала она.

    Бимс-Пейн — социальный работник округа Аламеда, который работает из дома четыре дня в неделю и наблюдает за своими сыновьями по телефону по пятницам, когда она идет в офис. В целом она довольна качеством обучения, которое получает Майкл, семиклассник средней школы Эдны Брюэр, но менее впечатлена уровнем обучения, которое Джейлен, четвероклассник начальной школы Лорел, получила в этом учебном году. .Обе школы являются частью Объединенного школьного округа Окленда, обучение в котором началось 10 августа

    .

    Школа Майкла разделила шесть классов на два блока, которые назывались «мини-мессенджеры». Первый блок состоит из трех занятий каждый день в течение семи недель, за которыми следуют другие три занятия в течение следующих семи недель. Он изучает музыку, историю и математику и в течение первых двух недель встречался с учителем-консультантом, который сосредоточился на деятельности по «построению сообщества», такой как чтение стихов Тупака Шакура о пантерах, талисмане школы, и обсуждение их значимости для общества. Черные пантеры в Окленде и движение «Черные жизни имеют значение».

    Но у Джалена изначально было только 30 минут живого общения Zoom со своим учителем каждый день, сказал Бимс-Пейн. Это взаимодействие, по крайней мере, в течение третьей недели в школе, в основном состояло из того, что его учитель давал задания и сообщал классу об ожиданиях. По словам Бимс-Пейна, инструкций не было. 24 августа Джейлен сдал экзамен по чтению, но на следующий день Chromebook его учителя и Интернет начали «отключаться», — сказала она.

    Эндрю Рид / EdSource

    Кэролайн Бимс-Пейн сидит со своими двумя сыновьями Джейлен Ли, 10 лет (слева), и Майклом Ли, 12 лет, (справа).

    Это привело к ощущению, что ее сыновья участвуют в огромном эксперименте, «где это просто метод проб и ошибок», — сказала она.

    В дополнение к тому, что она считает минимальными инструкциями для Джейлен, Бимс-Пейн купил учебник по чтению, чтобы развить его понимание. Она также обеспокоена тем, что Майкл не ходит на курсы английского во время своего первого мини-экзамена, что, по ее мнению, важно для оттачивания его навыков письма.

    Но Джейлен и Майкл сказали, что они приспосабливаются к обучению из дома.

    «Я скучаю по своим друзьям, и мне кажется, что в школе лучше, потому что с онлайн-обучением вы не изучаете все, что вы изучаете в классе», — сказал Джейлен, добавив, что ему хотелось бы больше заниматься математикой. Он сказал, что читает книги «Лягушка и жаба», рекомендованные его учителем.

    Майкл сказал, что скоро получит инструмент для своего музыкального класса, и он изучает ислам по истории и геометрию по математике.

    «Мне это нравится, — сказал он. «У меня намного больше работы, чем обычно.У нас есть домашнее задание каждый день ».

    Но школа началась с некоторых опасений. Майкл получил расписание занятий только через 10 дней после начала занятий, и Бимс-Пейн все еще не знал, какие уроки он будет посещать во время второго мини-экзамена. Она также не знает, как округ может в конечном итоге перейти на обучение в классе. Она признает, что медленный старт отчасти объясняется отсутствием соглашения между профсоюзом учителей и округом, что затрудняет передачу учителей и округа планов родителям.Союз учителей ратифицировал соглашение через две недели до начала учебного года.

    Несмотря на ее опасения по поводу дистанционного обучения, Бимс-Пейн сказала, что, поскольку Covid-19 все еще распространяется в обществе, ей будет неудобно отправлять своих сыновей в школу.

    Тереза ​​Харрингтон


    Александра Митчелл, 17 лет, выпускница средней школы Шаста в Реддинге.

    Реддинг

    Александра Митчелл, 17 лет, возлагает большие надежды на свой последний год в средней школе Шаста в Реддинге.Она является президентом группы и собирается работать в местной больнице в рамках школьной программы медицинского обслуживания. До того, как коронавирус сократил общественные собрания, она с нетерпением ждала всех событий, ведущих к выпуску.

    Ее выпускной год пока сильно отличается от того, на что она рассчитывала. Митчелл и половина ее одноклассников прибыли в школу 12 августа в составе группы B, состоящей из учеников с фамилиями, начинающимися с букв между L и Z. Каждая группа ходит в школу два дня в неделю и работает из дома на троих.Некоторые из ее лучших друзей находятся в группе А.

    Митчелл начинает свой день с того, что натягивает маску и движется по стрелкам, предназначенным для того, чтобы транспорт в коридоре двигался в одном направлении, в ее классы. Она стоит на красной точке в холле вместе с другими социально отстраненными девушками, ожидающими, чтобы пойти в ванную, и обедает за столом с табличкой, ограничивающей количество студентов, которые могут сесть. В классе группы 15 из 30 участников группы обсуждают историю музыки вместо того, чтобы играть на своих инструментах.

    «Думаю, это был культурный шок», — сказала она.«Я вижу те же лица, которые всегда видел в школах — учителей, моих друзей. Сама школа чувствует себя немного иначе. Все немного не в порядке. Все в моей жизни сдвинулось на дюйм влево ».

    Митчелл недовольна тем, что не может играть на флейте со своими товарищами по группе и не может организовывать праздничные вечеринки и поездки группы — часть ее роли президента — но она прагматична.

    «Это вне моего контроля, и я не хочу тратить свое время на это», — сказала она.«Я должен сосредоточиться на своем будущем».

    Митчелл совершенно непринужденно говорит о возможности пропустить выпускной и других важных этапах достижения старшей школы. Учащиеся старшей школы Шаста традиционно собираются на Мосте Солнечных часов, который пересекает реку Сакраменто, однажды утром в начале учебного года, чтобы полюбоваться восходом солнца. В конце года они снова встречаются, чтобы посмотреть, как это устроено. В этом учебном году Митчелл ничего не слышал о Senior Sunrise.

    «Я не думаю, что это произойдет в этом году», — сказала она.

    У старшего, у которого средний балл 3,9, недавно были хорошие новости. Она узнала, что, несмотря на Covid-19, она сможет работать в общественном центре здоровья Шаста один день в неделю в составе класса, который поможет ей получить сертификат фельдшера. Митчелл, который хочет стать хирургом, работает в школьном клубе Health Occupations Student of America.

    Когда Митчелл не следует стрелкам и не стоит на точках в школе Шаста, она проводит три дня дома, сочетая структурированное обучение, следование расписанию звонков и неструктурированное обучение, в ходе которого она решает, когда выполнять задания.Митчелл предпочитает неструктурированное обучение, потому что к полудню она может выполнить все задания и провести остаток дня в одиночестве.

    Но Митчелл больше всего на свете любит ходить в школу и участвовать в группе.

    «Я надеюсь, что у группы когда-нибудь будет возможность собраться вместе и сыграть вместе, но я думаю, что это маловероятно с учетом положения вещей в мире. Я не хочу надеяться, я бы разочаровался ».

    Дайана Ламберт


    Кредит: Предоставлено Рашидой Данн-Наср

    Рашида Данн-Наср каждое утро помогает своим детям в учебе после возвращения с работы ночью.Одри, Ной и Уильям посещают школу Мартина Лютера Кинга младшего K-8. Джейден учится в средней школе Кеннеди в Сакраменто.

    Сакраменто

    Рашида Данн-Наср говорит, что первые несколько недель дистанционного обучения ее детей в Sacramento City Unified в этом учебном году были в лучшем случае неровными.

    Школьный округ и Ассоциация учителей города Сакраменто, его союз учителей, еще не пришли к соглашению по плану дистанционного обучения на учебный год.

    Данн-Наср говорит, что результатом стал непоследовательный график занятий в режиме реального времени между ее тремя детьми, зачисленными в Мартин Лютер Кинг-младший.Школа: Ной и Уильям, ее дети пятого и шестого классов, получают один час живого обучения через Zoom, в то время как ее четвероклассница Одри получает три часа живого обучения каждый день.

    Ее идеальный график — два часа занятий на ребенка в день, с небольшим дополнительным временем для учеников для самостоятельной работы, а затем 30 минут на чтение.

    Джейден, девятиклассник средней школы Кеннеди, проходил обучение по Zoom во время каждого урока. На данный момент классы сосредоточены на проверке, потому что плохое качество воздуха, вызванное лесными пожарами, помешало распространению учебников.

    В течение первых недель семестра преподаватели должны были извлечь два вторгшихся из двух его классов Zoom: тот, кто показывал порнографические изображения и другим, кто разделяет музыку с несоответствующими текстами.

    Представитель округа

    Тара Гальегос подтвердила, что были случаи, когда классы Sacramento City Unified подвергались бомбардировкам с помощью Zoom, поскольку эта практика известна, поскольку дистанционное обучение началось 3 сентября. В начале этого месяца школа разослала учителям и родителям письма с описанием мер безопасности. которые установлены, чтобы этого не произошло.

    Данн-Наср приходит домой каждое утро с работы ночной смотрителем, чтобы приготовить завтрак для своих четверых детей, чтобы они могли начать свои уроки. В этом семестре, когда уроки Zoom начинаются уже в 8 часов утра, она изо всех сил пытается вовремя вовлечь всех в онлайн.

    У Одри иногда возникают проблемы с первым классом. «Меня не было здесь утром около 10 минут, и я что-то пропустила, а потом я не смогла выполнить свое задание по чтению, и мне было трудно, потому что я не знала, о чем они говорили», — сказала она о пропавших без вести. часть класса.

    По словам Данн-Наср, переход к дистанционному обучению находится в стадии разработки.

    «В основном, мы работаем над тем, чтобы установить твердый распорядок дня», — сказала она. «Я чувствую, что, как взрослые, мы обязаны контролировать и следить за тем, чтобы они получали доступ к своим классным заданиям, и им также нужно работать над личной ответственностью».

    У детей смешанные чувства по поводу дистанционного обучения. Ною и его брату Джейдену нравится дистанционное обучение, потому что им не нужно ждать, пока весь класс завершит свою работу, прежде чем они смогут перейти к чему-то другому.

    Но также Ной каждое утро скучает по прогулкам в школу со своими друзьями.

    Одри хотела бы вернуться в класс. Она стесняется задавать вопросы о Zoom и предпочитает задавать их лично. В этом году она и ее лучшая подруга наконец-то попали в один класс. Одри все еще ждет, чтобы сесть рядом с ней.

    Несмотря на трудности и горе, связанные с дистанционным обучением, Данн-Наср не хотела бы видеть своих детей в кампусе во время пандемии.

    «Не сейчас», — сказала она.«Это слишком страшно. Даже для районов, в которых по тем или иным причинам нет (положительных коронавирусов) случаев. Я чувствую, что это только вопрос времени ».

    Дайана Ламберт


    Фото любезно предоставлено семьей Тран

    Семья Тран из Сан-Хосе, возле своего нового дома, в который они переехали в июле: слева направо, Эндрю, Кэти, близнецы седьмого класса Эйдан и Карин, 12 лет, второклассница Камдин , 7, и второкурсник средней школы Карли, 15.

    Сан-Хосе

    Хотя агент по недвижимости не указал это как таковое, Кэти Лью и Эндрю Тран переехали в прошлом месяце в дом с четырьмя классами в Сан-Хосе.По крайней мере, так оно и стало теперь, когда у каждого из их четверых детей есть комната и компьютер для дистанционного обучения в относительном мире.

    Лиу и Тран, иммигрировавшие из Вьетнама четверть века назад, работают в сфере высоких технологий. Если что-то и убедило их в необходимости большего дома, так это первый забег с дистанционным обучением в марте. «Это был хаос», — сказал Лиу, инженер-программист, который пишет компьютерные программы дома для компании в Чико. Дети в возрасте от 7 до 15 лет жили в общей зоне на втором этаже своего предыдущего дома.Интернет был медленным, обучение было спорадическим, и ее близнецы, участвовавшие в шестом классе, ссорились, кому достанется лучший Chromebook.

    «Мы просто принимали его по одному дню», — сказала она. «На следующий день всегда должно было случиться что-то новое. Это похоже на «Мой интернет не работает». «Мой компьютер такой медленный». «Он завис». Все эти суматохи происходят одновременно ». Поскольку близнецы, Карин и Эйдан, учились в одном классе в подготовительной школе Alpha Cornerstone Academy, чартерной школе, они были на Zoom одновременно, но по отдельности в доме.

    Сейчас случайно двое учатся в разных школах. Эйдан выиграл в лотерею, чтобы поступить в очень востребованную и требовательную чартерную школу — Подготовительную академию университета. Карин учится на первом курсе College Connection Academy, необычного сотрудничества школьного округа Франклина МакКинли, округа средней школы Ист-Сайд-Юнион и колледжа Эвергрин-Вэлли. Начиная с седьмого класса, когорта учеников ускоряется до средней и старшей школы, где их преподают инструкторы местных колледжей, и они получают кредит за год обучения в колледже.

    Старшая сестра Карли, 15 лет, сейчас второкурсница, решила перейти из College Connection в другую среднюю школу East Side Union, Silver Creek, где у нее есть друзья. А 7-летний Камдин учится в чартерной школе, которую посещали близнецы, подготовительной школе Alpha Cornerstone Academy.

    Лиу и Тран сказали, что с оптимизмом смотрят на осень после того, как их дети закончат первую неделю в школе. Учителя выглядят лучше подготовленными, и семья тоже. Но даже с большим обновлением широкополосного доступа по рекламной цене семья, в которой одновременно работали пять пользователей, обложила систему налогом и превысила лимит в 1200 гигабайт в месяц, в результате чего потребовались дополнительные расходы.

    Как инженер-электрик, работающий в телекоммуникационной компании, Тран чаще всего ходит в офис. Остается Лиу скакать стадом по детям.

    Девочки, кажется, лучше умеют начинать. Учитель Карин требует, чтобы учащиеся держали видео Zoom включенным, а звук не заглушали, что заставляет всех остальных сдерживать шум, что было бы невозможно в старом доме. Лиеу застала Эйдана за просмотром YouTube вместо урока на днях. Она прощает. «Мы все выполняем несколько задач», — сказала она.

    Камдин требует наибольшего внимания, сказала его мать. Его график с 8 утра до 12:30 длинный для второклассника, и он жалуется, что ему скучно. Делайте перерывы на обед в разное время для других детей, и это будет долгий день с множеством отвлекающих факторов для Лиу. За исключением ее собственных встреч в Zoom, ее расписание гибкое, если работа сделана. Иногда это бывает в полночь или в час ночи, когда дети долго лежат в постели.

    — Джон Фенстервальд


    Фото: Майра Гусман

    Хосе Луис Гусман, 7 лет, (слева) использует выданный округом iPad, чтобы завершить учебу, а Хуан Мануэль Гусман, 11 лет, (справа) присоединяется к своему классу дистанционного обучения, используя точку доступа на своем мобильном телефоне.

    Портервиль

    Из-за сильной жары в ее городке Портервилль в Центральной долине Майра Гусман уже не могла работать на местных сельскохозяйственных полях в течение нескольких августовских дней. Затем двое ее старших сыновей пошли в школу, и им потребовалось больше свободного времени.

    Хосе Луис и Хуан Мануэль учатся во втором и седьмом классе Объединенного школьного округа Портервилля, учебный год в котором начался 13 августа.

    В первые два дня учебы Гусман отправился в студенческие городки для мальчиков — среднюю школу пионеров и начальную школу Вандалии — чтобы забрать книги, которые понадобятся им для занятий.Гусман провела третий день в школе, настраивая iPad своих мальчиков с необходимым программным обеспечением, включая Google Classroom, и получая доступ к учетным записям их учеников.

    Проблемы с технологиями начались на четвертый день, когда официально начались занятия.

    «Проблема в том, что иногда мы не можем подключиться», — сказал Гусман по-испански. «Когда я сегодня ходила в школу, там было много родителей по той же причине. Родители не знали, как подключиться, потому что они пересылают вас с одной ссылки на другую и другую.Шаги по подключению так запутаны ».

    В те дни, когда она могла работать, ее младший брат, который учится в старшей школе, следит за тем, чтобы дети встали с постели и записались на занятия.

    Учебный день для мальчиков начинается в 8:30 и заканчивается в 14:30, с несколькими перерывами между уроками Zoom. У самого младшего, Хосе Луиса, только один учитель, но у Хуана Мануэля есть четыре разных класса, в которые он может входить каждый день. Чтобы они не сбились с пути, Гусман проверяет их задания в Google Классе и помогает им с домашними заданиями каждый день после работы.

    Весенний семестр, когда кампусы только что закрылись, в некотором смысле дался Гусману легче. 11-летнему Хуану Мануэлю был предоставлен iPad для посещения занятий, а 7-летнему Хосе Луису была предоставлена ​​возможность работать с бумажными пакетами, которые его учитель собирал для своих учеников.

    Даже тогда Гусман в прошлом году отключил их домашнее соединение Wi-Fi, потому что они редко им пользовались. Если ее детям требовался Интернет для работы в школе, они часто ходили в местную библиотеку после школы. Но примерно за месяц до того, как был осуществлен приказ о предоставлении убежища, сгорела городская библиотека Портервилля.Без школы и библиотеки Гусману пришлось заново устанавливать домашний Wi-Fi.

    На пути к дистанционному обучению были постоянные препятствия, и затраченное время заставило ее не посещать дошкольное учреждение своего младшего, 4-летнего Мигеля Анхеля.

    «Мне звонили снова и снова, и мне снова и снова приходилось записывать его, но я этого не делал, потому что это слишком много, потому что трое детей связаны, и я не смогу быть с ними троими», — сказал Гусман.

    Вместо этого она купила книги, карточки, записные книжки и раскраски, чтобы он занимался дома.Только если в январе школы снова откроются для очного обучения, Гусман зачислит его в дошкольное учреждение.

    «Наша работа увеличилась вдвое. Прямо сейчас мы должны подготовить все, что будут делать дети: приготовить то, что они будут есть на завтрак, еду на обед, убедиться, что они сдают всю свою работу, позвонить им утром, чтобы разбудить их, почистить зубы, переодеться. их одежда. После работы я должен проверить всю их работу », — сказал Гусман. «Это утомительно».

    — Бетти Маркес Росалес


    Фото любезно предоставлено Арманой Руис

    Арманда Руис (спереди слева) с мужем Хосе и детьми Еленой Гутьеррес Рамирес, 20 лет, Присцилой Руис Рамирес, 10 лет, Игнасио Гутьеррес Рамирес, 16 лет, и Эльвирой Гутьеррес Рамирес, 18Фотография сделана в январе 2020 года.

    Los Banos

    После закрытия школ в марте 10-летняя дочь Арманды Руис Присцила провела всего два логопедических занятия в оставшуюся часть учебного года. Присцила родилась преждевременно, в 25 недель. Всю жизнь у нее было множество проблем со здоровьем, и в раннем возрасте ей поставили диагноз аутизм. Она учится в классе специального образования в объединенном школьном округе Лос-Баньос, и Руис сказал, что она должна проходить логопедические занятия два раза в неделю.

    «Мне сказали попрактиковаться в произношении слов с дочерью, но я не знаю английский на 100%. Было действительно тяжело. У меня нет степени магистра, доктора или какой-либо подготовки к логопеду. Я не мог ей помочь, — сказал Руиз по-испански.

    Руис живет в трейлере с 3 спальнями в Лос-Баньосе, в Центральной долине, с четырьмя детьми. Помимо Присцилы, у нее также есть сын, который учится в средней школе, и две старшие девочки, которые учатся в местном общественном колледже, Merced College.Руис — активная мать, участвующая в консультативном комитете по изучению английского языка при школе своей дочери, в родительском комитете, который защищает и консультирует школу о том, как лучше всего обслуживать изучающих английский язык, а также в родительском институте качественного образования (PIQE), некоммерческой организации. который помогает родителям защищать интересы своих детей в школе.

    Школа — это в некотором роде наименьшее беспокойство семьи.

    Муж Руиса уехал в Мексику чуть больше года назад, в мае 2019 года, чтобы завершить процесс получения статуса законного постоянного жителя, но в последнюю минуту ему не разрешили вернуться.Пара сейчас обжалует это решение. После того, как семья была разделена, старшая дочь Руиса покинула Калифорнийский университет в Мерседе, чтобы работать, чтобы поддерживать семью на плаву, вместо этого поступив в общественные колледжи. Затем разразилась пандемия. Недавно врач обнаружил у Присцилы камни в желчном пузыре.

    Руису кажется, что это одно за другим: разлука семьи, экономические трудности, проблемы со здоровьем, пандемия, а теперь и дым лесных пожаров, влияющий на астму нескольких членов семьи.

    Руис до сих пор не уверена, как этой осенью семья сможет уравновесить всех четырех ее детей, одновременно обучающихся дистанционно.Но это не помешало ей записаться в собственный онлайн-класс — курс английского как второго языка, предлагаемый Городским колледжем Фресно, который, как надеется Руис, поможет ей улучшить свое произношение. В свой первый день Руиз встала рано, прежде чем кто-либо еще проснулся, и вошла в класс в одиночестве в своей спальне. Она сказала, что все прошло хорошо. Она надеется, что этой осенью для Присцилы тоже будет более гладко, чем весной.

    «Надеюсь, они найдут лучший способ, чтобы дети не зря тратили это время, которое им нужно.Я думаю, что многое было потеряно, — сказал Руиз.

    — Зайди Стэйвли


    Фото любезно предоставлено Летисией Солано

    Летисия Солано (справа) с детьми Эусебио, 6 лет, Мариакармен, 8 лет, и Фелипе Мартинес, 5.

    Окснард

    Четверо детей забиты по углам тесной квартиры Летисии Солано для дистанционного обучения в Окснарде, к северо-западу от Лос-Анджелеса в округе Вентура. Ее третьеклассная дочь Мариякармен занимает место за кухонным столом.Ее сыновья, Фелипе в детском саду и Эйсебио в первом классе, сидят по разные стороны игрушечного органайзера у стены гостиной. Ее 14-летняя племянница Андреа, которая живет с семьей, учится в одной из спален. Между тем, ее старший сын Виктор, 21 год, часто спит днем, потому что по ночам ухаживает за пожилыми людьми.

    «Это сложно», — сказал Солано. «У меня нет образования. Но я все еще пытаюсь найти способы заставить его работать ».

    Солано в детстве до начала работы проучилась в Мексике только до третьего класса.Однако сегодня другие родители считают ее экспертом в школе. Она активна во многих родительских группах, и с тех пор, как в августе занятия снова открылись, Солано получала звонки и сообщения от своих соседей, спрашивая, как войти в онлайн-классы своих детей, как подать заявку на получение Wi-Fi из школьного округа или спросить сможет ли она забрать бесплатные обеды в школе для семей, у которых нет машин. Прошлой весной, узнав, что некоторые соседи были вынуждены покинуть свой дом пораньше, чтобы работать в поле и оставляют своего второклассника со старшими братьями и сестрами, она начала каждый день стучаться в их дверь, чтобы разбудить мальчика, чтобы он мог войти в систему. его класс вовремя.

    Фото любезно предоставлено Летисией Солано

    Летисия Солано рисует со своими сыновьями Эусебио и Фелипе Мартинес после окончания школьного дня.

    Солано стремится помогать другим родителям, потому что у нее не всегда была помощь, в которой она нуждалась, когда ее старший ребенок только пошел в школу. В то время она была родителем-одиночкой и работала фермером-мигрантом, путешествуя из штата в штат для сбора урожая. Когда округ разослал опросы о том, как возобновить работу, Солано сказала, что думала о семьях, которые оказались в таких же ситуациях, как и она.

    «Я сказал, что им следует больше сосредоточиться на детях, которые не приходили на занятия весной, на детях с особыми потребностями, на тех, кто даже не попал в Zoom вначале. Другие родители могут говорить только за себя, но не за меня », — сказал Солано.

    На семинарах, организованных другими родителями, Солано понял, что для каждого ребенка лучше всего иметь собственное рабочее место. Поэтому она и ее племянница украсили вывески, приветствуя младших в первый день их жизни, с их именами и словом «Bienvenido» или «Добро пожаловать».Она написала номер встречи и пароль каждого ребенка в Zoom на небольшом листе бумаги, а затем заклеила его скотчем, чтобы он не промок.

    Первые несколько дней дети младшего возраста в основном изучали уроки, которые являются обычными в любом детском саду или классе первого класса — например, как поднять руку, чтобы задать вопрос, — и несколько уроков, которые являются уникальными для дистанционного обучения, например как включить звук. К 11 часам утра все трое младших детей закончили с живыми инструкциями и готовы к обеду.После этого они делают уроки, играют с лего или рисуют.

    Солано сказал, что наличие собственного пространства, даже если оно близко к другим, помогает детям привыкнуть к рутине. Недавно она сказала им, что пора ложиться спать, потому что на следующий день у них будет школа.

    «О, да», — сказал ее младший, только что пошедший в детский сад. «Это на Zoom и дома».

    — Зайди Стэйвли


    Фото: Керри Мартинес

    Александр Мартинес посещает класс в первую неделю переходного детского сада в подготовительной академии KIPP Vida в Южно-Центральном Лос-Анджелесе.

    Лос-Анджелес

    Керри Мартинез этой осенью должна была учиться на пятом курсе Калифорнийского государственного университета в Лос-Анджелесе, а следующей весной она собиралась получить диплом преподавателя. Но когда ее дети обучались виртуально в начальной школе в Лос-Анджелесе, она была вынуждена изменить свои планы.

    Двое ее сыновей — Ян и Александр — посещают подготовительную академию KIPP Vida в южно-центральном районе Лос-Анджелеса. Ян учится в переходном детском саду, а Александр — во втором классе.

    «Я думаю, что для меня было бы слишком много быть онлайн с моими классами все время и помогать с уроками детей», — сказала она. Таким образом, Мартинес откладывает свое обучение на семестр и теперь собирается получить аттестат зрелости следующей осенью.

    Принятие этого решения сначала разочаровало Мартинес, сказала она, но она нашла серебряную подкладку: она получает то, что считает полевым опытом, потому что может наблюдать и учиться у учителей своих сыновей. Первую неделю она наблюдала за этими учителями и пыталась понять, «что работает, а что не работает», что, по ее мнению, поможет ей заинтересовать детей, когда она станет учителем.

    «Так что я думаю, что это не недостаток, а скорее положительный момент для меня», — сказал Мартинес.

    Виртуальное обучение сыновей Мартинеса не было идеальным весной, когда учителя и школы были вынуждены быстро перейти на онлайн-обучение, поскольку вирус начал распространяться по штату. По словам Мартинеса, в то время живого общения с учителями не было.

    Однако на этот раз дни для ее сыновей намного увлекательнее. Они встречаются со своими учителями для живого общения три раза в день по 30 минут каждое занятие — иногда со всем классом, а иногда в группах по 12 учеников.Эти встречи записываются, что нравится Мартинес, потому что, если она не может сидеть со своими сыновьями, как они в классе, она может вернуться к уроку, чтобы увидеть, что они узнали.

    «И теперь, когда они действительно видят своего учителя и общаются с другими детьми, я думаю, это поддерживает их мотивацию», — сказал Мартинес.

    Как будущая учительница, Мартинес сказала, что надеется, что другие родители будут сочувствовать учителям, если возникнут проблемы, поскольку дистанционное обучение продолжится этой осенью.

    «Преподавание лично, а затем обучение виртуально, они такие разные.Связь другая. Связь будет другой », — сказала она. «Так что все должны быть терпеливыми и понимающими».

    — Майкл Берк


    Предоставлено Шари Аберкромби

    Ян Аберкромби — ученик четвертого класса начальной школы WISH Charter в Западном Лос-Анджелесе. Его мать, Шари Аберкромби, благодарит WISH за плавный переход к дистанционному обучению.

    Лос-Анджелес

    По всей Калифорнии многие родители детей с ограниченными возможностями скептически относятся к дистанционному обучению и к тому, может ли оно работать для их детей.

    Это не относится к Шари Аберкромби, родительнице из Западного Лос-Анджелеса, которая говорит, что переход ее сына Яна на дистанционное обучение прошел в основном гладко. Ян учится в четвертом классе WISH Charter Elementary в Западном Лос-Анджелесе. Многие диагнозы Яна включают порок развития мозга, увеличенное сердце и гидроцефалию, которая представляет собой скопление слишком большого количества жидкости в мозгу.

    «После пандемии WISH включилась в работу, как будто у них всегда был свой план (дистанционного обучения).Я не думаю, что они это сделали, но они действовали так, как будто они это сделали », — сказал Аберкромби.

    Предоставлено Шари Аберкромби

    Ян посещает занятия этой осенью из дома. По словам его матери Шари, он особенно хорошо разбирается в математике.

    Иен учится по измененной учебной программе с расписанием, разработанным с учетом его потребностей — это результат еженедельных встреч между Аберкромби и учителями Яна. «Мы регулярно встречаемся, чтобы обсудить, что работает, а что не работает. И мы уточнили и уточнили его график », — сказала она.

    Каждый школьный день у него есть время, отведенное на встречи со своим учителем специального образования для индивидуального обучения. В остальное время он участвует в уроках с полным классом, которые проводятся в приложении Blue Button.

    Blue Button — это платформа для видеоконференций, которая позволяет ученикам видеть учителя и учителя видеть учеников, но ученики не видят друг друга, сказал Аберкромби. Она сказала, что предпочитает это другим платформам, которые позволяют студентам видеть друг друга, что, по ее словам, отвлекает.

    Ян также часто участвует в небольших группах, и Аберкромби сказал, что социальное взаимодействие для него полезно. Его сверстники часто помогают ему, и он помогает им. Например, Ян особенно хорош в математике, сказал Аберкромби, и часто знает уравнения, которых не знают его сверстники.

    «Они поместят его в группу со сверстниками, и мы пытаемся сделать проект квеста, и они придут к математическому уравнению, и Ян подбрасывает свой ответ. И это действительно здорово, — сказала она.

    — Майкл Берк


    Кредит: Предоставлено семьей Крузадо

    Камила Крузадо, 17 лет, (слева) учится в старшей школе средней школы Пинол-Вэлли, а Лео Крузадо, 14 лет, (справа) начал свой первый год обучения в средней школе Пинол-Вэлли онлайн в августе.17.

    Пиноль

    2020-21 учебный год является важной вехой для семьи Крузадо — это последний год 17-летней Камилы в старшей школе в Pinole Valley High, недалеко от Ричмонда в районе залива Сан-Франциско, и первый год 14-летнего Лео. в школе. Несмотря на то, что обучение на дому немного лишило этот учебный год блеска, эти двое по-прежнему рады этому поворотному моменту в их образовании.

    Семья иммигрировала в США из Перу около пяти лет назад, и дети выучили английский язык самостоятельно, сказал Лео.Они живут в соседнем Сан-Пабло со своими родителями и старшим братом, который не ходит в школу. Их двоюродная сестра, которой чуть больше 20 лет, сейчас переезжает к ним.

    West Contra Costa Unified, где расположена школа Pinole Valley High, начал учебный год 17 августа, и почти 100 процентов учащихся учились дома. Камила и Лео сказали, что приспособиться было несложно, поскольку в марте округ перешел на дистанционное обучение. Округ также предоставил им устройства Chromebook для дистанционного обучения.

    Отличие этого учебного года, по словам Камилы, заключается в том, что в нем сочетаются живое обучение и самостоятельное обучение учащихся.

    «В прошлом году у нас не было звонков в Zoom, мы никогда не общались с учителем», — сказала Камила. «Хотя я не люблю показывать свое лицо на камеру, это намного лучше, потому что если у меня есть вопросы, это больше похоже на школу, и они не займут и часа, чтобы вернуться ко мне».

    Камила и Лео начинают свои школьные годы около 10 часов утра.м. — Камила обычно работает в своей комнате, а Лео за кухонным столом. Лео сказал, что их мать не разрешает им работать на диване.

    У каждого из них есть «классный» класс в начале дня, где они могут общаться по видеосвязи с другими одноклассниками и их классным руководителем.

    Камила также сдает экзамены AP Government, Choir, Spanish 4 Honors, Algebra 2 и CSU Expository Reading and Writing. Она сказала, что ее любимые занятия — хор и испанский 4 с отличием. Уроки Лео включают математику, английский и китайский.

    Они оба завершают день между 14:30. и 15:00.

    По их словам, до сих пор они не сталкивались с какими-либо серьезными препятствиями при обучении в Интернете, хотя Камила сказала, что иногда соединение Wi-Fi прерывается, и она пропускает что-то, что сказал ее учитель. Однако она смогла снова поговорить со своим учителем, чтобы понять, что она пропустила.

    Лео сказал, что его занятия в этом году в основном были вводными, и у него не было никаких проблем.

    В этом году Камила также готовится к поступлению в колледж.Ее мечта — стать социальным работником, и она в течение двух лет говорила со своим консультантом о поступлении в Contra Costa College — местный общественный колледж, а затем о переводе в университет.

    «Я много разговаривала с социальным работником, и это действительно помогло мне увидеть жизнь, и я хочу сделать это для других», — сказала Камила.

    — Али Тадайон


    Кредит: Предоставлено Молли Майерс

    Ре-Вау и Срегон Майерс помогают построить баню в рамках проекта по физкультуре, истории и математике.

    Земля племени Юрок

    Первая неделя возвращения в школу была для Фрэнки Майерса очень напряженной. В качестве заместителя председателя совета племени юрок он был занят, помогая в реагировании на пандемию в резервации, в то время как его жена работает в клинике Кимау в соседней резервации Хупа, все время воспитывая дома пятерых детей. Доступ в Интернет, и даже телефонные линии и электричество трудно найти в их резервации на побережье Северной Калифорнии к югу от границы с Орегоном, поэтому дети в основном работают с бумажными пакетами заданий, которые отправляются домой их школами в Кламат-Тринити. Совместное унифицированное.

    «У нас есть первоклассники и второклассники, и их нельзя просто выставить перед компьютером. Так что я работаю над тем, чтобы проводить собрания в одно ухо и одновременно преподавать, — сказал Майерс. «Это было тяжело, очень тяжело».

    «В нашем доме высокий уровень стресса. У нас есть три часа с детьми до ужина, когда мы хотим сесть и пойти в школу, это то, чем мы хотим заниматься каждый день. Но иногда нет, спустимся к реке. В то время трудно было понять физическое, психическое и духовное здоровье.”

    Тут уже был глюк-другой. В первый день назад некоторые из пакетов его детей были отправлены не в тот дом. А то, что все находятся дома, усложняет и без того ограниченный доступ к телефону и Интернету.

    «Каждый день мы должны сесть и решить, кому достанется телефонная линия. Если мы с женой проводим встречи в Интернете, это ограничивает возможности их виртуального обучения », — сказал Майерс. «В моем доме это обычное явление, когда у всех падает интернет.Пропускная способность ограничена, а нас в доме семеро «.

    Племя Юрок много лет работает над улучшением доступа в Интернет для своего сообщества, но еще многое предстоит сделать. В большинстве семей, включая родителей Майерса, электричество было подключено к своим домам менее пяти лет назад. По его словам, у подавляющего большинства жителей до сих пор нет стационарных телефонов.

    Существует племенной интернет-сервис, но соединение иногда бывает слабым и нестабильным, сказал Майерс.А покупка частной подписки затруднительна для многих, кто живет в резервации, где средний доход составляет 11000 долларов.

    Но, по словам Майерса, закрытие в масштабе штата также принесло с собой серебряную подкладку. Имея больше времени дома и с семьей, Майерс закончил строительство каноэ и вместе со своей женой работает над тем, чтобы объединить культурные мероприятия, такие как сбор желудей и плетение корзин, с академическими уроками своих детей.

    «Мы работаем со школой и нашими учителями, чтобы включить больше наших традиционных практик в наше обучение.Моя жена ткачиха и плетет корзины, поэтому мы говорим о том, как включить это в уроки или посещать рыбные промыслы, чтобы наши дети получали должное за то, что они там учатся », — сказал Майерс. «Я знаю, что мы не единственные».

    Сидней Джонсон


    Сара Кортни / EdSource

    Колтон Рейчоу (справа) обедает во время социального дистанцирования в первый день гибридного расписания в элементарной школе Люцерн-Вэлли в округе Сан-Бернардино.

    Долина Люцерн

    У девятилетнего Колтона Рейчоу в этом году было два первых дня в школе.

    Первый был полностью виртуальным, когда 6 августа началось онлайн-обучение в Lucerne Valley Elementary с дистанционным обучением. Видеть своего учителя и друзей только на экране было странно для четвероклассника. Но это длилось недолго. Три недели спустя у Колтона был повторный первый день в школе, на этот раз снова в кампусе.

    Расположенная в округе Сан-Бернардино, элементарная школа Люцерн-Вэлли была одной из первых школ в Калифорнии, получившей отказ от прав, позволяющий начальным школам в округах, включенных в список наблюдения за коронавирусом Covid-19, открываться заново, если они соответствуют строгому набору критериев.

    Сейчас Колтон проводит в классе по четвергам и пятницам со своим учителем и шестью другими учениками. По понедельникам и вторникам группа его одноклассников работает из дома, а отдельная группа отправляется в кампус для очного обучения. А в среду все проходят дистанционное обучение.

    «Это было действительно странно», — сказал Колтон о своем первом дне в физическом классе. «В классе было всего шесть человек. Это была большая разница по сравнению с прошлым годом и намного лучше, потому что у меня не было много людей, которые меня отвлекали.”

    Сара Кортни / EdSource

    Колтон Рейчоу практикует ввод чисел в развернутой форме из-за пластикового «предохранителя от чихания», установленного на партах учеников начальной школы Люцерн-Вэлли, чтобы предотвратить распространение микробов.

    После закрытия школ прошлой весной произошло несколько явных изменений. Теперь на краю стола Колтона есть пластиковая «защита от чихания», которая иногда пачкается или запотевает, сказал он. Пока он видит своих друзей на переменах и за обедом, они не могут подойти слишком близко.

    И заметно, что все в масках. Фактически, одним из первых его заданий был арт-проект, в котором он должен был украсить собственную маску воздушной краской.

    Колтон счастлив вернуться в класс, где он может увидеть своих друзей и учителя, даже если это всего пара дней в неделю. «Мне нравится находиться в классе, видеть своих друзей лично и иметь возможность играть с ними», — сказал он.

    В свой первый день возвращения учитель Колтона уделил время своему любимому предмету: математике.«Мы часто практикуем написание чисел в развернутой форме и словоформ», — сказал Колтон. «Мой любимый предмет — математика, думаю, я очень умна в ней».

    Долина Люцерна — небольшой сельский городок с населением около 6000 жителей в высокогорной пустыне. «Все знают всех», — сказала Сара Кортни, мать Колтона, выросшая в городе.

    Дома Колтон играет в видеоигры, борется со своим младшим братом и любит кататься на мотоциклах по бездорожью. Кортни жонглирует воспитанием двух детей, руководит школьным клубом повышения квалификации и своей учебной нагрузкой в ​​качестве студентки медсестры.

    «Это облегчение, что Колтон рад вернуться в школу и может увидеть своих друзей и учителя», — сказала Кортни. Но у нее все еще есть некоторые опасения по поводу онлайн-обучения в этом учебном году.

    «Я просто волнуюсь, что они так привыкают печатать и разговаривать в Интернете», — сказала она. «Я боюсь, что они потеряют этот аспект письма и практических занятий по математике. Некоторым детям это действительно нужно ».

    Сидней Джонсон


    Фото: Кусема Томас

    Кусема Томас с сыновьями шестиклассником Кусемой II (слева) и четырехлетним Кадином.

    Карсон

    Начало Кусемы Томаса II в 6-м классе новой школы в Объединенном школьном округе Лос-Анджелеса, мягко говоря, не было гладким.

    Район открылся для дистанционного обучения 18 августа. Первый день в Кусеме был вторник, 8 сентября, то есть тремя неделями позже. И с этой недели он все еще пытается записаться на дистанционные занятия. Его отец, также Кусема Томас, надеется, что посещение школы, наконец, поможет его сыну встать на ноги. Он также еще не знает, что должен сделать его сын, чтобы наверстать упущенное.

    Папа объясняет проблему серией плохих соединений — не с интернетом, а с личным. То, что в до-ковидовую эпоху могло быть решено личной встречей с заместителем директора школы или консультантом, а затем прогулкой по коридорам, чтобы познакомить сына с учителями.

    Вместо этого были виртуальные путаницы и множество разочарований, начиная с лета, когда он впервые заполнил школьное заявление, но так и не получил ответа. На прошлой неделе Кусема наконец-то был допущен к своему первому выбору — программе магнита STEAM в Stephen M.Белая средняя школа в Карсоне, городе в 21 км к югу от центра Лос-Анджелеса. Он специализируется на науке, технологиях, инженерии, математике и искусстве.

    После того, как он был зачислен в школу, регистрация в компьютерной системе округа отняла много времени и потребовала помощи двух компьютерных техников. Томас опаздывал на работу, а Кусема пропустил свой первый урок в свой первый день, и не знал, знал ли его учитель математики, что в классе новый ребенок. На веб-сайте L.A. Unified есть множество руководств и учебных пособий, некоторые из которых предназначены для родителей.Но то, что Томас сказал, что он действительно мог бы использовать, было приветственным звонком от кого-то из школы, чтобы ответить на вопросы и помочь с расписанием Кусемы. Директор школы не ответил на телефонный звонок и два электронных письма от EdSource.

    «Мой сын учится в новой школе. Он ничего об этом не знает. Он никогда не встречал там учителей, — сказал Томас. «Он входит и, как любой другой ученик, просто сидит и слушает».

    Томас знает, как справиться с разочарованием. На одной из своих двух должностей он консультирует мужчин по вопросам домашнего насилия и управления гневом в рамках проекта «Отцовство».Он также предоставляет индивидуальные консультации в Консультационном центре Южной Калифорнии. Мать Кусемы, Маркуита Митчелл, работает кассиром.

    Кусема понравилась его предыдущая школа, 232nd Place Elementary в Карсоне, в которой также есть программа для 5-го класса, хотя виртуальное обучение прошлой весной его огорчило. После месяца ожидания районного ноутбука, он получал живые инструкции в течение часа в день, и ему было трудно задавать вопросы о Zoom. «Это не весело; Это не настоящая школа, — сказал Кусема своему отцу.

    Кусема и его 4-летний брат Кадин вместе со своими четырьмя двоюродными братьями отправляются на дистанционное обучение в дом своей бабушки.

    «У всех есть свои графики, и они понимают, что им нужно делать», — сказал Томас. «Мы купили несколько столов и создали пространство с атмосферой, в которой они смогут учиться».

    Томас сказал, что он остается «оптимистом… из-за всех замечательных вещей, которые я слышу» от людей, чьи дети прошли через магнитную программу. И он сказал, что не беспокоится о том, что Кусема будет отставать.Он изучал математику — дроби, умножение, некоторую алгебру — и орфографию вместе со своим сыном. Самое главное, он «возвращал его на часы»: рано ложился в постель, вставал и был готов начать каждое утро.

    Новая средняя школа Кусемы находится в том же районе, что и его начальная школа, поэтому он рассчитывает воссоединиться с некоторыми из своих друзей.

    «Он надеется, что этот опыт будет лучше. Он скучает по другим детям, и он знает, что на данный момент (дистанционное обучение) — единственный способ быть рядом с ними », — сказал Томас.

    Джон Фенстервальд


    Фотография любезно предоставлена ​​Мойрой Олбриттон

    Люси и Чарли Олбриттон

    Сан-Диего

    Младший год средней школы — это стресс для самых амбициозных молодых людей. Но в этом году ставки для Чарли Олбриттона особенно высоки.

    17-летний юноша из Сан-Диего, имеющий множественные физические недостатки и учащийся часть дня в специальных учебных классах, не хочет ничего, кроме как окончить среднюю школу и пойти в профессиональное училище, чтобы стать оператором тяжелого оборудования.

    Фото любезно предоставлено Мойрой Олбриттон

    Люси Олбриттон занимается на виолончели под онлайн-инструкциями своего учителя музыки.

    Но он обеспокоен тем, что проблемы с получением проходных оценок — в то время как ему трудно успевать за онлайн-обучением — могут стать непреодолимым препятствием. В то время как его учителя специального образования были терпеливыми и отзывчивыми, у его обычных учителей не всегда было время уделять ему индивидуальное внимание, в котором он иногда нуждался.

    Его мать, Мойра Олбриттон, полна решимости помочь ему сосредоточиться и пройти уроки, но она также пытается помочь своей 11-летней дочери Люси и присматривать за тремя старшими детьми. Все это время ее муж, капитан ВМФ, был отправлен в Вирджинию после двухлетнего пребывания в Бахрейне.

    По словам Мойры Олбриттон, стресс может быть непосильным для всей семьи. По ее словам, срывы — обычное дело.

    «Иногда я чувствую полную неконтролируемость. Я делаю то, что должна делать, но у меня это получается не очень хорошо, и в этом нет никакой радости », — сказала она.«И у меня такое чувство, что от того, насколько я хороший родитель, будет зависеть, насколько хорошо мои дети будут учиться».

    Ее надежды в наступающем учебном году заключаются в том, что Чарли получит персональную поддержку, необходимую ему для академических успехов, а Люси найдет способ восстановить свои социальные связи, чтобы она чувствовала себя менее изолированной.

    «Весной это было типа:« Хорошо, мы все вместе », — сказала она. «Но сейчас прошло несколько месяцев, и, похоже, давление намного больше. Я просто надеюсь, что у нас получится установить распорядок дня и добиться успеха.”

    — Кэролайн Джонс


    Фото любезно предоставлено Энн Хоффер

    Двое из внуков Энн Хёффер, Джесси и Габриэль, страдают аутизмом. Дистанционное обучение было для них проблемой, но посещение на дому поведенческих терапевтов было полезным, сказала она.

    Лейк Каунти

    Весенний семестр в доме Энн Хёффер был настолько напряженным, что она задавалась вопросом, выживут ли вообще она и ее шестеро внуков, которых она помогает воспитывать в сельском округе Лейк.

    Двое ее внуков, страдающих аутизмом средней степени тяжести, были настолько лишены того, что не видят своих учителей и терапевтов лично, что у них были бы вспышки насилия, направленные как на других, так и на самих себя. Хеффер и ее дочь волновались, что мальчики — Габриэль, 4 года, и Джесси, 5 лет, — регрессируют и никогда не догонят их.

    Но за лето в жизни произошел неожиданный поворот. Мальчики получили право посещать на дому поведенческие терапевты через Medi-Cal и местное агентство по аутизму, и теперь каждый из них получает несколько часов терапии в день.В масках терапевты помогают мальчикам сосредоточиться, проявлять агрессию и выполнять домашнюю работу, а также принесли в дом столь необходимое чувство спокойствия.

    Фото любезно предоставлено Энн Хоффер

    Шесть внуков Энн Хоффер этой осенью зачислены в местные школы. Только Эсме, самая младшая, присутствует лично.

    Агрессия Габриэля утихла, и он стал «очень любящим, очень ласковым», — сказал Хоффер. У Джесси гораздо меньше шансов причинить себе вред, чем весной.

    «Мы так благодарны, вы даже не представляете», — сказал Хоффер. «Эти дамы влюбились в этих мальчиков и видят в них огромный потенциал. Это имеет огромное значение «.

    В лето чудес, самое большое из них произошло, когда однажды Джесси повернулся к своей бабушке на кухне и сказал: «Что ты делаешь?» Это был первый раз, когда он говорил слова, которые можно было понять.

    Семья также благодарна за то, что в этом году удалось избежать лесных пожаров. Округ Лейк-Каунти, расположенный в засушливых горах к северу от Напы, почти каждый год горел от пожаров в последнее десятилетие.Но в этом году, несмотря на бушующие на востоке и юге пожары, семье Хоффер пришлось только выдержать дым. Ни эвакуации, ни разрушения.

    По мере того, как школа начинает развиваться, Хеффер надеется, что дистанционное обучение в семье будет относительно гладким. Из шести детей только самая младшая, Эсме, будет посещать лично — дошкольное учреждение с 12 классом.

    «Единственная, о ком мы действительно беспокоимся, — это Кейли (9 лет). Она отстает в чтении и математике, — сказал Хеффер.«В противном случае мы просто невероятно благодарны».

    — Кэролайн Джонс


    Фото: Эндрю Рид / EdSource

    Джессика Рамос, старший преподаватель Skyline High в Окленде, сидит на ступеньках своего дома в Окленде.

    Окленд

    Джессика Рамос планирует стать первым человеком в семье, окончившим колледж.

    «Это моя мечта для нее», — сказала мать Джессики, Альма Рамос, двуязычный ассистент-преподаватель в объединенном дошкольном учреждении Окленда.

    Джессика, 17-летняя выпускница школы Skyline High в Окленде, работает над поступлением в колледж, одновременно совмещая нагрузку на курс дистанционного обучения и свою роль представителя школьного совета и члена других комитетов по лидерству студентов.

    Двуязычная на английском и испанском языках, Джессика начала год практически 10 августа, используя Chromebook и точку доступа, подаренную в рамках общегородской кампании, которая предоставляет технологии каждому студенту в городе, который в этом нуждается.Единственный ребенок, она делит доступ в Интернет со своими матерью и отцом, Рикардо Рамосом, водителем Uber.

    Она завершает онлайн-уроки и другие школьные задания в своей спальне, в то время как ее мать работает за обеденным столом.

    Подключиться к классам Zoom ей легко, и она даже помогла своей маме общаться с учениками и семьей в своем дошкольном учреждении.

    По большей части Джессике нравится ее график, и она считает, что для подростков лучше начинать два дня в 10 часов утра, чем в 9 часов утра.м. Она сдает статистику Advanced Placement в 10 утра по понедельникам и четвергам, курс «Принципы преподавания и обучения» в 9 утра по вторникам и пятницам и два курса с двойным зачислением в муниципальном колледже Перальты, за которые она получит как среднюю школу, так и колледж кредиты — социальная психология и уголовное расследование.

    Фото: Эндрю Рид / EdSource

    Джессика Рамос с матерью Альмой (слева) и отцом Рикардо (справа).

    Со средневзвешенным баллом 4.0 Джессика сказала, что ее любимый класс — «Расширенная статистика размещения», который ведет Шейн Дуркан на Zoom. Ей особенно нравится, как он каждое утро запускает класс с помощью разогревающих вопросов, например: «Как ты себя чувствуешь сегодня?» — затем превращает ответы 26 студентов в статистические диаграммы и обсуждает вероятность каждого ответа.

    «Он очень активно вовлекает класс, — сказала Джессика.

    Студенты пытаются разгадывать онлайн-головоломки Edpuzzles накануне урока, сказала она, затем встречаются в группах Zoom, чтобы обсудить свои ответы, и Дуркан появляется в группах, чтобы посмотреть, как у них дела.Они используют математическую программу Desmos, чтобы отправить свои ответы Дуркану, и любой, кто испытывает трудности, может остаться после уроков для индивидуальных занятий.

    Она записана на «карьерный путь», ориентированный на образование и общественное здоровье, и хочет получить специальность в области образования и психологии в колледже. Ее принципы в учебном классе необходимы и направлены на то, чтобы помочь студентам в исследовательских проектах. Но начало 9 часов утра для нее и ее одноклассников слишком рано.

    Никто из них не включает свои видеокамеры, и они пишут друг другу сообщения во время урока, чтобы узнать, что они пропустили, когда не обращают внимания, сказала она.Недавно она сказала, что никто не ответил, когда учитель попытался заставить учеников обсудить, что значит быть гражданином.

    По социальной психологии, Джессика сказала, что студенты читают главу дома, а затем обсуждают ее на уроках Zoom. Но ее учитель по уголовным делам, по ее словам, «с трудом пытается собрать класс», потому что «она впервые использует Zoom». По ее словам, помощник учителей помогает, отвечая на вопросы учащихся в Интернете.

    Когда она не в классе или не занимается школьной работой, Джессика проводит время, играя со своей собакой, тренируясь вождения и готовясь к собраниям школьного совета.Во время своей первой встречи она попросила привлечь больше переводчиков, чтобы помогать семьям, не говорящим по-английски.

    У Джессики, мать которой иммигрировала в США из Мексики, много друзей-иммигрантов, и она сказала, что рада доводить до сведения совета вопросы, затрагивающие студентов.

    Тереза ​​Харрингтон

    Чтобы получать больше отчетов, подобных этому, нажмите здесь, чтобы подписаться на бесплатную ежедневную рассылку EdSource о последних достижениях в сфере образования.

    Встречи IEP для учителей | Разобрался

    Представьте себе такой сценарий: вы открываете школьную электронную почту или проверяете свой почтовый ящик и находите уведомление о собрании IEP.Вы знаете, что некоторые из учеников вашего общеобразовательного класса имеют IEP (индивидуальные образовательные программы) ) . Вы также знаете, что несете ответственность за реализацию размещение и другие виды поддержки в классе. Но вы не можете быть уверены в своей роли учителя общего образования на собрании IEP.

    Что от вас требуется?

    Не только у вас есть вопросы о собраниях IEP. Если вы не являетесь учителем специального образования, возможно, у вас не будет достаточной подготовки по процессу IEP.

    Вот некоторые из основных: IEP излагает инструкции специального образования и уникальные поддержка и услуги учащийся с ограниченными возможностями получит возможность успешно учиться в школе. Письменный документ, описывающий программу, является юридическим документом.

    Создание IEP — это совместный процесс между семьей ученика и школой, направленный на удовлетворение уникальных потребностей ученика. Программа может быть изменена, если она не обеспечивает поддержку, необходимую учащемуся для прогресса.

    Когда приходит время для встречи IEP, вот четыре вещи, которые вам нужно знать о вашей роли:

    1. Общее образование играет большую роль в специальном образовании.

    В Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) — это федеральный закон, регулирующий специальное образование. Он огромен, поэтому от вас не ожидается, что вы будете знать все тонкости. Но необходимо понять несколько ключевых концепций.

    Бесплатное соответствующее государственное образование: IDEA гарантирует каждому учащемуся бесплатное соответствующее государственное образование (или FAPE ).Для большинства студентов FAPE предоставляется в рамках общеобразовательной программы. Для учащихся с ограниченными возможностями это может выглядеть иначе. Некоторым может потребоваться специальное образование и связанные услуги (например, логопед, трудотерапия или консультирование), чтобы добиться разумного прогресса. В IEP излагается конкретная программа студента.

    Среда с наименьшими ограничениями: IDEA утверждает, что учащиеся, получающие специальное образование, должны получать образование в наименее ограничительная среда (или LRE) «в максимально возможной степени.Проще говоря, они должны проводить как можно больше времени в общеобразовательных классах.

    Исследования показывают, что учащиеся, которые учатся и думают иначе, проводят большую часть учебного дня в общеобразовательных классах. Имея это в виду, расскажите о ресурсах, обучении и поддержке, которые вам необходимы, чтобы заставить LRE работать на вас и ваших учеников.

    Специальные классы, отдельные школы или исключение из общеобразовательных классов не должны быть первоочередной задачей группы IEP. Команда должна рассматривать такие направления только в том случае, если инвалидность учащегося настолько серьезна, что FAPE не может быть предоставлен в общеобразовательном классе — даже при поддержке и услугах.

    2. Вы являетесь обязательным членом группы IEP.

    Каждый член команды играет свою роль. IDEA требует, чтобы в команде был хотя бы один учитель общего образования. Как учитель общего образования, вы знаете учебную программу для вашего класса (и предмета). Вы также знаете академические и поведенческие ожидания вашего класса.

    На собрании IEP вы представляете эту точку зрения на стол. Это означает, что вы можете ответить на вопросы родителей и опекунов о том, что их ребенок будет изучать в вашем классе.Это также означает, что у вас есть важная информация. Вы можете помочь группе решить, какой тип поддержки, услуг и инструкций может потребоваться учащимся, чтобы помочь им соответствовать стандартам на уровне своего класса.

    В зависимости от того, где вы находитесь в учебном году, у вас, возможно, уже была возможность построить позитивные доверительные отношения с семьей студента. Это позволяет вам выполнять важную роль наведения мостов между семьями и другим персоналом, которого они, возможно, еще не знают.

    3.Вы предоставите информацию о прогрессе.

    На собрании IEP каждый учитель и поставщик соответствующих услуг сообщат обновленную информацию о прогрессе. Если у учащегося уже есть IEP, обязательно ознакомьтесь с текущими целями IEP, чтобы иметь возможность говорить о прогрессе. Соберите соответствующие образцы работ и другие данные для встречи. Вы можете принести на собрание следующие документы:

    • Последние образцы работ, оценки и текущие оценки

    • Информация о том, какие приспособления ученик выбирает для использования в вашем классе (даже если они не входят в текущую IEP ) и как часто они используются

    • Данные мониторинга прогресса на основе реакции на вмешательство (RTI) или данные других учебных вмешательств

    • Примечания и данные о любых поведенческих проблемах и вмешательствах, которые вы использовали, чтобы помочь

    Будьте готовы рассказать о росте и сильных сторонах учащегося, а также о проблемах.Если говорить лично о личностях, интересах и увлечениях студентов, это показывает, что вы нашли время, чтобы познакомиться с ними. Это позволяет семьям узнать вас знать ценность знакомства со своим ребенком .

    Совет от учителя к учителю: Перед встречей по программе IEP я иногда беседую со своими учениками, чтобы спросить, какие приспособления подходят им лучше всего. Если учащийся не присутствует на собрании IEP, я приношу эту информацию, чтобы поделиться с командой. Если ученик действительно присутствует на собрании, я поддерживаю его в самоадвокации за условия, которые сработали для него в классе. —Лорен Джуэтт, Понятный преподаватель

    4. Вы можете задавать вопросы, сообщать о проблемах и предлагать решения.

    В дискуссиях о специальном образовании вы услышите много жаргона и сокращений. Если вы не уверены, о чем говорит другой член команды, можно попросить разъяснений. Вероятно, вы не единственный человек за столом, которому нужно объяснение. Просьба дать простые разъяснения часто может быть способом защитить ученика и семью.

    Знайте также, что важно обсуждать любые проблемы, с которыми вы сталкиваетесь в работе со студентом. Говорить о трудностях может быть страшно. Но, в конце концов, это приносит пользу студенту. Расскажите команде, что вы уже пробовали, и попросите их помочь найти другие решения. Сообщите семьям, что вам тоже нужны их идеи и отзывы. Они знают ученика так, как не знает остальная команда, и могут иметь уникальные ответы.

    Важно понимать, за поддержку каких конкретных целей и задач вы будете отвечать.Если вы не знаете, как реализовать адаптацию, план поведения или что-то еще в IEP, обязательно сообщите об этом команде. Скажите им, что вам понадобится время, чтобы проконсультироваться с учителем специального образования или специалистом. Расскажите о том, какое обучение или другая поддержка вам понадобится. Таким образом, это может быть записано в IEP.

    По закону группы IEP должны встречаться не реже одного раза в год, чтобы оценивать цели и успехи учащихся.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *